"ครูดอยเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ"

"....ถ้าเราทำได้เก็บได้ก็ดี ตอนนี้เศรษฐกิจตกต่ำ จะได้รับผลกระทบน้อย ทำบัญชีสามารถนำไปวางแผนชีวิตได้..."

โรงเรียนบ้านสามหมื่น เป็นโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามกุฎราชกุมารี ซึ่งพระองค์ท่านทรงให้ความสำคัญกับการบันทึกบัญชี โดยส่งเสริมให้มีการบันทึกบัญชีในโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริฯ และทรงติตามอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ ประกอบกับโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริฯ ได้รับสนับสนุนจากหลายหน่วยงาน สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ทรงมีพระราชดำริ เพื่อเกิดความโปร่งใสสามารถตรวจสอบได้เป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับโรงเรียนอื่น จึงจำเป็นต้องมีการจดบันทึกข้อมูลการใช้จ่ายเงินอย่างถูกต้องครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามมกุฎราชกุมารี ทรงมีระราชดำรัส เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2551 ณ โรงเรียนดวัเกาะกระชาย จังหวัดนครนายก มีใจความตอนหนึ่งว่า"....ถ้าเราทำได้เก็บได้ก็ดี ตอนนี้เศรษฐกิจตกต่ำ จะได้รับผลกระทบน้อย ทำบัญชีสามารถนำไปวางแผนชีวิตได้..."

ครูข้างถนนจึงได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการสถานศึกษาให้เข้ารับอบรม “การจัดทำบัญชีโครงการส่งเสริมสหกรณ์และโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน” ระหว่างวันที่ 12-14 พฤษภาคม 2552 ณ วัฒนาวิลเลจ อำเภอแม่สอด โดยมี นายอำเภอแม่สอด เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมครั้งนี้ มีผู้เข้าร่วมการอบรมจาก

โรงเรียนในสังกัดตำรวจตระเวนชายแดน จำนวน 21 โรงเรียน

โรงเรียนในสังกัด สพท. ตาก เขต 2 จำนวน 37 โรงเรียน

โรงเรียนในสังกัด อปท. จำนวน 6 โรงรียน

โดยมีวิทยากรให้ความรู้จาก สำนักงานตรวจสอบบัญชีตาก

หลังจากเสร็จสิ้นการอบรม ครูข้างถนนคิดว่าจะนำความรู้ใช้ในโรงเรียนและถ่ายทอดให้กับครู และนักเรียน ในโรงเรียนบ้านสามหมื่นได้

เสียดายครูข้างถนนไม่ได้นำสาย USB ของกล้องมาด้วยจึงไม่ได้นำรูปภาพมาให้ท่านบล็อกเกอร์ดู เอาไว้หลังเสร็จสิ้นจากอบรมจะนำภาพการอบรมขึ้นบันทึกอีกที ตอนนี้ได้มีการสรรสรรค์นิดหน่อยเพื่อผ่อนคลายจากการอบรม ครูข้างถนนรับประทานอาหารเสร็จก็ขอตัวพักผ่อนและมานั่งเขียนบันทึกสักบันทึกหลังจากห่างหายนานพอสมควร

เขียนใน GotoKnow โดย ครูข้างถนน / ขุนเขา ฯ
ใน ครูข้างถนน

คำสำคัญ (Tags): #อบรม#โรงเรียน

หมายเลขบันทึก: 260971เขียนเมื่อ 13 พฤษภาคม 2009 22:00 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:44 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่าน