วิทยายุทธ์ที่จะเล่าให้ฟังต่อไปนี้ ได้รับการประสิทธิประสาทความรู้จากท่าน รศ.ดร.กุหลาบ รัตนสัจธรรม แห่งคณะสาธารณสุขศาสตร์ ม.บูรพา .... เริ่มต้นคิดกันก่อนนะว่า...จะทำวิจัยเรื่องอะไรดี...โจทย์นี้สิย๊ากยาก เชื่อมั้ยว่าคิดตั้ง 2 วัน ก็ยังคิดไม่ออก เริ่มจากมองงานที่ทำนะ... ทำอะไรอยู่...มาเรียนวิจัย...จะวิจัยอะไรในงานดีนะ...
ท่านอาจารย์ท่านก็ให้ความรู้ว่า เรื่องที่จะทำวิจัย น่าจะเป็นเรื่องที่เราสนใจจริง ๆ เพราะถ้าเราเริ่มจากสิ่งที่เราสนใจ ก็จะทำให้มีความสุขในการทำงาน มาถึงตรงนี้ สนใจอะไรล่ะ...เป็นคนไม่ค่อยสนใจอะไรซะด้วย... คิดต่ออีก...งั้นเรื่องอะไรที่มันเป็นปัญหา มันเป็นสิ่งที่เราสนใจใคร่รู้ อยากหาคำตอบ ...นี่แหละจะเป็นปัญหาของการวิจัย ซึ่งมันจะนำไปสู่การกำหนดโครงการวิจัยได้...ก็ยังยากอยู่อีกนั่นแหละ...แต่ท่านก็เสนอแนวทางกำหนดปัญหาการวิจัย โดยให้มองหาจาก 1 ประสบการณ์ของเราเอง (ทำอะไรอยู่ เจออะไรบ้าง) 2 ข้อเสนอแนะจากการทำวิจัยของคนอื่น (นั่นก็แปลว่าต้องอ่านเยอะๆ) 3 ปัญหาที่หน่วยงาน ผู้นำทางวิชาการ แหล่งทุน หรือผู้อื่นเสนอแนะ (ต้องขยันอ่าน มั่นฟัง) 4 อ่านหนังสือเยอะ ๆ (มันจะเจอประเด็นปัญหา หรือเกิดข้อสงสัย) และ 5 จากบทคัดย่อหรืองานวิจัย (ต้องเข้าห้องสมุดมหาวิทยาลัย หรือเข้าไปสืบค้นจากเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย)
เมื่อได้ประเด็นปัญหาในการวิจัยแล้ว ควรแยกแยะประเด็นปัญหาเป็นปัญหาย่อย ๆ หลาย ๆ ประเด็น โดยที่ลักษณะของประเด็นปัญหาย่อย ควรสอดคล้องหรือสัมพันธ์กับปัญหาหลัก แต่ละปัญหาย่อยไม่ควรซ้ำซ้อนกันและมีความชัดเจน ปัญหาในการวิจัยทีได้จะใช้ในการตั้งชื่อโครงการวิจัย ส่วนปัญหาย่อย ๆ จะใช้ในการตั้งวัตถุประสงค์ของการวิจัย
ข้อสังเกตจาก "ชื่อโครงการวิจัย" ควรจะต้องประกอบด้วย อะไร (=ตัวแปร) ใคร (ประชากร กลุ่มตัวอย่าง) อย่างไร (วิธีการวิจัย เช่น พัฒนารูปแบบ การสำรวจ ความสัมพันธ์ การเปรียบเทียบ) และ ที่ไหน (ขอบเขตของการวิจัย)
การเขียนวัตถุประสงค์ของการวิจัย ... ก็คือ การนำปัญหาย่อย(ซึ่งก็คือ ตัวแปร) ที่เราได้แยกแยะมามาขยายรายละเอียดให้ชัดเจนขึ้น โดย
1 ต้องเขียนประเด็นของปัญหาให้ชัดเจน ว่าต้องการศึกษาอะไร ในแง่มุมใด และเรื่องที่ศึกษา ต้องอยู่ในกรอบของหัวเรื่องที่ทำการวิจัย ไม่ใช่ออกนอกเรื่อง
2 วัตถุประสงค์ที่เขียนทุกข้อ ต้องสามรถศึกษาได้ กระทำได้ หรือเก็บข้อมูลได้ทั้งหมด พยายามถามตัวเองทีละข้อทุกข้อว่า ข้อนี้ทำได้ไหม
3 ต้องเขียนวัตถุประสงค์ในลักษณะที่สั้น กระทัดรัด ใช้ภาษาที่ง่าย
4 วัตถุประสงค์ควรเขียนในรูปของประโยคบอกเล่า
5 วัตถุประสงค์สามารถเขียนในรูปของการเปรียบเทียบ เพื่อเน้นความแตกต่าง หรือเขียนในรูปของความสัมพันธ์ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ต้องการศึกษาวิจัยในปัญหานั้น ๆ
ทีนี้ลองมาดูตัวอย่าง....
ปัญหาหลัก ก็คือ มีปัจจัยอะไรบ้างที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยโรคเอดส์
ปัญหาย่อย * พฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยเป็นอย่างไร
* แรงสนับสนุนทางสังคมจะมีความเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยหรือไม่ อย่างไร
* ความรุนแรงของโรคเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยหรือไม่ อย่างไร
ชื่อเรื่องวิจัย "ปัจจัยที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยโรคเอดส์ในภาคกลาง"
วัตถุประสงค์การวิจัย
1 ศึกษาพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยโรคเอดส์
2 ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างแรงสนับสนุนทางสังคมกับพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยโรคเอดส์
3 ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรุนแรงของโรคกับพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยโรคเอดส์
....ก็คงต้องให้ดูตัวอย่างที่อาจารย์กุหลาบท่านยกมาให้เรียนรู้ก่อนนะคะ เพราะตัวอย่างที่ kudoaw ต้องคิด ยังคิดได้ไม่ดีเท่าไหร่...รอให้ท่านอาจารย์ท่านช่วยเสนอแนะก่อนนะคะ แล้วจะนำมาเล่าสู่กันฟัง...บอกให้นิดนึงก่อนก็แล้วกัน ว่าเอางานที่รับผิดชอบเป็นตัวตั้ง ก็อยากทำวิจัยเรื่อง "การจัดการความรู้" กับ "สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา" จ้ะ... ใครคิดได้ช่วยด้วยยยยยยยย.....
พอหมดชั่วโมงสอนทุกครั้ง
ให้ครูดาวจัด AAR
จะทำให้ดีขึ้น
ทุกคนจะมีความสุข
อย่าลืมนะ AAR
ขอส่งแรงใจกับงานวิจัยที่ตั้งใจไว้ "การจัดการความรู้" กับ "สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา" ขอให้ประสบผลสำเร็จนะจ้ะ สู้ สู้ เอาใจช่วยเต็มที่