ก ไก่ เก่าแก่.. ก่อนปี ๒๔๗๐
ก ไก่
เก่าๆ ..เป็น ก ไก่
เมื่อก่อนปี พ.ศ. ๒๔๗๐
โห
!..เก่าแสนเก่า..เก่าดึกดำบรรพ์
เป็นกลอนหก
ของ ส.ปาลบุตร
คัดจากหนังสือ มหาวิทยาลัย เล่ม ๕ ตอน ๖ กันยายน
๒๔๗๐
อื้อฮือ..แสดงว่า
ก ไก่ ..เก่าแก่ นี่ต้องเกิดก่อนแน่ๆ
เป็นหนังสือเก่าที่ผู้เขียนเก็บรักษาไว้เกือบ
๒๐ ปี
ได้มาจากโรงเรียน
ก ไก่ เก่า ๆ
ในหนังสืออ่านชุดภาษาไทย..
ก
กอบการบุญพูนผล
ข
ขลาดชั่วดลหลีกหนี
ค
คิดคำนึงความดี
ง
งดกาลีอย่าทำ
จ
จงใฝ่หาประโยชน์
ฉ
โฉดชั่วช้าอย่าถลำ
ช
ชอบกอบการทางธรรม
ซ
ซื่อประจำกมล
ญ
ญาติมิตรจิตเผื่อแผ่
ฐ
ฐานตามแต่ขวายขวน
ฒ
เฒ่าชราทุพพล
ณ
คุณดลเพิ่มไมตรี
ด
เด็กหญิงชายทั่วหน้า
ถ
ถวิลคิดเอื้ออารี
ท
ทำความดีทั่วไป
ธ
เธออย่าเผลอสติ
น
นึกดำริอย่าไหว
บ
บอกวาจาหวานใน
ป
ปลื้มหทัยผู้ฟัง
ผ
ผึ้งพึงเพียรอย่างผึ้ง
ฝ
ฝึกคำนึงพึงหวัง
พ
เพาะความดีจีรัง
ฟ
เฟื่องฟุ้งดังจรรยา
ภ
ภารธุระอย่าถอย
ม
มีใจคอยแสวงหา
ย
ยลค้นดีตำรา
ร
เรียนวิชาสารพัน
ล
ละซึ่งความเกียจคร้าน
ว
เวี่ยอาจารย์สอนสรรพ์
ศ
ศักดิ์ดำรงคงครัน
ส
เสาะสิ่งสรรพ์วิชา
ห
หาความดีทุกเมื่อ
อ
อ่อนหวานเจือดีหนา
ฮ
ฮึกกำแหงเดชา
ยามคราปราบริปูกู้ไทย
การสอนให้ทำดีเว้นชั่ว..
สอนมานานแล้ว
เดี๋ยวนี้ก็ยังสอนอยู่ คงต้องได้สอนตราบโลกมลาย
เป็นการสอนที่แฝงไว้ในความงดงามของภาษา
“พยัญชนะสุภาษิต”
เมื่อดูความหมายของพยัญชนะทุกตัวแล้ว
แยกได้ ๒ ส่วน ให้ “ทำดี”
“เว้นชั่ว”
คิดดี..พูดดี..ทำดี
ก
กอบการบุญพูนผล (ทำดี)
ข
ขลาดชั่วดลหลีกหนี (เว้นชั่ว)
ค
คิดคำนึงความดี (คิดดี)
ง
งดกาลีอย่าทำ (เว้นชั่ว)
จ
จงใฝ่หาประโยชน์ (ทำดี)
ฉ
โฉดชั่วช้าอย่าถลำ (เว้นชั่ว)
ช
ชอบกอบการทางธรรม (ทำดี)
ซ
ซื่อประจำกมล (ทำดี
:
ความซื่อสัตย์)
ญ
ญาติมิตรจิตเผื่อแผ่ (ทำดี
:
เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่)
ฐ
ฐานตามแต่ขวายขวน (ทำดี
:
ใฝ่รู้ใฝ่เรียน)
ฒ
เฒ่าชราทุพพล
ณ
คุณดลเพิ่มไมตรี (ทำดี
:
น้ำใจไมตรี)
ด
เด็กหญิงชายทั่วหน้า
ถ
ถวิลคิดเอื้ออารี (คิดดี)
ท
ทำความดีทั่วไป (ทำดี)
ธ
เธออย่าเผลอสติ (คิดดี พูดดี
ทำดี)
น
นึกดำริอย่าไหว (คิดดี)
บ
บอกวาจาหวานใน (พูดดี
:
มธุรสวาจา)
ป
ปลื้มหทัยผู้ฟัง (ทำดี)
ผ
ผึ้งพึงเพียรอย่างผึ้ง (ทำดี
:
ความขยันหมั่นเพียร)
ฝ
ฝึกคำนึงพึงหวัง (คิดดี)
พ
เพาะความดีจีรัง (ทำดี)
ฟ
เฟื่องฟุ้งดังจรรยา (ทำดี)
ภ
ภารธุระอย่าถอย (ทำดี)
ม
มีใจคอยแสวงหา (คิดดี)
ย
ยลค้นดีตำรา (ทำดี)
ร
เรียนวิชาสารพัน (ทำดี
:
หมั่นศึกษา)
ล
ละซึ่งความเกียจคร้าน (ทำดี)
ว
เวี่ยอาจารย์สอนสรรพ์ (ทำดี
:
ตั้งใจใฝ่รู้)
ศ
ศักดิ์ดำรงคงครัน (ทำดี)
ส
เสาะสิ่งสรรพ์วิชา (ทำดี
:
หมั่นขวนขวาย)
ห
หาความดีทุกเมื่อ (ทำดี)
อ
อ่อนหวานเจือดีหนา (พูดดี)
ฮ
ฮึกกำแหงเดชา ยามคราปราบริปูกู้ไทย (ทำดี
รักชาติไทย)
คำยากที่ไม่ค่อยคุ้นตา
คำว่า “เวี่ย”
ตามพจนานุกรม
ฉบับราชบัณฑิตยสถาน ให้ความหมายไว้ดังนี้
เวี่ย(กลอน)
ก. คล้อง, ทัดไว้, เวี่ยว ก็ว่า.
เวี่ยว(กลอน)
ก.คล้อง, ทัดไว้ เวี่ย ก็ว่า.
อ่านแล้วทำให้เห็นคุณค่ามากมายในความหมายของพยัญชนะสุภาษิต
ทำให้คิดต่อว่าหากมีการนำกลับมาใช้ใหม่
ใช้สอนเด็กรุ่นใหม่ได้คงดี
จึงขออนุญาตฝากแนวทางการนำ
“ของดี”
กลับมาใช้ใหม่
"..ต่อยอด..ดอทคอม.."
toryod.com
สำหรับคุณครูภาษาไทย
และท่านผู้สนใจทั่วไป
โดยทำหนังสือขึ้นมาใหม่
ทำเอง
ใช้เอง
อาจเป็น
“หนังสือเล่มเดียวในโลก”
ก็ได้
๑.ทำหนังสือภาพหน้าเดียว
หรือบัตรภาพพยัญชนะขนาดใหญ่
เช่น ก
ไก่
กอบการบุญพูนผล
มีรูปภาพไก่ (ใหญ่) และ
ภาพคนกำลังทำอะไรก็ได้ที่เป็นความดี (ภาพเล็กรองลงมา)
มีคำอธิบายใต้ภาพ
โดยใช้คำเดิมตามต้นฉบับ
ทำครบทุกตัวเป็นชุด
เหมาะใช้สอนเด็กระดับประถม
๒.ทำหนังสือภาพขนาดใหญ่
(Big
Book)
นำเสนอภาพพยัญชนะ หน้าละ ๑ ตัว
ทำครบพยัญชนะทุกตัว ณ
ที่นี้มี ๓๔ ตัว
แต่งคำประพันธ์ อธิบาย/บรรยาย/ขยายความเพิ่ม
ให้เหมาะกับระดับชั้น เช่น
ชั้น ป.๑ :
คำคล้องจอง
๒ คำคล้องจอง ๓ คำคล้องจอง
๔
ชั้น ป.๒
:
กลอนสี่
ชั้น ป.๓ :
กลอนสี่
กลอนหก กาพย์ยานี ๑๑
ง่ายๆ
ชั้น ป.๔-๖ :
กลอนหก
กลอนแปด
กาพย์ยานี ๑๑
โคลงสี่สุภาพ ฯ
๓.ทำหนังสือภาพขนาดเล็ก
(Small
Book)
ผู้สร้างหนังสืออาจเป็นครู
หรือนักเรียนเป็นผู้จัดทำ
รายกลุ่มหรือรายคนก็ได้
ใช้วิธีการสร้างและนำเสนอเช่นเดียวกับหนังสือภาพขนาดใหญ่
เป็นการฝึกทักษะการเขียนและงานศิลปะของนักเรียน
หากทำเป็นกลุ่ม :
คนหนึ่งเก่งคิด(บทกวี) คนหนึ่งเก่งเขียน(ลายมืองาม)
อีกคนเก่งวาด
สุดยอดทีเดียว
๔.ทำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
(E-Book)
วิธีการเช่นเดียวกับข้อ
๑ ข้อ ๒ และ ข้อ
๓
เพียงแต่ทำโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์
ซึ่งมีเยอะแยะมากมาย
ทำไม่ยาก
คุณครูทำใช้เอง หรือ เด็กๆ
เป็นผู้จัดทำ
ตั้งชื่อให้กิ๊บเก๋
โดนๆ มีเพลง
มีเสียงบรรยายประกอบ
อื้อฮือ..ลดความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศได้เยี่ยมเชียวละ
๕.ทำบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
(สื่อ
CAI)
วิธีการเช่นเดียวกับข้อ
๔
โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ความยากจะมีมากกว่า
e-book
คุณครูทำใช้เป็นสื่อ
ที่ตอบสนองความสนใจของเด็กตามความแตกต่างระหว่างบุคคล
มีเสียง มีภาพสวยๆ
มีการโต้ตอบระหว่างสื่อกับผู้ใช้ ผู้อ่าน ก ไก่
–
ฮ สนุกแน่ๆ
ลดความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศได้เช่นเดียวกัน
ตั้งชื่อให้เก๋ๆ.. รับรองได้ใจผู้อ่านแน่ๆ
ค่ะ “ฟันธง”
ท้ายสุดของการทำหนังสือเล่มเดียวในโลก
ผู้จัดทำไม่ลืมนะคะ..อ้างอิงในส่วนคำนำ
เกริ่นนำ หรือ ท้ายเล่ม
ก็ได้ว่า..
ที่มา
คือ หนังสืออ่านชุดภาษาไทย อันดับ ๑ เล่ม ๑
เรื่องพยัญชนะสุภาษิต การทรงตัว และกระต่ายน้อย
ประถมศึกษาตอนต้น ของ
กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ
นับได้ว่า..เราได้สืบทอดความดีงามในการใช้ภาษาสอนให้ทำดีของบรรพบุรุษได้อย่างน่าภาคภูมิใจยิ่ง
เมื่อได้แล้วก็นำไปจดสิทธิบัตร
ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่นี่ค่ะ http://www.toryod.com/ipseminar.php
..ต่อยอดดอทคอม
..ไม่ยากเลยนะคะ..
ขอบคุณภาพไก่สวยๆ
๒ ภาพจากกูเกิล
ด้วยรักจากใจ..คนรักภาษาค่ะ
สวัสดีค่ะ