บทความที่ 2 การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ

บทความที่ 2  การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ

การเรียนการสอนในปัจจุบันเน้นการเรียนที่ให้ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้ด้วยตนเองซึ่งการเรียนรู้ที่ได้รับความนิยมในขณะนี้คือ “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน”

การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน  มีลักษณะเด่นดังนี้

                การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นกระบวนการแสวงหาความรู้ หรือการค้นคว้าหาคำตอบในสิ่งที่ผู้เรียนอยากรู้หรือสงสัยด้วยวีการต่าง ๆ เป็นวิธีการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้เลือกศึกษาตามความสนใจขอตนเองหรือของกลุ่มเป็นการตัดสินใจร่วมกัน จนได้ชิ้นงานที่สามารถนำผลการศึกษาไปใช้ได้ในชีวิตจริง   การเรียนรู้แบบโครงงาน เป็นการเรียนรู้ที่ใช้เทคนิคหลากหลายรูปแบบนำมาผสมผสานกัน ได้แก่ กระบวนการกลุ่ม การฝึกคิด การแก้ปัญหา การเน้นกระบวนการ การสอนแบบปริศนาความคิด และการสอนแบบร่วมกันคิด ทั้งนี้มุ่งหวังให้ผู้เรียนรู้เรื่องใดเรื่องหนึ่งจากความสนใจอยากรู้อยากเรียนของผู้เรียนเอง โดยใช้กระบวนการและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ผู้เรียนจะเป็นผู้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมตาง ๆ เพื่อค้นหาคำตอบด้วยตนเอง เป็นการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงกับแหล่งเรียนรู้เบื้องต้น ผู้เรียนสามารถสรุปความรู้ได้ด้วยตนเอง ซึ่งความรู้ที่ผู้เรียนได้มาไม่จำเป็นต้องตรงกับตำรา แต่ผู้สอนจะสนับสนุนให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม จากแหล่งเรียนรู้ และปรับปรุงความรู้ที่ได้ให้สมบูรณ์

              การจัดการเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นการเรียนที่นักเรียนสามารถสรุปองค์ความรู้ด้วยตนเองได้และสามารถเกิดความคิดใหม่ในทางสร้างสรรค์  มีผลงานเป็นหลักฐานในการแสดงความสำเร็จของการมีองค์ความรู้...