รูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษาที่นำเทคโนโลยีมาใช้
รูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษาที่นำเทคโนโลยีมาใช้
เขียนโดย อาจารย์ชลธิชา มณี
สำหรับการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการศึกษาแน่นอนโรงเรียนในเครือวีรศิลปินได้เล็งเห็นความสำคัญ ซึ่งจะต้องอธิบายว่าโรงเรียนในเครือ ประกอบไปด้วย โรงเรียนมัธยมวีรศิลปิน เปิดสอน อนุบาล-ม.6 โรงเรียนพณิชยการศักดิศิลปิน เปิดสอน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)และโรงเรียนอาชีวศึกษาวีรศิลปิน เปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง(ปวส.) ดิฉัน อ.ชลธิชา มณี เป็นอาจารย์สอนระดับอาชีวศึกษา สาขาการบัญชี ในห้องเรียนมีเทคโนโลยีพร้อมสำหรับการเรียนการสอนได้รับการสนับสนุนอย่างดีจากท่านผู้อำนวยการ อ.พิมพ์จันทร์ พวงทิพย์ มีคอมพิวเตอร์ อินเตอร์เน็ตทีวีเชื่อมต่อระบบคอมพิวเตอร์ VCD ครูชลได้ทราบถึงความสำคัญในการใช้เทคโนโลยีและถ่ายทอดเทคโนโลยีแก่ศิษย์ แม้ในความคิดเดิมอาจคิดว่านักศึกษาสาขาการบัญชีเก่งเพียงคำนวณตัวเลขไม่มีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ สำหรับดิฉันคำพูดดังกล่าวไม่สามารถใช้ได้กับลูกศิษย์ของดิฉันต่อไป จากการที่ได้ไปศึกษาต่อ ป.วิชาชีพครู ที่ม.วิทยาลัยราชภัฎนครศรีธรรมราช และในรายวิชาการจัดการนวัตกรรมเทคโนโลยีสำหรับครูทำให้ดิฉันได้ความรู้ใหม่ๆเกี่ยวกับเทคโนโลยีมากมาย ก็นำความรู้ดังกล่าวมาถ่ายทอดสู่ศิษย์ ดังนี้
นักศึกษาสาขาการบัญชีระดับ ปวส.จะต้องมีเบอร์ e-mail ทุกคน ไว้ติดต่อกับอาจารย์ผู้สอน นัดหมาย การส่งการบ้าน ส่งงานนำเสนอหน้าชั้นเรียน หรือแม้แต่ปรึกษาเรื่องส่วนตัว เรื่องงานได้ทุกเรื่อง ตอนลูกศิษย์ออกไปฝึกงานก็เมล์มาหา บอกเล่าประสบการณ์ว่าเป็นอย่างไรบ้างที่ฝึกงานให้อะไรเขาบ้าง ซึ่งเมื่อท่านผู้อ่านบทความนี้อยากเป็นเพื่อนกับดิฉันและลูกศิษย์สามารถ e-mail มาได้ ดังนี้ (ขอบอกนี้เป็นแค่ส่วนหนึ่งเท่านั้น) [email protected], [email protected], [email protected],[email protected],[email protected],[email protected], [email protected]
นักศึกษาเรียนรู้โดยใช้สื่อ Power point ในการเรียนปัจจุบันเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและให้ผู้เรียนได้ค้นคว้าหาองค์ความรู้ใหม่ๆได้ด้วยตนเอง การให้นักศึกษาทำสื่อpower point อีกทั้งฝึกการ Present งานสำหรับเตรียมความพร้อมในการก้าวไปสู่รั้วมหาวิทยาลัยได้อย่างภาคภูมิใจนับว่าเทคโนโลยีได้เข้ามามีส่วนในการพัฒนาการเรียนการสอนให้ก้าวทันโลก
นักศึกษาทุกคนจะต้องมีการเผยแพร่บทความทางการบัญชี โดยครูผู้สอนได้สอนนักศึกษา ให้นักศึกษาสามารถสร้างบล็อกผ่าน www.blogspot.com ขึ้นเพื่อฝึกให้เป็นผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์และเปิดโลกทัศน์ทางการศึกษา นำความรู้ทางบัญชีที่ตนเองมีอยู่เผยแพร่ทางสื่ออินเตอร์เน็ต นอกจากนี้ก็จัดประกวดภายห้องเรียนว่าบล็อกใดได้เป็นขวัญใจของเพื่อนๆโดยการให้เข้าไปแสดงความคิดเห็นผ่านบล็อกของเพื่อนๆ นอกจากนี้คัดเลือกบล็อกที่เป็นขวัญใจของเพื่อนๆมาจัดป้ายนิเทศหน้าห้องบัญชี อีกด้วย ตัวอย่างบล็อกที่ได้รับรางวัล
การเรียนผ่าน E-Learining เป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับโรงเรียนก็ว่าได้ ดิฉันสามารถสร้าง E-Learningแล้วให้นักศึกษาเข้าไปเรียนและทดสอบผ่าน E-Learning สร้างความแปลกใหม่ให้กับนักศึกษาเป็นอย่างมาก ดิฉันได้ให้นักศึกษาเข้าไปเรียนและสอบเก็บคะแนน10 คะแนน ผ่าน www.nstlearning.com
นักศึกษาชอบกันมากได้รับผลคะแนนทันทีที่สอบ ดังตัวอย่าง
สรุป การจัดการเรียนการสอนในปัจจุบันการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอนจะช่วยให้ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ดังนั้นเราไม่สามารถปฏิเสธเทคโนโลยีได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูผู้สอนจะต้องเป็นต้นแบบแห่งการบูรณาการการเรียนการสอนโดยนำสื่อเทคโนโลยีมาใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน อีกทั้งต้องสอนจริยธรรมและข้อพึงปฏิบัติในการใช้งานสื่ออินเตอร์เน็ตเพื่อให้ลูกศิษย์ของเราไม่ตกเป็นทาสของสื่อ แต่เป็นนักปราชญ์ที่รู้จักใช้งานเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
ความเห็น (7)
ต้องมีการพัฒนาไปมากกว่านี้ ครูก็อย่าละเลยเด็กนักเข้มงวดกัยเด็กให้มากๆหน่อย เพราะทุกวันนี้มีแต่คนว่า มัธยมวีรศิลไม่ได้เรื่อง
บทความน่าสนใจในแง่คิด ครับ ;)
ขอบคุณมากครับ
เป็นโรงเรียนที่น่ารักมาก ครูก็เป็นกันเองกับเด็ก ไม่มี ร.ร. ที่เข้าใจเด็กเหมือน ร.ร.นี้ ใครว่า ร.ร.ไม่ดีคิดผิดแล้วแหละ น่ารักที่สุด
กี่รุ่นๆก็มาเรียน ร.ร.นี้ทั้งนั้นแหละ
สวัสดีครับ ครูชล เราชาติชาย จำได้ไหม เก่งจัง
somkit didchamnong
ก็ โออยู่น่ะ กับการพัฒนาด้าน ไอที่ ที่ทาง มว ได้นำมาเป็นสื่อการเรียนการสอน เพราะผมก็นเป็นศิษย์เก่าที่ มว แห่งนี้คนหนึ่งที่เรียนจบมา4-5 ปีแล้ว แต่ยังไม่ได้มีโอกาศกลับไปเยี่ยมเยียนท่านอาจารย์พิมจันทร์ พี่หญิง ท่านอาจารย์อำภาเลย
สวัสดีคะ อาจารย์ทุกท่าน