ขอบข่ายเทคโนโลยีทางการศึกษา

ขอบข่ายของเทคโนโลยีทางการศึกษา

องค์ประกอบของเทคโนโลยีทางการศึกษา

1. ผู้เรียน

2. แหล่งการเรียน

3. การพัฒนาแหล่งการเรียน

4. การจัดการ

ผู้เรียน

lจุดรวมของเทคโนโลยีทางการศึกษาอยู่ที่ผู้เรียนและความต้องการของเขา  ดังนั้นการทำความเข้าใจลักษณะเฉพาะของความต้องการของผู้เรียนจึงเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นเพื่อช่วยให้การจัดการศึกษาและการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ  ดังนั้นควรมีการวิเคราะห์ผู้เรียนอย่างรอบคอบด้วย

แหล่งการเรียน 

lแหล่งการเรียนจะเป็นเครื่องกระตุ้นให้ผู้เรียนอยากเรียน  และเรียนได้ดีด้วย  แหล่งการเรียนมี 6 ประการ คือ

1. วัสดุ (Materials)

2. เครื่องกลไก(Devices)

3. เทคนิค(Techniques)

4. อาคารสถานที่(Setting)

5. เนื้อหาวิชา(Content)

6. บุคลากร (Staff)

การพัฒนาแหล่งการเรียน

l1. การวิจัย(Research)

l2. การออกแบบ(Design)

l3. การผลิต(Production)

l4. การประเมินผล(Evaluation)

l5. การให้ความช่วยเหลือ(Logistics)

l

การจัดการ

การจัดการ หรือ การจัดดำเนินการ  หรืออาจเรียกว่าการบริหาร  เป็นส่วนประกอบที่สำคัญของเทคโนโลยีทางการศึกษา  เน้นในเรื่องกิจกรรมต่าง ๆ ของวิธีระบบ เพื่อจัดดำเนินการหรือการบริหารให้การจัดการศึกษาหรือการสอนบรรลุเป้าหมาย  ซึ่งมี 2 หลักการใหญ่ ๆ คือ

1. การจัดการหรือการบริหารด้านหน่วยงานหรือองค์การ

2. การจัดการหรือการบริหารด้านบุคคล

6. การใช้(Utilization)

[นายอนุวรรตน์ ช่างหล่อ]

เทคโนโลยี

มาจากคำว่า Tech + logy (วิธีการ,ตำรา,ศิลปะ,วิทยาการ)

มาจากรากศัพท์ภาษาลาติน คำว่า Texrer (การสร้าง,การสาน)

มาจากรากศัพท์ภาษากรีก คำว่า Techne ( ศิลปะ,ทักษะ,วิทย์)

เทคโนโลยีหมายถึง

* เป็นการวิธีการทางวิทยาศาสตร์หรือความรู้ต่าง ๆ ที่รวบ

รวมไว้นำมาใช้อย่างเป็นระบบเพื่อผลในทางปฎิบัติ

ลักษณะของเทคโนโลยีจำแนกได้ 3 ลักษณะ

1. กระบวนการ

2. ผลผลิต

3. กระบวนการและผลผลิต

[รุจิรัตน์ ตุ๊ต๊ะ บุญยารักษ์]

มีกี่บล็อกเนี่ยเยอะจิงๆ