บ้านตะโละใส...ปฏิรูปการเรียนรู้ (3)
การลดอัตตาหรืออีโก้
การลด “อัตตา” หรือ “อีโก้” ในตัวครูเป็นสิ่งที่ครูตะโละใสเห็นพ้องกันว่า “ต้องทำเป็นลำดับแรก” เมื่อ “ความยึดมั่น” ของครูลดน้อยลง กรอบและรูปแบบการสอนแบบต่างๆที่เคยถูก “ชักชวน” ให้เชื่อว่าดีก็เริ่มกลายเป็น“ตัวถ่วง” ในการ “บูรณาการ” ในการยึดแผนการจัดการเรียนรู้ที่สำนักพิมพ์หรือแผนการสอนที่ครูคิดอย่างละเอียดแต่สอนจริงกลับทำไม่ได้ปรับเปลี่ยนมาทำ “กำหนดการสอน” ที่สามารถนำไปใช้ได้จริง และปรับเปลี่ยนยืดหยุ่น ตามสถานที่จริงโดยยังคงยึดเป้าหมายมาตรฐานการเรียนรู้เป็นหลัก
ทางออกของคณะครูตะโละใสก็คือ การละทิ้งการจัดการเรียนการสอนสำเร็จรูปที่มีขายในท้องตลาด แล้วกลับสู่พื้นฐาน (Back to Basic) ของการเป็นครู เริ่มประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และถอด “แก่น” ของ
หลักสูตรตามพรบ.การศึกษาร่วมกัน เพื่อลดขั้นตอนและเนื้อหาที่ซ้ำซ้อนและไม่จำเป็น
เน้นรูปแบบการเรียนการสอนที่ไม่ติดอยู่กับกรอบของชั่วโมงเรียน เอามาตรการออกมาในรูป “กำหนด
การสอน” การเรียนรู้ของนักเรียนเป็นหลักและปรับเปลี่ยนวิธีสอนวิธีเรียน มากกว่าการเร่งการเรียนรู้ของเด็ก
เพื่อเอาใจพ่อแม่ว่าโรงเรียน “แข็งวิชาการ” ทำให้เด็กเครียดจากการเรียน เพราะต้องเรียนแบบเกินกำลังสมอง และไม่มีความสุขจากการเรียน เพราะเน้นการเรียนเพียงด้านเดียวคือเรียนวิชา ขาดการเรียนรู้ในด้านอื่นๆ โดยเฉพาะการเรียนรู้คุณธรรม เรียนรู้ชีวิต และเรียนรู้ชุมชน เรียกได้ว่าเป็นการเรียนรู้ที่ไม่สมดุล
หลักการของการ “บูรณาการแบบตะโละใส” ก็คือ “หลอมรวมเนื้อหา แต่แก่นวิชายังอยู่ครบ เด็กที่จบมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ทักษะการคิดวิเคราะห์ การนำเสนอ กล้าแสดงออก มีความมั่นใจ
จากผ่านกระบวนการเรียนรู้ควบคู่การวิจัย” ครูทุกคนของที่นี่จึงพยายามทำให้เด็กรักในการเรียนรู้ก่อน ด้วยเชื่อว่าถ้าเด็กรักที่จะเรียนรู้แล้ว เรื่องผลสัมฤทธิ์ที่ดีจะตามมาเองและด้วยการจัดการเรียนการสอนดังกล่าว ตัวชี้วัดการประกันคุณภาพจะตามมาเอง โรงเรียนจึงผ่านการประเมิน 11 ตัวชี้วัดอยู่ในระดับดีมาก อีก 3 ตัวชี้วัดอยู่ระดับดี
ประโยชน์ คุปต์กาญจนากุล
ณัฐวุฒิ สุวรรณทิพย์
จิระรัตน์ คุปต์กาญจนากุล
ความเห็น (1)
จากบทความของครูตะโละใส กระผมคนกศน.ก็ยอมรับครับว่าการที่ครูทำให้เด็กนักเรียนรักที่จะเรียนแล้ว เรื่องผลสัมฤทธิ์ที่ดีก็จะตามมา ดังที่ท่านทำอยู่แล้วดีมากครับกระผมขอเป็นกำลังใจเรื่องการประกันคุณภาพนั้นก็เป็นอึกหรือหนึ่ง เพราะถ้านักเรียนมีใจรักทีจะเรียนแล้วอะไรที่ดี ๆ ก็จะตามมาเองครับ