- สวัสดีวันหยุดค่ะ
- แวะมาส่งกำลังใจนะคะ
- สบายดีนะคะ
- ทางโน้นฝนตกหรือเปล่าค่ะ
- รักษาสุขภาพด้วยนะคะ
๘๑.สมรรถนะของผู้บริหาร
การจะบรรลุเป้าหมายของการจัดการศึกษา...อาศัยภาวะผู้นำ...ความสามารถหรือสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษา
ทุกวันนี้เราอยู่ในโลกยุคโลกาภิวัฒน์ที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
ดังนั้นความรู้เทคนิคที่มีอยู่เดิมอาจล้าสมัย
จึงจำเป็นต้องค้นคว้าแสวงหาความรู้ใหม่เสมอๆ
การที่จะบรรลุเป้าหมายของการจัดการศึกษา
นอกจากต้องอาศัยภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาแล้ว
ความสามารถหรือสมรรถนะที่ผู้บริหารสถานศึกษา จำเป็นต้องรู้
เพื่อนำมาปรับใช้ให้เข้ากับบริบทของสถานศึกษา มีอยู่หลายประการ
ได้แก่..
1 ภาวะผู้นำแบบมืออาชีพ
2 การบริหารฐานโรงเรียน
3 การบริหารแบบมีส่วนร่วม
4 การใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหาร
5 การดำเนินงานให้สถานศึกษา
เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
6 การจัดการความรู้
7 การพัฒนาสมองเพื่อการเรียนรู้
โอกาสต่อไป
แป๋มจะนำเรื่องราว
เกี่ยวกับสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษา
มาเสนออีกนะคะ...
คำสำคัญ (Tags): #ผู้บริหารสถานศึกษา#สมรรถนะ
หมายเลขบันทึก: 248569เขียนเมื่อ 15 มีนาคม 2009 14:13 น. ()ความเห็น (34)
- น้องครูแป๋ม
- ตามมาดู
- เคยทำวิจัยกับ สกศ
- ข้อ 2,5,6,7 ครับ
- ส่งเมล์ไปนะครับ
- ฝากเช็คเมล์ด้วยครับ
สวัสดีค่ะ พี่"อาจารย์ขจิต"
โอ้โฮ!จริงเหรอคะพี่
ดีจังข้อมูลจะได้แม่นๆ
มีครูดีอยู่ใกล้ๆนี่เอง
เดี๋ยวขอเช็คเมลล์ก่อนนะคะ
สวัสดีค่ะ
- มาเป็นกำลังใจให้น้องค่ะ
- อาจารย์ขจิตอยู่ใกล้ ๆ
- ร่วมแรง ร่วมใจเชียร์ค่ะ
ฮือๆๆๆๆๆๆ....พี่ครูคิมพี่สาวคนดีของหนู...
ดีใจจังค่ะ...ในยามที่เราต้องการใครสักคน..
ก็ไม่ผิดหวังค่ะ...ดวงใจในฝันของหนูทั้งคู่
ขอบคุณ "พี่ครูคิม" และ "พี่อาจารย์ขจิต"นะคะ.
สวัสดีค่ะ คุณปลายฟ้า
ขอบคุณค่ะที่มาให้กำลังใจ
ที่โคราชฝนตกเมื่อคืนค่ะ ลมก็แรง
หลังฝนตกฟ้าก็สดใสค่ะ..
เป็นข้อเขียนที่ดีครับ
เป็นงานเขียนที่นำมาจากเลกเชอร์ของแป๋มค่ะท่าน...ขอบคุณค่ะ
ในฐานะผู้อยู่นอกวงการการศึกษา ความรู้น้อย แต่ก็ใฝใจที่จะศึกษาในเรื่องการบริหารสถานศึกษาถ้าจะแสดงความเห็นที่อาจเปิ่นไปก็อย่าถือสาเลยนะครับ
***************
การบริหารสถานศึกษานั้นเป็นการหาวิธีการทำงานให้สำเร็จตามความมุ่งหวังและให้เกิดประสิทธิภาพโดยอาศัยผู้อื่น มีวิธีการหลากหลายที่ผู้บริหารจะต้องใช้ความรู้ความสามารถทั้งศาสตร์และศิลป์ในการที่จะเลือกวิธีที่เหมาะสมตามสภาพแวดล้อมเพื่อนำไปสู่จุดหมายปลายทางและวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ในการบริหารสถานศึกษา
หลักการบริหารการจัดการสถานศึกษาแต่เดิมอาศัยปัจจัยพื้นฐาน 4M
"4 M" หมายถึง คน (Man) งบประมาณ (Money) วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้ (Material) และ การจัดการ (Management) เมื่อสังคมมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แนวคิดนี้ได้ถูกปรับเปลี่ยนไปเพื่อให้เหมาะสมกับสภาวะการณ์ในปัจจุบัน ผู้บริหารจำเป็นต้องปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ปัจจัยการบริหารแบบ 4 M จึงไม่เพียงพอต่อการบริหารงานใด ๆ ในโลกแห่งยุคโลกาภิวัฒน์ซึ่งมีแต่การแข่งขันกันไม่สุดสิ้น
ปัจจุบันนี้สังคมโลกแข่งขันกันด้วยข้อมูลข่าวสาร หรือที่เรียกว่า ข้อมูลสารสนเทศ(Information) และ เทคโนโลยี (Technology) มีความจำเป็นต้องนำวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการบริหารมากที่สุด ผู้บริหารในยุคปัจจุบันจะต้องเป็นผู้บริหารมืออาชีพที่ฉลาดรอบรู้ มีความสามารถ ใช้เทคนิคการบริหารและสร้างจินตนาการได้อย่างเป็นจริง เทคนิคในการบริหารองค์กรให้ประสบผลสำเร็จนั้นมีหลายวิธีด้วยกันดังที่คุณครูแป๋มนำมาแสดงให้เห็นข้างต้น
มักจะมีคำถามบ่อยๆว่าความสำคัญระหว่าง คน (Man) กับ เงินหรืองบประมาณ (Money)อันไหนมีความสำคัญมากกว่ากัน ความจริงโดยเนื้อหาแล้ว ทรัพยากรบุคคลสำคัญที่สุด คนในที่นี้หมายถึงทุกคนในองค์กรสถานศึกษา
การบริหารสถานศึกษา ผู้บริหารโรงเรียนคนเดียวทำอะไรไม่ได้แน่นอนเมื่อไม่ได้รับความร่วมมือจากผู้ใต้บังคับบัญชา ต้องใช้เทคนิคการบริหารแบบมีส่วนร่วม ทุกคนมีความสำคัญสำหรับการบริหารสถานศึกษา สิ่งที่สร้างความเชื่อมั่นคือผู้บริหารการศึกษาจะต้องมีวุฒิการบริหารสถานศึกษา มีวิธีการจัดการอย่างไร ในการสร้างขวัญกำลังใจในการทำงาน มีความก้าวหน้ามั่นคงในอาชีพ การเกื้อกูลในงานที่รับผิดชอบ
ดังนั้นผู้ที่ผ่านคัดเลือกเข้ามาเป็นผู้อำนวยการโรงเรียน นอกจากจะมีประสบการณ์ในการทำงานด้านการศึกษาแล้ว ยังต้องสำเร็จการศึกษาด้านการบริหารการศึกษา และผ่านการอบรมหลักสูตรผู้บริหารสถานศึกษาระดับต่างๆอีกด้วย ผู้บริหารโรงเรียนต้องเพียบพร้อมด้วย ภูมิรู้ ภูมิธรรม และภูมิฐานในสายตาของผู้ร่วมงานในระดับต่างๆ จึงจะสามารถใช้องค์ความรู้ที่ได้รับจากการศึกษา อบรม และประสบการณ์ทั้งหลายมาบริหารจัดการ
ผู้บริหารสถานศึกษานอกจากจะต้องใช้องค์ความรู้ทั้งหมดที่มีอยู่ข้างต้นแล้ว ยังจะต้องมีวิธีบริหารจัดการหรือเท็คนิคเพื่อช่วยให้การบริหารบรรลุวัตถุประสงค์โดยใช้หลักการ 4 ประการ คือ 1.หลักการการบริหารตนเอง 2.การการบริหารเพื่อน 3.การการบริหารลูกน้อง และ 4.หลักการการบริหารนาย
ในองค์การแต่ละองค์การต่างก็ประกอบไปด้วยบุคคลหลายประเภท หลายระดับ จึงมีความแตกต่างกันด้วยสถานภาพ บางคนเป็นหัวหน้า บางคนเป็นเพื่อน หลายคนเป็นลูกน้อง บุคคลหลายสถานภาพเช่นนี้ย่อมก่อให้เกิดความสำเร็จของงานและองค์การได้ แต่สิ่งสำคัญประการแรก ผู้บริหารจะต้องบริหารตนเองให้ได้ก่อนจึงจะได้ชื่อว่าเป็นผู้บริหารที่ดี
การบริหารตนเอง มีความเหมาะสมที่จะใช้หลักของ พรหมวิหาร ๔ ประการ คือ เมตตากรุณา มุฑิตา และอุเบกขา
การบริหารเพื่อน นำหลักธรรม สังคหวัตถุ ๔ ประการมาเป็นหลักปฏิบัติ คือ ทาน ปิยวาจา อัถจริยา และสมานัตตา
การบริหารลูกน้อง นำหลักธรรม อิทธิบาท ๔ ประการ มาใช้ ได้แก่ ฉันทะวิริยะ จิตตะ วิมังสา
ส่วนการบริหารนาย ผู้บริหารควรนำหลักธรรมฆราวาสธรรม ๔ มาปฏิบัติ เพื่อเป็นเครื่องมือยึดเหนี่ยวจิตใจของนายหรือหัวหน้า อันได้แก่
สัจจะ คือ ความจริงใจ ความซื่อสัตย์สุจริต พูดจริงทำจริง
ทมะ คือ การฝึกฝนปฏิบัติ ฝึกหัดดัดนิสัย แก้ไขข้อบกพร่อง ข่มใจ ปรับตัว รู้จักควบคุมจิตใจ
ขันติ คือ ความอดทน อดกลั้นไม่หวั่นไหว ไม่ท้อถอย มุ่งมั่นในจุดหมายปลายทางที่วางไว้ ตั้งใจทำหน้าที่การงานด้วยความขยันหมั่นเพียร
จาคะ คือ การเสียสละความสุขสบายและผลประโยชน์ส่วนตน มีจิตใจเอื้ออารี พร้อมที่จะรับฟังความทุกข์ ความคิดเห็น และความต้องการของผู้อื่น พร้อมที่จะร่วมมือ ช่วยเหลือเอื้อเฟื้อเผื่อ่
ผู้บริหารสถานศึกษาควรคำนึงถึงคำกล่าวที่ว่า คนเราเติบใหญ่ได้ ต้องมีผู้ใหญ่ให้การอุปการะ ผู้น้อยให้การยกย่อง เพื่อน ๆ ให้การสนับสนุน เข้าทำนองที่ว่า "ผู้ใหญ่ดึง ผู้น้อยดัน เพื่อน ๆ เสมอกันให้การสนับสนุน"
ผู้บริหารสถานศึกษาจะเป็นผู้บริหารที่มีสมรรถนะได้ก็ต้องคำนึงถึงองค์ประกอบดังกล่าวข้างต้นครับ
ครูฝั่งโขง
มาแวะอ่านความคิดเห็นดีดีทั้งของคุณครูแป๋มและแขกท่านอื่นครับ
ได้รับความรู้มากครับ
ขอบคุณ ครูฝั่งโขง ที่แวะมาค่ะ
ขอบคุณ คุณสุวัฒน์ มากค่ะ
เม้นท์ซะจนแป๋มหมองไปเลย
แบบนี้ต้องยกให้เป็นอีก 1 บันทึก
ขอบคุณค่ะที่มาเติมเต็มให้....
ข้อ 5 ดูทำได้ยากจังเลยนะคะ เพราะเป็นเรื่องจิตพัฒนาร่วม
คุณครูแป๋มเก่งจัง
เข้ามาศึกษาและเรียนรู้จากคุณครูแป๋มคะ
แม้หนทางอีกไกลก็ยังใฝ่จะไปให้ถึงฝัน
คุณครูแป๋มเป็นแบบอย่างที่ดีของครูที่มีอุดมการณ์คะ
สวัสดีค่ะ คุณ Bad Angel
อืม...ข้อที่ 5 นี่ต้องใช้หลัก...
Participation อย่างมากเลยค่ะ
หากผู้บริหารสามารถพัฒนาตนเอง
ให้เป็นจุดศูนย์รวมดวงใจของ
ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน
แล้วละก็ ข้อ 5 ก็จะกลายเป็น.....
เรื่องที่จะปฏิบัติได้ง่ายดายที่สุดค่ะ
เชื่อไหมคะ...ลองดูนะคะ...
สวัสดีค่ะ รออ่านอีกน่ะค่ะ (ข้อ 3.สำคัญค่ะ)
สวัสดีค่ะ คุณครูเมธินี
ขอบคุณค่ะที่แวะมาเยี่ยม
ไม่มีอะไรที่คนจะทำไม่ได้
เว้นแต่จะไม่ทำเท่านั้นค่ะ
ขอบคุณกับประโยคสุดท้าย
แต่เราก็เป็นผู้มีอุดมการณ์เช่นกัน
ช่วยกันค่ะ..ดูแลเด็กๆ..ให้มีคุณภาพ
ดีใจที่มีผู้ร่วมอุดมการณ์ค่ะ..
สวัสดีค่ะ คุณสุนันทา
งานเขียนจากเลกเชอร์
อาจดูสั้นแต่ก็กระชับดี
(ในความคิดแป๋มน่ะค่ะ)
ยินดีเขียนให้อ่านหาก...
ไม่รังเกียจ...ขอบคุณค่ะ
- คุณครูแป๋ม เก่งมากนะครับ ดาวจรัสดวงใหม่ของวงการศึกษาไทย ขอชื่นชมและให้กำลังใจครับ
- คุณสุวัฒน์เขาขยายความเสริมให้คุณครูแป๋มได้ดีทีเดียวครับ
เนื้อเรื่องสมรรถนะของผู้บริหารที่คุณครูแป๋มจุดประกาย อ่านแล้ว ชมเปราะนะครับ
ว่าดีเยียมครับ งานสร้งสรรค์ทั้งนั้นครับ
ขอขอบคุณ คุณศุภฤกษ์ และ คุณVisitor ที่แวะมาอ่านค่ะ
แวะมาอ่านและตักตวงสิ่งดีดีในนี้คะ
ในอนาคตอยากเป็นผู้บริหารการศึกษากับเขาบ้าง
ขอเอาคุณครูแป๋มเป็นต้นแบบที่ดีนะคะ
สวัสดีค่ะ คุณรมณ์
ความอยากได้อยากเป็นอะไร
จะมีแรงผลักให้พยายามก้าวสู่จุดนั้น
ขอให้ได้เป็นผู้บริหารการศึกษาสมใจนะคะ
ศักยภาพคุณมีพร้อมค่ะ...แป๋มเองก็ยังต้องพัฒนาตัวเองอยู่มาก.....
หนูเองคะ ม.6 เด็กห้องท้าย
หวัดดีคะครูแป๋ม หยุดหลายวันจังเรย
คิดถึงและอยากเรียนกับครูแป๋มคะ
- สวัสดีค่ะ หนูเองคะ ม.6 เด็กห้องท้าย
- การปิดหลายวันนี่คือโอกาสที่ดี
- ในการที่เราจะได้ทบทวนเนื้อหา
- สะสางงานและการบ้านที่ครูแต่ละวิชา
- ได้มอบหมายไว้ให้เสร็จ ไม่ค้างคา
- จนกลายเป็นดินพอกหางหมูในที่สุด
- ขอบใจที่คิดถึงอยากเรียนกับครูนะคะ.
- ขอบพระคุณค่ะ ท่าน ผอ.ประจักษ์
- ขอให้ท่านมีความสุขเช่นกันคะ
เพิ่งเข้ามาอ่านได้ไม่นาน ติดใจวิธีการนำเสนอและเนื้อหาสาระของครูแป๋ม
สังเกตุได้ว่าเป็นนักคิดและนักอ่าน(หนอนหนังสือ)ตัวยงทีเดียว
บอกกันตรงๆว่า บล็อกของครูแป๋มเป็นรวมของนักอ่านนักคิดหลายคนที่เด่นๆ ก็มีคุณสุวัฒน์ ตามอ่านมาหลายบล็อกแล้วครับ ติดใจลีลาการเขียนและการจับประเด็น
สรุป บล็อกครูแป๋ม มีสาระน่าอ่านและให้ความรู้มากครับ
- สวัสดีค่ะ คุณชัยพจน์ บวรสินธุ์
- ขอบคุณกับคำติชมนะคะ
สมรรถนะของผู้บริหาร ครูแป๋มเสนอไว้น่าสนใจมาก
ชอบมากเลยนะ ชอบวิธีคิดของครูแป๋มด้วย
- สวัสดีค่ะ คุณพิมลวรรณ สกุลไทย
- ขอบคุณที่สนใจสมรรถนะผู้บริหาร
- เป็น lecture สั้นๆช่วงเรียน course- work
- สั้นๆกระทัดรัดบันทึกช่วยจำค่ะคุณพิมลวรรณ
- คุณ พิมลวรรณ สกุลไท
- เป็น Lecture ช่วงที่แป๋มเรียน Course work อยู่ค่ะ
- จบแล้วสอบ QE เห็นว่าเนื้อหาคงพอจะเป็นประโยชน์บ้าง
- ก็เลยนำมาขยับขยายเล่าสู่กันฟังน่ะค่ะ
- ขอบคุณที่แวะมานะคะ
อยากทราบเรื่องสมรรถนะผู้นำเพิ่มเติมอีกได้ไหม ใครมีรายละเอียดช่วยบอกหน่อยค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณjees
- ขอประชาสัมพันธ์เลยนะคะ ท่านใดอยากที่จะให้รายละเอียด
- หรือถ้ายังไงอีกทางก็คือแป๋มจะทำบันทึกให้อีกบล็อกนะคะ
- ขอบคุณค่ะ