ทฤษฎีทุนมนุษย์ 8K’s และ 5K’s (ใหม่) เพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคโลกาภิวัตน์


สวัสดีครับชาว Blog

หลาย ๆ ท่านอาจจะรู้จักทฤษฎี 8 K's และ 5 K's (ใหม่) แล้ว แต่บางท่านอาจจะยังไม่ทราบ ผมขอนำทฤษฎี 8K’s, 5K’s (ใหม่) ให้ดูอีกครั้งหนึ่ง ผมเน้นคุณภาพของทุนมนุษย์ที่หลากหลาย ใครเป็นลูกศิษย์ผมส่งข้อมูลเพิ่มเติมได้

8 K’s : ทฤษฎีทุน 8 ประเภท
พื้นฐานของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

Human Capital            ทุนมนุษย์
Intellectual Capital       ทุนทางปัญญา
Ethical Capital             ทุนทางจริยธรรม
Happiness Capital        ทุนแห่งความสุข
Social Capital              ทุนทางสังคม
Sustainability Capital    ทุนแห่งความยั่งยืน
Digital Capital              ทุนทาง IT
Talented Capital          ทุนทางความรู้ ทักษะ และทัศนคติ

 

5 K’s (ใหม่) : ทฤษฎีทุนใหม่ 5 ประการ
เพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคโลกาภิวัตน์

Creativity Capital        ทุนแห่งการสร้างสรรค์
Knowledge Capital     ทุนทางความรู้
Innovation Capital      ทุนทางนวัตกรรม
Emotional Capital       ทุนทางอารมณ์
Cultural  Capital         ทุนทางวัฒนธรรม

จีระ หงส์ลดารมภ์

คำสำคัญ (Tags): #5ks#8ks
หมายเลขบันทึก: 386649เขียนเมื่อ 20 สิงหาคม 2010 17:34 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 19:04 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (5)

K มาจาก Kapital ในภาษเยอรมันค่ะ ซึ่ง Kapital = Capital นั่นเอง ;)

ผมได้กลับมาดู Blog เรื่องความสำคัญของ 8K’s 5K’s ปรากฏว่าไม่ถึง 1 ปี มีคนคลิกเข้ามาดู 8k’s , 5K’s กว่า 400 คน

        ต้องขอบคุณผู้อ่าน แต่อยากจะให้ผู้อ่านสนใจที่จะเรียนรู้และใช้ประโยชน์มากขึ้น และผมจะให้ผู้อ่านสนใจที่จะเรียนรู้และใช้ประโยชน์มากขึ้นมากขึ้นและผมจะได้ทำปรับปรุง Blogให้ดีขึ้น

  • ประโยชน์ของทุน 8K’s , 5K’s ช่วงแรกๆจะเน้น ที่การทำงานเพื่อมีคุณภาพ มีมาตรฐาน ซึ่งผมเรียกว่า ทฤษฎี 5 แนว คือ

        1.    Standard

        2.    Quality

        3.    Benchmark

        4.    Best Practice

        5.    Excellence

  • ทุน 8K’s , 5K’s คือการปลูกฝังคุณภาพของคน ซึ่งในช่วงแรกๆ ก็จะมีแนวคิดแบบบวร

                บ้าน          -    ครอบครัว

                วัด            -     ศาสนา

                โรงเรียน   -     การศึกษา

        แต่บ้านกับ วัด ความสำคัญลดลงไปมาก เหลือแต่การศึกษา ซึ่งเป็นจุดที่หักเห เพราะการศึกษาอ่อนแอ

  • ครูขาดขวัญกำลังใจ
  • อ่อนมากเรื่องการให้เด็กไทยคิดเป็น วิเคราะห์เป็น
  • การบริหารรวมศูนย์กลางที่กระทรวงมากไป
  • อ่อนเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม ขาดศีลธรรม และการมีจิตสาธารณะ
  • อ่อนเรื่อง การมองอนาคต
  • ขาดเรื่องมององค์รวม มักจะมองจุดเล็กๆ
  • แต่เก่งเรื่อง วิชาการหลักๆ เรื่อง วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ สำหรับบางกลุ่มไปได้ดี
  • ดังนั้น หลังจาก เน้นเรือง 8K’s, 5K’s ไปหลายๆ ปี

       ก็เลยเป็นที่มาของทฤษฎี Cultivation ปลูก ต้องปลูก 2 ครั้ง และปลูกตลอดชีวิต

  • ปลูกครั้งแรก คือ การเรียนขั้นบังคับ การศึกษาเป็นทางการ
  • ปลูกครั้งที่ 2 คือการทำงานด้วยการหาความรู้ไปด้วย
  • ปลูกตลอดชีวิต คือให้คนไทยมีวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (life long Learning) ซึ่งจะเป็นปัจจัยสำคัญมากๆในอนาคต
  • ปัญหาตัวละครสำคัญที่จะช่วยให้การปลูกทั้ง 3 ชนิดได้ดีมีคุณภาพจะทำอย่างไร
  • ติดตามความคิดต่อคราวหน้าครับ

หนูคิดว่าทุนแห่งการเริ่มคือทุนทางจริยธรรม หากมีทุนจริยธรรมุนด้านอื่นๆจะตามมา ซึ่งนำไปสู่ทุนแห่งความสุขและความยั่งยืนในที่สุดค่ะ

อาจารย์ขา หลังจากอ่านแล้วหนูมีข้อสงสัยในรายละเอียด

ถ้าจะขอความอนุเคราะห์อาจารย์ช่วยอธิบายทุนแต่ละข้อสั้นๆ ได้หรือไม่คะ ว่าแต่ละทุนคืออะไร และการจะได้มาซึ่งแต่ละทุนต้องทำอย่างไรน่ะค่า

ขอบพระคุณค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท