สืบเสาะหาความรู้
ผลการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้โดยเสริมแบบฝึกหัด
การเรียนการสอนสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ปีการศึกษา ๒๕๕๑ ผู้สอนได้ทำการวิจัยในชั้นเรียน สรุปเป็นบทคัดย่อได้ ดังนี้
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแผนการจัดการเรียนรู้
แบบสืบเสาะหาความรู้โดยเสริมแบบฝึกหัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
หน่วย การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ เพื่อศึกษาผลการสอน
แบบสืบเสาะหาความรู้โดยเสริมแบบฝึกหัด และเพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียน
ต่อการเรียนการสอน ประชากรที่ศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑๕ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต ๓
ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๑ จำนวน ๓๔ คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
โดยเสริมแบบฝึกหัด หน่วย การดำรงชีวิตของพืช
ได้รับการประเมินจากผู้เชี่ยวชาญ ๕ คน โดยภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมาก
( x = ๒.๙๗, S.D. = ๐.๐๘) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ที่มีค่าความเชื่อมั่น
เท่ากับ ๐.๗๗ มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ๑.๐๐ และแบบวัดเจตคติของนักเรียน
ต่อการเรียนการสอน มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC)อยู่ในระหว่าง ๐.๘๐-๑.๐๐
และมีค่าความเชื่อมั่น ๐.๗๑๐๒ นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ หาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัดส่วนของเจตคตินักเรียน
ผลการวิจัยพบว่าแผนการจัดการเรียนรู้แบบแบบสืบเสาะหาความรู้
โดยเสริมแบบฝึกหัด หน่วย การดำรงชีวิตของพืช ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ
เฉลี่ยเท่ากับ ๘๕.๒๖/๘๓.๕๘ สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ ๘๐/๘๐
นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนร้อยละ ๘๓.๒๔ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่โรงเรียน
ราชประชานุเคราะห์ ๑๕ กำหนดไว้ที่ร้อยละ ๗๕ นักเรียนมีเจตคติต่อการเรียน
การสอน ในเชิงบวก คิดเป็นร้อยละ ๙๖.๗๖ มีค่าสัดส่วน ๐.๙๗ และเห็นว่า
กิจกรรมการเรียนการสอนช่วยให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทำให้เกิดความสนใจ
ต่อการเรียนยิ่งขึ้น ทำให้เกิดความมุ่งมั่นต่อการเรียน เป็นวิธีสอนที่ทำให้เข้าใจ
บทเรียนได้ง่าย ฝึกคิดอย่างมีเหตุผลและช่วยการเรียนการสอนได้ผลดี
นักเรียนได้จัดนิทรรศการผลงานนักเรียน ครั้งที่ ๑ เพื่อนำเสนอผลงานตนเองแก่เพื่อนๆ
พี่ๆ และนักเรียนรุ่นน้อง ในวันที่ ๑๓-๑๔ สิงหาคม ๒๕๕๑
หมายเลขบันทึก: 202774เขียนเมื่อ 22 สิงหาคม 2008 22:47 น. ()แก้ไขเมื่อ 14 มิถุนายน 2012 12:47 น. () สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (3)
สวัสดีค่ะ
อยากได้ข้อมูลเพิ่มเติมอีกค่ะ
สวัสดีค่ะคุณ keaw ดูรายละเอียดได้ที่นี่ค่ะ http://kroo.ipst.ac.th/teacher/result/result.php?mem=read&nid=1480
ลืมบอกไปว่าจะต้องเข้าไปที่ไฟล์ประกอบด้วยค่ะ หาไม่ยาก