เพลงสระอา
http://gotoknow.org/file/preecha_009/a.mp3
เนื้อร้อง-ทำนอง โดย นายปรีชา ชูสร้อย
สระอา สระอา สระอา
น้ำตา อย่าให้ ไหลไหล
เจ็บปวด เจ็บปวด เพียงใด
เพราะเรา ไม่ใช่ คนเจ้าน้ำตา (ซ้ำ)
ฟังเพลงสระอา
วิธีใช้เพลงนี้
1.ใช้ร้องเพื่อนำเข้าสู่บทเรียนเพื่อให้เกิดความสนุกสนาน และมีความสุขในการเรียน
ภาษาไทย
2. เมื่อร้องเพลงนี้แล้ว ครูอาจจะอธิบายสำนวน “เจ้าน้ำตา”ซึ่งหมายถึงคนที่ไม่มีความ
อดทนอะไรนิดอะไรหน่อยก็ร้องไห้ เป็นคนอ่อนแอ
3. หรืออธิบายเรื่องสาเหตุของน้ำตาไหล หมายถึงต้องมีคนหนึ่งคนใดมากระทำให้อีกคน
เจ็บปวดเสียใจจนต้องร้องไห้ โดยครูอาจเล่าเรื่องเช่น มีเด็กเกเรคนหนึ่งชื่อจ่อยเอาไม้ตี
หัวของเพื่อนที่ชื่อว่า แจ่วแล้ววิ่งหนีไปปล่อยให้แจ่วนั่งร้องไห้อยู่ แล้วครูก็ใช้คำถามเพื่อ
ฝึกให้นักเรียนได้คิดวิเคราะห์เช่น
1. แจ่วร้องไห้เพราะอะไร
2. จ่อยทำผิดศีลข้อไหน(นักเรียนต้องมีความรู้เรื่องศีล 5 มาก่อนแล้ว)
3. จ่อยบาปไหม เพราะอะไร
4. นักเรียนเคยทำบาปไหม ถ้าเคยมีความรู้สึกอย่างไรเมื่อได้ทำบาป
5. ทำบาปแล้วตกอะไรนะ
สวัสดีครับอาจารย์ปรีชา
สวัสดีค่ะอาจารย์ปรีชา
แวะมาให้กำลังใจค๊าคุณ..ปรีชา.......แหมยิ้มแป้น..!!...เชียว..หุหุ
เพลงเด็กๆ น่ารักค่ะ
มาตามคำเชิญของน้องครูโย่ง พอดีสอน ป.1 ด้วย จะแอบเอาเพลงไปร้องสอนเด็กบ้างนะคะ
ดีใจคะ.ทำให้นึกถึงวัยเด็ก ใครจำเพลงนี่ได้บ้าง มีท่าประกอบด้วยนะ
"รื่นรมชมใบไม้ในป่า
ชื่นอุราฟังแล้วชื่นใจ
เสียงนกร้องก้องมาแต่ไกล
เสียงก่อไผ่ดีดใบเหมือนเสียงดนตรี
โน้นเสือดำ นี่เสือดาว
อยู่สูงเคียงข้างไม้แดง
โน้นไม้สักราคาแพง
เห็นชะนี ห้อยแกว่ง หลายตัว
แยกเขี้ยวฟันขาวน่ากลัว
ช้างตัวใหญ่มายืนส่ายหัว
เห็นแล้วกลัว ใจสั่นลุกเอย"
เห็นบรรยากาศเพลงสอนเด็กตอนนั้นประถมถึงปัจจุบันผ่านมาเกือบ 40 ปีไม่ลืม (อุ้ยรู้อายุหมด อิอิ)
สวัสดีค่ะครูปรีชา
สวัสดีครับอาจารย์ เพลงนี้ความหมายดีนะครับ
น่าสใจนะครับจะคอยเป้นกำลังใจให้นะครับ
+ สวัสดีค่ะอาจารย์...
+ ยินดีต้อนรับด้วยค่ะ....มาต้อนรับช้าไปหน่อย...อิ อิ..
+ เพิ่งทราบเมื่อไปเยี่ยมน้องโย้งนะเจ้าค่ะ...
+ เพลงเพราะดีค่ะ...น่ารักมาก....
+ เดี๋ยวจะขออนุญาตนำไปให้ครูภาษาไทยที่ ร.ร.ไว้สอนเด็กด้วยนะค่ะ..
+ ขอบคุณมากค่ะ...ที่นำสิ่งดี ๆ มาให้กันค่ะ...
+ ฝากความคิดถึง น้องโย่งด้วยค่ะ...พ่อหนุมมักบอกใคร ๆ ว่าหน้าตาดี...อาจารย์อยู่ใกล้ชิดคิดว่าไงค่ะ....
+ รักษาสุขภาพกายและใจด้วยค่ะ
สวัสดีค่ะ แวะมาให้กำลังใจ ค่ะ อาจารย์