แบบฝึกเขียนรายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (วฐ 2/1)วิทยฐานะที่ขอเลื่อนผู้เชี่ยวชาญ
บันทึกนี้เป็นข้อเขียนของท่านอาจารย์ดร. จินดา ศรีญาณลักษณ์ ท่านเป็นวิทยากรอบรมการทำผลงานชำนาญการพิเศษและเชี่ยวชาญของกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ครูอ้อยเล็กรู้สึกปลื้มใจที่ท่านเมตตา และที่สำคัญท่านเป็นอาจารย์ของมหาวิทยาลัยบูรพา สถาบันที่ครูอ้อยเล็กจบมาในระดับปริญญาตรี..ครูอ้อยเล็กนำมาแลกเปลี่ยนนะคะ...ขออานิสงค์แห่งวิทยาทานนี้ส่งครูบาอาจารย์ของเราให้รุ่งเรือง ร่มเย็น ไร้โรคาภัย เป็นมิ่งขวัญของเหล่าศิษย์โดยทั่วไป....
ด้วยความเคารพอย่างสูง
ครูอ้อยเล็ก...........
การรายงานผลที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่
ของพนักงานครูเทศบาลเพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะผู้เชี่ยวชาญ
วิทยฐานะที่ขอเลื่อน ผู้เชี่ยวชาญ (คศ. 4)
---------------------
1. ข้อมูลผู้ขอรับการประเมิน
ชื่อ-นามสกุล…………………………………………………………….…อายุ………ปี
อายุราชการ ...........ปี คุณวุฒิสูงสุด............................. วิชาเอก.........................................................
จากสถาบันการศึกษา .........................................................................................................................
จังหวัด.................................................................................................................................................
ตำแหน่ง....................................................................อันดับ คศ. 3 ตำแหน่งเลขที่...........................
สถานศึกษา ................................................................ เทศบาล ..........................................................
จังหวัด......................................................................... รับเงินเดือนอันดับ คศ.3 ขั้น..................บาท
2. การปฏิบัติงานในปีที่ขอรับการประเมิน
สายงานการสอน
2.1 ปฏิบัติการสอนกลุ่มสาระ............................................................. ช่วงชั้นปีที่ .............
จำนวน........ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เป็นครูประจำชั้น............................ จำนวนนักเรียน...................คน
รับผิดชอบกิจกรรม ดังนี้
2.1.1 กิจกรรม...............................................................................................................
2.1.2 กิจกรรม...............................................................................................................
2.1.3 กิจกรรม ..............................................................................................................ฯลฯ
2.2 จำนวนชั่วโมง..............................ชั่วโมง/สัปดาห์ ซึ่งมีรายละเอียดเกี่ยวกับการ
ปฏิบัติการสอน ดังนี้
2.1 ปฏิบัติหน้าที่ ...............................................................................................................
.............................................................................................................................................................
2.2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่รับผิดชอบ
2.4.1 ………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………….
2.4.2 ………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………….
2.4.3 ………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………….
2.5 หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายเป็นพิเศษ
2.5.1 ………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………. 2.5.2 …………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
2.5.3 …………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
3. รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่
3.1 ผลงานปฏิบัติงาน ให้รายงาน ดังนี้
3.1.1 ผลงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่และความรับผิดชอบตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ ดังนี้
3.1.1.1 ปฏิบัติหน้าที่หลักเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน
...............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
คุณภาพของงานสอน ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................
3.1.1.2 การส่งเสริมการเรียนรู้การพัฒนาผู้เรียน
................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.........................................................................................(เอกสารอ้างอิงในภาพผนวก หน้า ………)
3.1.1.3 ปฏิบัติงานทางวิชาการของสถานศึกษา
................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.........................................................................................(เอกสารอ้างอิงในภาพผนวก หน้า ………)
3.1.1.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชนและหรือสถาน
ประกอบการเพื่อร่วมกันในการพัฒนาผู้เรียน
................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
3.1.1.5 การบริการสังคมด้านวิชาการ
................................................................................................................................
.........................................................................................(เอกสารอ้างอิงในภาพผนวก หน้า ………)
3.1.1.6 หน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.........................................................................................(เอกสารอ้างอิงในภาพผนวก หน้า ………)
3.1.2 ผลงานตามลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งและคุณภาพการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิทยฐานะ
3.1.2.1 ผลงานตามลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ดังนี้
3.1.2.1.1 การจัดการเรียนรู้ พิจารณาจาก
(1) การจัดการเรียนรู้ โดยวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้ได้อย่างถูกต้อง นำไปใช้ในการจัดการทำแผนการจัดการเรียนรู้ ทำแผนการเรียนรู้ ได้ครบองค์ประกอบตามที่สถานศึกษากำหนด และการจัดการเรียนรู้ตามแผน
……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………….
(2) การดำเนินการแก้ปัญหาในชั้นเรียน ในฐานะครูประจำชั้นได้ปฏิบัติงานธุรการชั้นเรียน โดย ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
(3) การให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม ……………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
(4) การใช้หรือสร้างเครือข่ายทาง ………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
(5) ดำเนินการแก้ปัญหาหรือวิจัยในชั้นเรียนได้อย่างเป็นระบบ ข้าพเจ้าจะคอยสอดส่อง ดูแล นักเรียนอยู่เสมอ หากเจอปัญหาก็จะแก้ไข หลากหลายวิธี บางครั้งก็ต้องแก้ไขโดยการวิจัยในชั้นเรียนอย่างเป็นระบบ ดังนี้
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
(6) วัดและประเมินผลการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลายและนำผลไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน
……………………………………………………………………………...
(7) รายงานผลต่อผู้เรียน ผู้ปกครอง และผู้บริหารอย่างถูกต้อง สม่ำเสมอ
....................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
3.1.2.1.2 การพัฒนาวิชาการ พิจารณาจาก
ข้าพเจ้าพยายามที่จะพัฒนาตนเองในทุก ๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้ด้วย
ตนเอง ทั้งเป็นทางการและไม่เป็นทางการ ในด้านการฝึกอบรม ข้าพเจ้าได้เข้าฝึกอบรมหลักสูตรต่อไปนี้
|
ลำดับที่ |
วัน เดือน ปี |
เรื่อง |
สถานที่ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
จากประสบการณ์ที่ได้จากการฝึกอบรมดังกล่าวข้างต้น ข้าพเจ้าได้นำมาใช้ในการพัฒนาการวิชาการ ดังนี้
(1) พัฒนางานการเรียนการสอน .......................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
(2) พัฒนางาน………………….. .......................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
(3) พัฒนางาน………………….. .......................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
.........................................................................................(เอกสารอ้างอิงในภาพผนวก หน้า ………)
3.1.2.2 คุณภาพการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิทยฐานะ พิจารณาจาก
(1) ผลงานเกิดจากความรู้ความเข้าใจในสาระหรือกลุ่มสาระการเรียนรู้หรือการปฏิบัติงานส่งเสริมการเรียนรู้ที่รับผิดชอบ
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
เนื่องจากข้าพเจ้ามีความวิริยะ อุตสาหะ ได้พยายามทุ่มเทแรงกาย แรงใจ และกำลังสติปัญญา ความสามารถ ความเอาใจใส่นักเรียนอย่างสม่ำเสมอ ทำให้นักเรียนสามารถสอบผ่านเกณฑ์มาตรฐานที่โรงเรียนกำหนดไว้ได้ร้อยเปอร์เซ็นต์ และนักเรียนที่ข้าพเจ้าอบรมสั่งสอนได้รับรางวัลในการสอบแข่งขันระดับโรงเรียน ระดับจังหวัด ซึ่งนำชื่อเสียงมาสู่โรงเรียนอยู่เสมอ
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
.........................................................................................(เอกสารอ้างอิงในภาพผนวก หน้า ………)
3.1.3 ผลที่เกิดกับผู้เรียน
3.1.3.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่สถานศึกษากำหนด ดังนี้
3.1.3.1.1 ด้านสติปัญญาของนักเรียน
นักเรียน ………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
3.1.3.1.2 ด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักเรียน
นักเรียนมีคุณธรรมและจริยธรรม ……………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
3.1.3.1.3 ด้านการเรียนรู้อย่างมีสุขภาพจิตที่ดี
นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดีที่แสดงให้เห็นได้ เช่น…………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
ซึ่งสังเกตได้ดังนี้
(1) สนใจเรียน รู้จักแสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ ดังนี้
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
(2) นักเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
(3) นักเรียนมีทักษะและนิสัยรักการทำงาน มีคุณธรรม จริยธรรม ดังนี้
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
(4) นักเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม ดังนี้
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
(5) นักเรียนมีการแสดงออกด้วยความมั่นใจ ร่าเริง แจ่มใส และมีมนุษยสัมพันธ์ ดังนี้
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
(6) นักเรียนรู้จักปรับตัวเข้ากับเพื่อนและสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ดี เป็นที่ยอมรับของเพื่อนและครู
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
.........................................................................................(เอกสารอ้างอิงในภาพผนวก หน้า ………)
3.2 ผลงานทางวิชาการที่ขอรับการประเมิน
ผลงานทางวิชาการที่ขอรับการประเมินมี ……. เรื่อง ได้แก่
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
- ผลงานด้านวิจัยหรือวิทยานิพนธ์ (ไม่มี)
- ผลงานทางวิชาการ ที่เคยได้รับอนุมัติเพื่อกำหนดตำแหน่งและแต่งตั้งให้ได้รับ
เงินเดือนในระดับที่สูงขึ้นหรือให้มีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะให้สูงขึ้น (ไม่มี)
- การเผยแพร่ผลงานวิชาการ
ผลงานวิชาการที่เสนอขอเลื่อนวิทยฐานะ ข้าพเจ้าได้เผยแพร่ ดังนี้
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
ขอรับรองว่าข้อมูลทั้งหมดถูกต้องและเป็นความจริงทุกประการ
ลงชื่อ......................................................ผู้ขอรับการประเมิน
ตำแหน่ง ครูวิทยฐานะ ครูผู้ชำนาญการพิเศษ
วันที่......... เดือน.............................พ.ศ. 25..............
ความเห็น (1)
มา..การบรรยายในการอบรมครูชำนาญการพิเศษและครูเชี่ยวชาญ โดย ดร.จินดา ศรีญาณลักษณ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา อ.เมือง จ.ชลบุรี ณ โรงแรมทาวน์อินทาวน์ จอมเทียน พัทยา....
เอกสารอ้างอิง
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น. (2550). ระเบียบ กฎหมาย และหนังสือสั่งการการบริหารงานบุคคลครูและบุคลากรทางการศึกษาท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น.
สุวิทย์ มูลคำ. (2550). ก้าวเข้าสู่การเลื่อนวิทยฐานะครู. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: หุ้นส่วนจำกัดภาพพิมพ์