CAI ใฝ่รู้

พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ด้วยสื่อเทคโนโลยี

     ถ้าเอ่ยถึงคำว่า “CAI" ไม่มีใครที่จะไม่รู้จัก เพราะทุกวันนี้เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทต่อการดำรงชีวิตมนุษย์เป็นอย่างยิ่ง ในสถาบันการศึกษานับเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนต้องพัฒนาทั้งการเป็นผู้รับบริการ และผู้ให้บริการ ซึ่งจะนำไปสู่ความก้าวหน้าในอนาคต

     ในฐานะครูผู้สอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนอนุบาลพระบรมราชานุสรณ์ดอนเจดีย์ พบว่า ปัญหาที่สำคัญอย่างหนึ่งในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ก็คือ คำศัพท์ เมื่อเปรียบเทียบในแต่ละปี มีนักเรียนจำนวนไม่น้อยที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษต่ำ สาเหตุมาจากการไม่รู้ความหมายของคำศัพท์ สื่อความหมายไม่ได้ อ่านจับใจความไม่ได้ และเขียนไม่ได้ในที่สุด

     เมื่อพบปัญหา ผู้สอนจึงผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ขึ้นมาเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ที่ดี มีประสิทธิภาพได้ในระดับหนึ่ง

วิธีการที่ปฏิบัติ  ก็คือ

1. ศึกษาและวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
2. ศึกษาวิธีการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนจากเอกสาร ตำรา และงานวิจัยจากสถาบันต่างๆ
3. ประสานงาน ขอความช่วยเหลือจากผู้ชำนาญการด้านคอมพิวเตอร์
4. หาความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมที่จะนำมาสู่การผลิต                                         - เลือกโปรแกรม Ms Power Point ในการนำเสนอแบบทดสอบก่อนเรียน บทเรียนคำศัพท์ และ แบบทดสอบหลังเรียน                                                            - เลือกโปรแกรม Hot Potato Version 6 ในการนำเสนอแบบฝึก 3 รูปแบบคือ การจับคู่ การตอบคำถาม และCrossword                                                           - เลือกโปรแกรม Sound Forge 6.0 ในการอัดเสียงเจ้าของภาษาจากแผ่นโปรแกรม Oxford Dictionary
5. รวบรวมรูปภาพจากแผ่น Clip Art/ Internet ทั้งภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว
6. ศึกษาและรวบรวมคำศัพท์ที่ใช้สอนเป็นตารางในแต่ละเรื่องที่สอน
7. ออกแบบการนำเสนอ สร้าง แก้ไข ตกแต่ง นำไปใช้ในการเรียนการสอนจริง
8. ปรับปรุงตามข้อเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญ
9. จัดทำคู่มือการใช้ รายงานการใช้ แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้จริง
10. บันทึกในรูปแบบ CD-ROM
11. นำไปใช้จริง  และส่งเป็นผลงานทางวิชาการ  …..ประสบความสำเร็จ

ทุกวันนี้ผู้สอนให้ความสำคัญในการสร้างงานที่นำไปใช้สอนและก่อให้เกิดประสิทธิผล โดยเฉพาะ…ตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ เนื่องจากเรียนรู้ได้ทุกเวลา ทุกสถานที่ และมีความสุขในการเรียน เพราะการมองเห็นภาพ แสง เสียง สี จะเป็นสื่อที่ช่วยให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทางการเรียนมากกว่าการสอนด้วยการบรรยาย

        ยินดีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ มีอะไรดีๆ เล่าสู่กันฟังด้วยเด้อ!!! วิธีการนี้จะไม่เกิดผล ถ้าไม่ลองใช้จริง  ดังคำที่เคยได้ยินว่า..จบเอกอะไรมาไม่สำคัญ  แต่….ถ้า..ขาดเอกใส่ใจ….การศึกษาจะพัฒนาได้อย่างไร ขอเป็นกำลังใจแก่ครูผู้สอนที่จบเอกใส่ใจนักเรียนทุกคนค่ะ              ….Thank you very much

[Wasawat Deemarn]

สวัสดีครับ คุณครู Suphamas

เห็นคำว่า CAI แว่บ ๆ .. จึงเข้ามาเยี่ยมบันทึกของคุณครู ครับ

คุณครูมีความสามารถในการใช้งานโปรแกรมหลาย ๆ โปรแกรม ซึ่งมีการใช้ที่หลากหลายทีเดียว

ผมลองแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูครับว่า ...

มีโปรแกรมที่ทำหน้าที่โดยตรงในการสร้าง CAI เช่น Macromedia Authorware (ปัจจุบันเป็น Adobe Authorware) โปรแกรมนี้มีการใช้อย่างกว้างขวางในประเทศไทย อีกโปรแกรมหนึ่งคือ Multimedia Toolbook II โปรแกรมนี้นิสัยในวงไม่กว้างนัก แต่ถ้าใน USA จะนิยมมาก

คุณครูสามารถใช้ศักยภาพของโปรแกรม 2 ตัวนี้ได้มากขึ้น ทำให้ประสิทธิภาพของบทเรียนเป็นไปตามที่คุณครูคาดหวังได้

บุญรักษา ครับ

[Suphamas]

สวัสดีค่ะ คุณWasawat

ต้องขอบคุณสำหรับคำชม ซึ่งจริงๆแล้ว ความสามารถทางการใช้งานที่ทำอยู่เป็นโปรแกรมเด็กๆ ซึ่งอาศัยจากการถามและฝึกเรียนรู้กับเพื่อนครูที่ชำนาญในการใช้เทคโนโลยีจริงๆ ประกอบกับมีพรแสวงในตัว พยายามเรียนรู้ตลอดเวลา

สำหรับโปรแกรม authoware เป็นโปรแกรมที่เคยศึกษาและสนใจมากๆ เพราะคิดว่าดี มีการประมวลผลได้ทันที แต่ไม่ค่อยมีเวลานัก จึงต้องใช้โปรแกรมเด็กๆ ไปก่อน

ส่วน Multimedia Toolbook II เพิ่งได้ยินชื่อเป็นครั้งแรก มีเพื่อนครูในโรงเรียนที่เก่งในด้านนี้หลายคน ที่คอยแนะนำเมื่อเราถาม ท้งนี้ต้องมีพรแสวงจริงๆค่ะ

ขอบคุณมากค่ะที่เยียมชม และให้กำลังใจ

บุญรักษาเช่นกัน...ค่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• มาชื่นชมอาจารย์
• ไม่ถนัดสร้าง
• แต่ใช้สอนครับ
• เอามาฝากอาจารย์
• อยากให้อาจารย์เขียนเรื่องการสอนบ่อยๆๆ
• ที่นี่ครับ

• http://gotoknow.org/blog/yahoo/61932

   

  websites for  reading and listening

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/60494

  Christmas

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/60309

  Grammar

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/61015

  writing

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/60068

  Listening and pronunciation(good)

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/59648

  Natures

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/62959

  Vocabulary(Hangman)

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/58527

  words and alphabet

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/58848

  quizzes

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/58768

  songs and close test

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/27736

  English for adults

   

  http://gotoknow.org/blog/yahoo/61341

  Reading for adults and children

   

[suphamas]

รู้สึกภูมิใจที่อาจารย์เข้าเยี่ยมชม เมื่อปี 50 ได้โหลดแบบโครงงานภาษาอังกฤษของอาจารย์มาศึกษา พอดีระดับชั้นที่สอนคือ ป.5 ก็พอรู้บ้าง ไม่รู้บ้าง แต่ได้แนวคิดที่ดีมากค่ะ กราบขอบพระคุณมา ณ โอกาสนี้ค่ะ

website ที่อาจารย์มอบไว้ จะนำไปศึกษา และหาความรู้เพิ่มเติมค่ะ รู้สึกดีที่ได้รับความรู้จากอาจารย์ขจิตค่ะ

[oryoryory]

* คุณครูเขตสองสมองเยี่ยมมากกกก

* เดี่ยวจะขอไปชื่นชมถึงโรงเรียนนะค่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• คุณครู Suphamas
• ถ้าคุณครูว่าง
• เข้ามาเขียนเรื่องการสอนอีกนะครับ
• อยากพบคุณครูสอนภาษาอีกครับ
• ขอชื่นชมอาจารย์ที่ค้นคว้าหาความรู้อยู่เสมอ
• ขอบพระคุณมากครับ

[ลำดวน]

สวัสดีครูศุภมาสค่ะ

• ใช่ค่ะครูการใส่ใจ ช่วยครูได้
• ไม่มีอะไรยากเกิน ถ้าเราใส่ใจ
• เป็นกำลังใจให้ครูค่ะ

[suphamas]

สวัสดีค่ะ อาจารย์ขจิต

* 23-25 นี้ คงยังไม่ได้เขียนการสอน เพราะติดเข้ารับการอบรม แต่วันนี้ได้เรียนรู้เพลงจากนักเรียนที่ส่งไปอบรม ค่ายมัคคุเทศก์น้อยท้องถิ่น โอกาสว่างจะนำเสนอต่อค่ะ

* คงได้พบอาจารย์ที่สุพรรณบุรีเร็วๆ นี้ เพราะทราบมาว่าอาจารย์จะมา

* ดีใจค่ะ จะพบตัวจริง เสียงจริง

* ขอเป็นลูกศิษย์ด้วยค่ะ

ขอบคุณค่ะที่ให้กำลังใจ

[นายประจักษ์ ปานอินทร์]

ครูเขต2 สมองเยี่ยม เพรามี ศน.ยอด....อิอิ

[asumalee]

*  ใส่ใจและขยันด้วย

* จึงเกิดผลงานที่เยี่ยมมาก

*  ขอชมเชยจากใจ she

[Suphamas]

สวัสดีค่ะ พี่ศน.ลำดวน

. เพราะได้พี่ศน.ให้แนวคิด

. น้องครูแม่มด ช่วยแนะนำให้

. ขอบคุณมากค่ะที่ให้กำลังใจ

[Suphamas]

น้อง ศน.Or...

. ดีค่ะ ที่เริ่มให้แนวคิดในการร่วมมือกันทำงาน

. ยินดีมากค่ะ ก็พัฒนาตามศักยภาพ

. เหนื่อยก็พีก ตั้งหลัก แล้วเริ่มกันใหม่

ขอบคุณค่ะ

[Suphamas]

น้องชีโว

* เทคนิคที่น้องนำเสนอ ช่วยการอ่านและเขียนได้จริงๆ

* ท่าทาง และสีสันอารมณ์ของ ชีโว พี่ต้องปรับบุคลิกให้ทันซะแล้ว

* ผู้เรียนต้องชอบมากแน่ๆ

* โดยเฉพาะนิทานเด็ดๆ พอคลายเครียด

Thanks

[Suphamas]

เรียน ท่านผอ.ประจักษ์

ตกใจค่ะ...เด็กที่ไหนเล่น gotoknow ได้ ที่แท้ก็เป็นหลานคุณตาประจักษ์เอง

วันนี้มีโอกาสสัมผัสตัวจริงของท่าน ที่ร่วมชื่นชมพวกเรา..ครูภาษาอังกฤษ เขต 2

ขอบคุณค่ะ

[Teacher PAT]

สวัสดีจ้ะ...พี่สาว

• ยินดีที่ได้ทำงานร่วมกัน แต่ปัจจุบันก็ทำงานร่วมกันอยู่ เอ๊ะ..ยังไง (รร. อนุบาลพระบรมฯเหมือนกันจ้า)
• เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์แก่เพื่อนครูแบบกัลยาณมิตร
• งานนี้โดนใจพวกเราและคณะครูผู้เข้ารับการอบรม..เนอะ
• แล้วค่อยไปต่อภาค 2 เร็วๆนี้ค่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• แก้ไขแล้ว
• เขียนชื่อพี่ผิด
• เอามาฝาก
• 

[ขจิต ฝอยทอง]

• รบกวนเขียนเรื่อง ความรู้สึกและความรู้ที่ได้จากค่ายหน่อยนะครับ
• อย่าลืมเขียนคำหลักว่า ภาษาอังกฤษสุพรรณบุรี  นะครับ
• ขอบคุณครับ

[KSU]

สวัสดีครับอาจารย์

• เห็นว่าโปรแกรม Hot potato สร้าง CAI ได้ ก็เลยอยากศึกษาดูครับ ไม่ได้เห็นหน้าตาโปรแกรมเลย ว่าง ๆ คงต้องรบกวนอาจารย์เรื่องเทคนิคการทำซะแล้วครับ
• ครูสุทำแต่ Authorware ครับ ไม่ยากไม่ง่าย แต่ต้องละเอียดละออจริง ๆ
• ดูอาจารย์แล้วสุดยอดครูภาษาอังกฤษจริง ๆ นะครับ
• เป็นกำลังใจให้ครับ

[Suphamas]

สวัสดีค่ะ น้องครูสุ

- ขอบคุณที่เยี่ยมชมค่ะ แหม! พี่ก็ขึ้นต้น สุ...เหมือนกัน

- ครูสุ สุดยอดแล้วค่ะ ที่ทำโปรแกรม Authorware ได้

- ลองสร้างงานด้วย Authorware ซิคะ

- ที่สำคัญศึกษาหลักสูตร จับประเด็นสนใจ สร้างงานสอนเลยค่ะ เก่งอย่างนี้ ลองดูค่ะ

- แบบฝึก โปรแกรม Hot potato น่าสนใจมี 5 แบบฝึก

- ครูผู้สอน ENGLISH ลองสร้างงานนะคะ เก็บเล็กเก็บน้อย

- ความก้าวหน้า รออยู่ค่ะ คนหนุ่มไฟแรง

- เป็นกำลังใจให้เช่นกันค่ะ

- อ้อ! น้องครูแม่มด เค้าขี่ไม้กวาดช่วยงานเทคโน... ด้วยค่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• มาถามว่า
• จะให้ write CD ส่งไปให้
• หรือจะมาเที่ยว ม เกษตรศาสตร์ครับพี่
• มาเขียนเรื่องค่ายโดยไวครับ
• รออ่านอยู่นะเนี่ย
• อิอิๆๆ
• 

[Suphamas]

* ปล้ำ..เครื่องเกือบ 10 นาทีค่ะ

* สงสัยจะแก่จริงๆ write CD ให้ ก็ดีใจค่ะ

* เดี๋ยวคณะของเราจะไปเยี่ยมน้องดร.เอง ห้ามหนีเชียวนะ

* วันที่สอนการบันทึก ถ้าไม่ติดต้องไปเรียน ป่านนี้พี่เขียนเรื่องค่ายเสร็จแล้ว

* สารภาพ...รอแม่มด..สอนให้เพิ่มเติม

* วันนี้ก็พานักเรียนไปแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษที่...ร.ร.น้องอี๊ด น้องๆ บ่นคิดถึง

อาจารย์กันจัง....น้องแสงทองเล่าว่า...เมื่อวันอาทิตย์ น้องดร.ชอบเรียกเขา

ว่า...พี่มาส

* เลยสรุปให้น้องแสงฟังว่า...น้องดร.จำเราไม่ได้ทั้งคู่ ...แฮ่ะๆๆๆๆๆๆ จริง บ่

* จะรีบเขียนเร็ววันพรุ่งนี้...เจ้าค่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• รออ่านพี่มาส
• เขียนเรื่องความประทับใจจากการเป้นวิทยากรการอบรม
• จำพี่ทั้งสองได้
• แต่ งง งง ว่าทำไมเรียกผิดทุกที
• เพราะตรวจงานพี่แสงทองไง
• เลยจำได้
• แต่งง งง พอเจอพี่มาสจะเรียกเป็นพี่แสงทอง
• ในขณะที่ทราบครับ
• อิอิๆๆ หรือเป็น LD