Palliative grand round , 7 พฤษภาคม 53


Oncology team palliative grand round, KKU May 7, 2010

วันนี้ 7 พค. 53 13:30-15:00 น. เรามี palliative grand round ในเด็กโรคมะเร็ง จำนวน 20 ราย เรานำเคส active ที่นอนรักษามาพูด 1 ราย  (มะเร็งเม็ดเลือขาว CML)และเคสที่พึ่ง refer เข้าโปรแกรมอีก 1 ราย (Osteosarcoma s/p amputation leg)

ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

อาจารย์แพทย์ 2 คน พยาบาล เจ้าหน้าที่โครงการ Best holistic care for children with cancer 3 คน และนักศึกษาแพทย์ปี 5

เป็นการวางแผนดูแลเคสต่อเนื่อง เราพูดหลายประเด็นเพื่อทบทวนการดูแล long term care / advance care plan, goal setting เพื่อเรียนรู้ร่วมกัน โดยเฉพาะท่านอาจารย์สุรพล และอาจารย์พัชรี จะสอน สอดแทรกแนวคิด วิธีคิดแบบการดูแลแบบองค์รวมและการทำงานเป็นทีมให้แก่นักศึกษาแพทย์

ประเด็นที่พูดคุย

Case ที่ 1 เด็กชาย 12 ปี CML

v     Primary caregiver?

v     Perception to Dz.. The boy ?..family?

v     Concept death and dying?...aware very theory

v     Truth telling/ bad news? He is dying.. how to tell

v     Confidentiality in this room?

v     Information.. enough?

v     Family expectation/needs/coping strategy

v     Still high hope ..how to approach

v     Projection/ uncertainty in family

v     3rd opinion…not accepted

v     Doctors-nurse-patients relationship

v     What’s palliation mean to you?

v     Glivac? From

v     Decision maker…น้ามีอิทธิพลสูง

v     The boy himself…confusing…

        certainty ..insecurity …

v     Advance care plan/goal

       setting?...ongoing chemo therapy

 Case ที่ 2 เด็กชาย 13 ปี มะเร็งกระดูก Osteosarcoma

-         Pain/other distress symptoms

-         Total palliation care…parents well accepted

-         Death issue for him.. how?...fear?

-         Living with comfortably at home

-         Social support in this family?

-         Well accepted.. real or?

-         Palliation care is the critical care

-         The boy does not know exactly about his prognosis

 

 

 

ดังภาพ

Grrr1

 

Grr41

 

Kesanee..updated MAy 7, 2010..10:36 pm

หมายเลขบันทึก: 356776เขียนเมื่อ 7 พฤษภาคม 2010 21:48 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:52 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท