พระราชกรณียกิจด้านการศึกษาเพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางความรู้
วันนี้ได้มีโอกาสอ่านบันทึกผู้นำที่ดีต้องนั่งอยู่ในหัวใจคน ดั่งเช่น "ในหลวงของเรา" ซึ่งท่านเจ้าของบันทึกได้บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับพ่อหลวงของชาวไทย ที่ทำให้เกิดความรู้สึกตื้นตันใจแก่คนตัวเล็กๆ ได้มากมายเลยทีเดียว
เมื่ออ่านจบกลับมีความคิดว่าความเหลื่อมล้ำทางความรู้ที่ได้มีการแลกเปลี่ยนกันอยู่ในปัจจุบันนั้น ยังไม่เคยนำเสนอถึงพระราชกรณียกิจของพ่อหลวงของชาวไทยเกี่ยวกับเรื่องนี้เลย
วันนี้จึงขอนำเสนอพระราชกรณียกิจของพ่อหลวงของปวงชนชาวไทยเกี่ยวกับด้านการศึกษาค่ะ
ก่อนอื่นมาดูพระราชดำริของพระองค์กันดีกว่าค่ะ ความจริงมีหลายด้านแต่ขอนำเฉพาะด้านการศึกษามาเท่านั้นค่ะและสามารถอ่านเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ power.manager.co.th
พระราชดำริ
ทรงมีพระราชทัศนะด้านการจัดการศึกษาว่า
"... วัตถุประสงค์ของการศึกษานั้นคืออย่างไร กล่าวโดยรวบยอดก็คือ การทำให้บุคคลมีปัจจัยหรืออุปกรณ์สำหรับมีชีวิตอย่างครบถ้วนเพียงพอ ทั้งในส่วนวิชาการความรู้ ส่วนความคิดวินิจฉัย ส่วนจิตใจและคุณธรรมความประพฤติ ส่วนความขยันอดทนและความสามารถ ในอันที่จะนำความรู้ความคิดไปใช้ปฏิบัติงานด้วยตนเองให้ได้จริง ๆ เพื่อสามารถดำรงชีพอยู่ได้ด้วยความสุขความเจริญมั่นคงและสร้างสรรค์ประโยชน์ให้แก่สังคมและบ้านเมืองได้ตามควรแก่ฐานะด้วย..."
"และทรงมุ่งให้ผู้มีการศึกษาได้ทำประโยชน์ให้แก่ส่วนรวม"
พระราชกรณียกิจ
พระราชกรณียกิจด้านการศึกษา แบ่งเป็น พระราชกรณียกิจด้านการศึกษาในระบบโรงเรียน และ พระราชกรณียกิจด้านการศึกษานอกโรงเรียน สามารถอ่านเพิ่มเติมได้ที่ ku.ac.th
พระราชกรณียกิจด้านการศึกษาในระบบโรงเรียน มีดังต่อไปนี้
- โรงเรียนจิตรลดา
- โรงเรียนราชวินิต
- โรงเรียนวังไกลกังวล
- มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
"เป็นโครงการที่จัดตั้งขึ้นเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนให้ก้าวหน้าและมีประสิทธิภาพ ช่วยโรงเรียนที่ขาดแคลนครูสาขาวิชาต่าง ๆ และช่วยโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลได้รับโอกาสเท่าเทียมกับโรงเรียนในเมือง ในระดับชั้น ม.๑ - ม.๖ โดยออกอากาศผ่านดาวเทียมไทยคมจำนวน ๖ ช่อง และใช้โรงเรียนวังไกลกังวลเป็นแม่ข่าย ทุนดำเนินการในชั้นแรกนั้น พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานเงินจำนวน ๕๐ ล้านบาทเป็นทุนประเดิม
ผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นกับการศึกษาทางไกลนี้
ในเชิงปริมาณจะมีผลทำให้สถานศึกษาทุกสังกัดจัดการศึกษาในระบบชั้นเรียนมีโอกาสขยายการดำเนินงานได้กว้างขวางมากขึ้น
ในด้านคุณภาพทำให้นักเรียนชนบทห่างไกลมีโอกาสได้รับความรู้และศึกษาเล่าเรียนกับนักเรียนในเมือง รวมทั้งประชาชนผู้สนใจใฝ่หาความรู้เพิ่มเติมได้ด้วย
- โรงเรียนราชประชาสมาสัย
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ได้พระราชทานเงินทุนจำนวน ๑ ล้านบาท ให้มูลนิธิราชประชาสมาสัยเป็นทุนจัดสร้างขึ้น เพื่อให้บุตรธิดาของผู้ป่วยเป็นโรคเรื้อนใช้เป็นสถานที่เล่าเรียน
- โรงเรียน ภ.ป.ร. ราชวิทยาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์
- โรงเรียนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวยังมีพระเมตตาต่อเยาวชน พสกนิกรอย่างทั่วถึง ทั้งที่เป็นชาวไทยภูเขาหรือประชาชนที่อยู่ในท้องถิ่นชายแดนห่างไกลการคมนาคม โดยการพระราชทานพระราชทรัพย์ร่วมสร้างโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเพื่อสอนหนังสือให้แก่ชาวเขาและประชาชนไกลคมนาคม พระราชทานนามว่า "โรงเรียนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์" เป็นอาคารเรียนถาวรสำหรับเด็กนักเรียนชาวเขา
- โรงเรียนร่มเกล้า
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงห่วงใยการศึกษาของเยาวชนที่ขาดโอกาสของการศึกษา มีพระราชดำริโปรดเกล้าฯ ให้สร้างโรงเรียนร่มเกล้าในพื้นที่ห่างไกลทุรกันดาร และในพื้นที่ปฏิบัติการของผู้มีอุดมการณ์ที่แตกต่างทางการเมืองหลายจังหวัด เป็นการนำการศึกษาและการพัฒนามาใช้แทนการต่อสู้ด้วยความรุนแรง
- โรงเรียนสงเคราะห์เด็กยากจน
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงพระกรุณาสงเคราะห์เด็กยากจน ซึ่งขาดที่พึ่งและเด็กในถิ่นกันดาร ให้ได้รับการศึกษาควรแก่อัตภาพ
- โรงเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือตามความจำเป็นเร่งด่วน
พระราชกรณียกิจด้านการศึกษานอกโรงเรียน
นอกจากการศึกษาในระบบโรงเรียนแล้วยังมีการศึกษานอกโรงเรียนอีกด้วยอ่านเพิ่มเติมได้ที่ ku.ac.th
- ศาลารวมใจเพื่อใช้เป็นห้องสมุดประจำหมู่บ้าน สำหรับประชาชนเข้าไปศึกษาหาความรู้เป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
- โรงเรียนพระดาบส
- ศูนย์ศึกษาการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
- โครงการพระราชดำริต่าง ๆ เช่น
- โครงการอุทยานแห่งชาติดอยอินทนนท์ มีการจัดการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จ เพื่อพัฒนาชาวเขาเผ่าแม้ว และเผ่ากะเหรี่ยง
- โครงการพัฒนาชุมชนตำบลบ้านจันทร์ มีการจัดการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จขั้น พื้นฐาน ๑๒ ห้องเรียน เพื่อพัฒนาชาวเขาเผ่ากะเหรี่ยง อำเภอเม่แจ่ม จังหวัดชียงใหม่
- โครงการพัฒนากลุ่มห้วยแม่เพรียง มีการจัดการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จขั้นพื้นฐานและจัดสอนวิชาชีพระยะสั้น อำเภอท่ายาง จังหวัดเพชรบุรี
- โครงการศูนย์ศึกษาพัฒนาเขาหินซ้อน มีการจัดการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จขั้นพื้นฐานอำเภอพนมสารคาม จังหวัดฉะเชิงเทรา
- โครงการศูนย์ศึกษาการพัฒนาพิกุลทอง มีการจัดการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จขั้นพื้นฐานสอนวิชาชีพต่าง ๆ อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส
- โครงการศิลปาชีพ จังหวัดสกลนคร เป็นโครงการศิลปาชีพเพื่อพัฒนาอาชีพของประชาชนในด้านศิลปกรรมและหัตถกรรมพื้นบ้าน การศึกษาและอนุรักษ์วัฒนธรรมพื้นบ้าน ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดสกลนคร
- โครงการพัฒนาที่ราบเชิงเขา จังหวัดปราจีนบุรี
- โครงการสวนป่าเปิดเขาเขียว
- โครงการศิลปาชีพเพื่อความมั่นคง จังหวัดแม่ฮ่องสอน เป็นโครงการเพื่อพัฒนาชาวเขา เผ่ามูเซอ ม้ง กะเหรี่ยง อำเภอแม่สะเรียง อำเภอขุนยวม จังหวัดแม่ฮ่องสอน ให้รู้จักทำมาหากินเป็นหลักแหล่ง
- โครงการอาศรมวัดญาณสังวราราม อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบุรี
นี่เป็นเพียงเศษเสี้ยวอันน้อยนิดที่องค์พ่อหลวงของปวงชนชาวไทยได้ทำขึ้น เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางความรู้ของสังคมไทย
พ่อหลวงพระองค์เดียวทำเพื่อชาวไทยกว่าหกสิบล้านคน แล้ววันนี้ประชาชนชาวไทยหกสิบล้านกว่าคนทำอะไรเพื่อพ่อหลวงแล้วบ้าง ??
หากยังไม่รู้ มาเริ่มด้วยการบอกเล่ากิจกรรมที่ช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางความรู้ลงเพื่อส่งต่อข้อมูลเหล่านี้สู่ประชาชนทั้งประเทศ เพื่อให้คนไทยทั้งประเทศร่วมกันลดความเหลื่อมล้ำทางความรู้ตามรอยพระราชดำริขององค์พ่อหลวงอันเป็นที่รักยิ่งแห่งปวงชนชาวไทย
ปล.ข้อความสีฟ้านั้นคัดลอกมาจากรายการเว็บไซต์ที่แจ้งไว้ค่ะ :)
ความเห็น (8)
สวัสดีค่ะ
- นอนดึกจังนะคะ
- วันนี้ระวังนะคะ..เห็นว่าชายหนุ่มรูปหล่อจะแอบไปจ๊ะเอ๋
- ออกเดินทางเช้านี้แล้วค่ะ โทรมาปลุกพี่คิมตั้งแต่ตี ๕
- อ่านบันทึกของน้องสี่..นอกจากได้ความรู้เกี่ยวกับพระราชกรณียกิจด้านการพัฒนาการศึกษาแล้ว
- ได้ความเข้าใจ..ในเรื่องที่ต้องการรู้อีกด้วย ทำให้มีความมั่นใจในการเขียนบันทึกมากขึ้น
- ขอเป็นกำลังใจให้น้องสี่ค่ะ
สวัสดีค่ะครูคิม
ขอบคุณค่ะคุณครูคิมที่มาส่งข่าวให้เตรียมตัวต้อนรับค่ะ
บันทึกนี้คัดลอกมาค่ะ เพื่อให้สมาชิกอ่านกันค่ะ
ขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะ
- พี่คิมมีบันทึกใหม่ค่ะ
- หลังจากพ่อครูบาโทรศัพท์มาคุยด้วย
- เป็นกำลังใจด้วยความ..ห่วงใยโรงเรียนค่ะ
- น้องสี่..ช่วยบอกด้วยนะคะว่า..อันไหนไช่
- พี่คิมจะได้เปลี่ยนค่ะ
ขอบคุณบันทึก ผู้นำที่ดีต้องนั่งอยู่ในหัวใจคน ดั่งเช่น "ในหลวงของเรา" นี้ที่ได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับคนบางคนที่ช่างสงสัย ได้ค้นหาหาข้อมูลอันน่าปลาบปลื้ม หาที่สุดมิได้ กลายเป็นบันทึกนี้ :)
"มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม" เป็นผู้ดำเนินการในด้านการศึกษาทางไกลจากศูนย์ถ่ายทอดโรงเรียนไกลกังวล หัวหิน
หาอ่านเพิ่มได้จากเว็บไซต์ www.dlf.ac.th
นี่คือตัวอย่างการลดความเหลื่อมล้ำของเด็กไทยในทุกมิติของในหลวงของเรา ด้วย การให้การศึกษาที่ทั่วถึง ครับ
ขอบคุณครับ น้อง สี่ .......... ซี่ (มีแค่ 4 ซี่ เหรอ)
สวัสดีค่ะคุณครูคิม
- พี่คิมมีบันทึกใหม่ค่ะ ขอบคุณค่ะคุณครูคิม สี่จะรีบตามไปค่ะ
- น้องสี่..ช่วยบอกด้วยนะคะว่า..อันไหนไช่ พี่คิมจะได้เปลี่ยนค่ะ ได้ค่ะ ยินดีมากๆ ค่ะ
- ขอบคุณพลังของคุณครูคิมที่เป็นหนึ่งในการขับเคลื่อนเพื่อลดช่องว่างแห่งความรู้ลงค่ะ
- แล้วเจอกันค่ะ
สวัสดีค่ะอาจารย์Wasawat Deemarn
ขอขอบคุณ "Wasawat Deemarn" ท่านเจ้าของบันทึก ผู้นำที่ดีต้องนั่งอยู่ในหัวใจคน ดั่งเช่น "ในหลวงของเรา" อย่างเป็นทางการค่ะ :)
ขอบคุณสำหรับเว็บไซต์ค่ะ ^__^
ยิ่งอ่านข้อมูลมากเท่าไหร่ยิ่งทำให้รักและเคารพองค์พ่อหลวงของพวกเรามากขึ้นค่ะ ข้อมูลเหล่านี้บางส่วนสี่ไม่เคยรู้เลย และยังมีข้อมูลอีกมากที่ไม่ได้นำมาเขียนในบันทึกนี้ค่ะ
เจ้าหนูจำไมหมดแรงและหมดน้ำตาไปหลายกว่าจะได้บันทึกนี้มาค่ัะ ไม่รู้จะเขียนอย่างไร เลยต้องคัดลอกมาซะเลยค่ะ
ปล.แก่แล้วค่ะเลยเหลือแค่สี่ซี่
ตามไปอ่านมาแล้วค่ะ ชอบ ตรงนี้ มากที่สุดเลยค่ะ
เป็นความจริงอย่างที่สุด ทั้งกับประเทศโดยภาพรวมและกับแต่ละบุคคลค่ะ
“... ขอให้ทุกคนมีความปรารถนาที่จะให้เมืองไทยพออยู่พอกิน ไม่ใช่ว่าจะรุ่งเรืองอย่างยอดแต่ว่ามีความพออยู่พอกิน มีความสงบ เปรียบเทียบกับประเทศอื่น ๆ ถ้ารักษาความ พออยู่พอกินนี้ได้ เราก็จะยอดยิ่งยอดได้ ประเทศต่าง ๆ ในโลกนี้กำลังตก กำลังแย่กำลังยุ่ง เพราะแสวงหาความยิ่งยวดทั้งในอำนาจ ทั้งในความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจ ทางอุตสาหกรรม ทางลัทธิ ฉะนั้นถ้าทุกท่าน…ช่วยกันรักษาส่วนรวมให้อยู่ดีกับดีพอสมควร ขอย้ำพอควร พออยู่พอกิน มีความสงบ ไม่ให้คนอื่นมาแย่งคุณสมบัตินี้จากเราไปได้ ก็จะเป็นของขวัญวันเกิดที่ถาวร ที่จะมีคุณค่าอยู่ตลอดกาล...”
สวัสดีค่ะพี่Sasinand
สี่ชอบทุกๆ อย่างเลยค่ะ อ่านแล้วซึ้งค่ะ ที่สำคัญอ่านแล้วได้อะไรดีๆ กลับมาเยอะมากค่ะ
ขอบคุณค่ะ