กรอบแนวคิดในการวัดและประเมินผลการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านในสถานศึกษา ควรประกอบด้วย รายการประเมินที่ครอบคลุมทั้งในประเด็นของนักเรียน ครู ผู้บริหารและสถานศึกษาด้วย ซึ่งแต่ละประเด็นจะประเด็นในการที่จะต้องชี้แจงเกี่ยวกับ รายการที่จะต้องวัดและประเมินผล ด้านตัวบ่งชี้ ด้านวิธีประเมินและด้านร่องรอยหลักฐาน ซึ่งสามารถสรุปเป็นขอบข่ายได้ ดังนี้
ขอบข่ายการประเมิน ประเมินในประเด็นด้าน พฤติกรรมนักเรียน พฤติกรรมครู ผู้บริหารสถานศึกษา และสถานศีกษา แต่ละประเด็นจะมีขอบข่ายการศึกษาในเรื่อง รายการที่ต้องประเมิน ตัวบ่งชี้ วิธีวัดและประเมิน เกณฑ์การวัดและประเมิน ร่องรอย หลักฐาน
หมายเหตุ : การดำเนินการวัดและประเมินผลการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของสถานศึกษาครั้งนี้ มุ่งศึกษาที่การดำเนินการของบทบาทของสถานศึกษาเป็นประเด็นสำคัญ
สมหวัง พันธะลี ผู้ออกแบบกรอบแนวคิดในการวัดและประเมินผล
เป็นกรอบความคิดที่ดีทีเดียว ถ้าทำสำเร็จจอขอนำไปเป็นแนวทางในการพัฒนานักเรียนที่โรงเรียนด้วยครับ ขอเป็น ผัง mindmap ด้วยครับ จะได้ดูเป็นตัวอย่าง
ขอบคุณค่ะ เป็นกำลังใจให้เสมอค่ะ