อาชีพครูรุ่งกับมาตรฐานหนึ่ง
การปฏิบัติกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครู เป็นงานที่ครูทุกคนต้องรับผิดชอบและตระหนักในหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติอยู่เสมอ เพราะคำว่าครูนั้นมีความหมายที่หลากหลายและแตกต่างกัน ใครจะนิยามความหมายของครูไปในทิศทางใดก็ตาม แต่วัตถุประสงค์ของความเป็นครูก็มุ่งไปที่เป้าหมายเดียวกัน คือ การเป็นผู้พัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ จึงถือได้ว่าอาชีพครูนั้นเป็นอาชีพชั้นสูง ก็เพราะในทางวิชาชีพถือว่า ครูจะต้องเป็นผู้แสดงบทบาทได้ตามสมควรกับตำแหน่ง ต้องได้รับการฝึกฝนอบรมมาโดยเฉพาะ ครูจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในระดับบุคคลและสังคม ครูต้องสร้างแนวทางความเป็นครูมืออาชีพโดยการแสวงหาความเจริญงอกงามทางวิชาชีพด้วยตนเอง เช่น การศึกษาตำรา เอกสาร หรือศึกษาโดยการเข้าร่วมประชุมรูปแบบต่างๆ การเข้ารับการอบรม ฯลฯ หรือแม้แต่การเข้าไปมีส่วนร่วมมีบทบาทในองค์กรวิชาชีพ ครูโดยการเป็นสมาชิกองค์กรในบทบาทผู้ให้ ผู้รับ ผู้ตาม หรือผู้นำก็ตาม ทั้งนี้ก็เพื่อสร้างความเข็งแกร่งให้แก่ตนเอง สมาชิกในองค์กร และวงการวิชาชีพครู ในปัจจุบันองค์กรวิชาชีพครูในประเทศไทยอ่อนแอลง เพราะเมื่อมีการจัดตั้งองค์กรขึ้นมามักขาดการประสานงาน หรือดำเนินการอย่างต่อเนื่อง จึงทำให้ความสำคัญขององค์กรด้อยลง
ประเด็นสำคัญอีกข้อหนึ่งที่สนับสนุนการพัฒนาวิชาชีพอยู่เสมอ ที่จะละทิ้งไม่ได้ก็คือ ผลงานวิชาการที่ครูสร้างขึ้นควรได้รับการเผยแพร่ผลงานของตนเอง เพราะการสร้างผลงานทางวิชาการขึ้นนั้น แสดงให้เห็นถึงการมีจิตพิสัยด้านการใฝ่รู้ใฝ่เรียน ส่วนการเผยแพร่วิชาการ เป็นการสร้างคุณธรรมให้เกิดขึ้นในตนเองและผู้รับการเผยแพร่ คุณธรรมที่เกิดขึ้นอย่างไม่มีตัวตนก็คือ ความเมตตา กรุณา ความเสียสละ การเลียนแบบ เป็นต้น ในปัจจุบันผลงานทางวิชาการยังมีน้อยมาก เนื่องจากค่านิยมของคนในปัจจุบันยึดถือและยกย่องด้านวัตถุมากกว่า จึงทำให้เป็นอุปสรรคต่อการคิดสร้างผลงานทางวิชาการใหม่ๆขึ้น
การที่ครูไทยจะได้รับการยกย่องจากสังคมอย่างแท้จริง ครูจะต้องแสดงบทบาทของครูด้วยการเป็นผู้นำด้านจิตวิญญาณ เป็นต้นแบบที่ดี ในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านวิชาการและมีเทคนิคในการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี ครูต้องมีการวางตนให้เหมาะสม มีศักยภาพในการปฏิบัติงานทางวิชาการอย่างมีประสิทธิภาพพร้อมด้วยคุณลักษณะที่ดีมีคุณธรรม อาชีพครูในประเทศไทยจึงจะรุ่ง
อ่านแล้ว ยอดเยี่ยม แต่ขออนุญาตติงเรื่องหัวข้อหน่อย น่าจะเป็น "อาชีพครูรุ่งกับมาตรฐานหนึ่ง " มากกว่าไหม
Paaoobtong