+การจัดการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ

สิ่งที่ต้องคำนึงถึงในการจัดการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ

การจัดการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ
โดย อ.ไพฑูรย์  นันตะสุคนธ์ 
ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ 
สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ

 

จากการบรรยายประกอบการพิจารณากรอบหลักสูตรฐานสมรรถนะระดับ ปวช. ปวส. ครั้งที่ 2 ให้กับสำหรับผู้เชี่ยวชาญในสาขางานการบัญชี  การตลาด  การเลขานุการและคอมพิวเตอร์ธุรกิจ  โดย อ.ไพฑูรย์  นันตะสุคนธ์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ  สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ เมื่อวันที่ 23 มิถุนายน 2553  เป็นการเกริ่นนำเพื่อสร้างความเข้าใจเบื้องต้นแก่ตัวแทนผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสาขา ว่า  การจัดการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ มีสิ่งที่จะต้องคำนึงถึงดังต่อไปนี้

 

*การมีเอกภาพด้านนโยบายและมีความหลากหลายในทางปฏิบัติ โดยมีการกระจายอำนาจจากส่วนกลางไปสู่สถานศึกษาและสถาบัน

  

*การศึกษาในด้านวิชาชีพสำหรับประชาชนวัยเรียนและวัยทำงานตามความถนัดและความสนใจอย่างทั่วถึงและต่อเนื่องจนถึงระดับปริญญาตรี

  

*การมีส่วนร่วมของชุมชน สังคมและสถานประกอบการ ในการกำหนดนโยบายการผลิตและพัฒนากำลังคนรวมทั้งการกำหนดมาตรฐานการอาชีวศึกษา

  

*การศึกษาที่มีความยืดหยุ่น หลากหลายและมีระบบเทียบโอนผลการเรียนและระบบเทียบประสบการณ์การทำงานของบุคคลเพื่อเข้ารับการศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

 

  

*การมีระบบจูงใจให้สถานประกอบการมีส่วนร่วมในการจัดการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ

 

  

*การระดมทรัพยากรทั้งจากภาครัฐและเอกชนในการจัดการอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพ โดยคำนึงถึงการประสานประโยชน์อย่างทั่วถึงและเป็นธรรม

*การมีระบบการพัฒนาครูและคณาจารย์ของการอาชีวศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ทันต่อความเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

 

ประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ ระดับ ปวช. ปวส.
ตามกลุ่มสาขาวิชาการบัญชี การตลาด  เลขานุการและคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ครั้งที่ 3  21-26  มิถุนายน 2553