หลักในการส่งเสริมศักยภาพเด็กที่มีความต้องการพิเศษ: ด้วยใจรัก

เข้าใจ ใส่ใจ ด้วยใจรัก

ด้วยใจรัก   

          

ผู้บำบัด/ผู้ที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมศักยภาพเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ต้องทำด้วยใจและต้องมีความพร้อมในการเป็นที่ปรึกษาที่ดีและเป็นผู้ฟังที่ดีในการให้คำปรึกษากับพ่อแม่/ผู้ปกครองร่วมด้วย เพราะปัจจัยสำคัญที่ทำให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษมีพัฒนาการดีขึ้นหรือแย่ลง ส่วนหนึ่งมาจากพ่อแม่/ผู้ปกครองว่าให้การส่งเสริมเด็กมากน้อยแค่ไหน

พ่อแม่/ผู้ปกครอง  ไม่ควรรีบเร่งสอนและบังคับเด็กในการเรียนรู้มากจนเกินไป แต่ไม่ใช่ตามใจ เพราะจะทำให้เด็กปฏิเสธได้ นอกจากจะไม่รับการเรียนรู้แล้ว อาจก่อให้เกิดปัญหาทางด้านอารมณ์และมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมตามมาได้ ดังนั้นพ่อแม่/ผู้ปกครองจะต้องใช้ความรักความใกล้ชิดเพื่อช่วยประคับประคองเด็กโดยใช้วิธีแบบค่อยเป็นค่อยไปในการฟื้นฟูสมรรถภาพตามศักยภาพของเด็ก