ห้องเรียนแห่งความสุข
คุณครูใจดี มีความรู้รอบห้องเรียน ได้เรียนและเล่นเกมส์สนุก คุณครูแต่งตัวสวย ฯลฯ นี่คือความสุขของนักเรียนป.๑
-
ได้มีโอกาสเข้าไปนิเทศห้องเรียนชั้น ป.๑/๑ โรงเรียนอนุบาลพระบรมราชานุสรณ์ดอนเจดีย์ เป็นห้องที่จัดบรรยากาศภายในห้องได้สะอาดสวยงาม มีแหล่งความรู้เสริมอยู่โดยรอบห้อง
-
ดิฉันได้พูดคุยกับนักเรียน ถามว่าเรียนอยู่ห้องนี้มีความสุขไหม นักเรียนแย่งกันตอบว่า มีความสุขมาก ถามว่าทำไมถึงมีความสุข
นี่คือคำตอบความสุขของนักเรียนชั้นป.๑/๑ค่ะ
-
คุณครูใจดี
-
มีห้องสะอาดสวยงาม
-
มีเพื่อนๆน่ารัก
-
มีความรู้อยู่รอบๆห้อง
-
ได้เรียนและเล่นเกมส์สนุกๆ
-
ได้วาดรูปสวยๆ
-
ได้ร้องเพลง
-
คุณครูแต่งตัวสวย
-
ได้ฟังนิทาน
-
ได้ไปเรียนใต้ร่มไม้
-
ได้ฟังครูชมว่าน่ารัก เก่งมาก ยอดเยี่ยม....
ทั้ง ๑๑ ข้อนี้คือคำตอบจากเด็กป.๑ ที่มีคุณครูนิภา เตียบฉายพันธ์ เป็นครูประจำชั้น ที่จัดบรรยากาศในห้องเรียนได้น่าดู น่าอยู่ น่าเรียนเป็นอย่างยิ่ง (เสียดายนำรูปขึ้นไม่ได้)
และฟังคำตอบจากเด็กเกิดปิ๊งแว๊ปค่ะ ที่เคยคุยกับดร.ขจิตไว้ว่าจะทำโครงการ "จัดการเรียนรู้อย่างไรให้นักเรียนมีความสุข"
คุยกับคุณครูจินตนา ศิลปรัตน์ฝ่ายวิชาการ และท่านผอ.โรงเรียนสุชิน โภชฌงค์ ว่า... ถ้าถามนักเรียนชั้นอื่นๆเพิ่มเติมและเก็บประเด็นสำคัญเพื่อให้ข้อเสนอแนะแก่คุณครู ว่านี่คือคำตอบของนักเรียนที่เขาบอกว่า เขามีความสุขจากอะไรบ้าง
จะเป็นแนวทางหนึ่งที่ช่วยเสริมคุณครู ว่า... "จัดการเรียนรู้อย่างไรให้นักเรียนมีความสุข"
คุณครูสามารถสร้างให้เด็กนักเรียนได้ง่ายๆไม่ยาก ด้วยเรื่องใกล้ตัว เช่นชมเชยเด็กบ้างเมื่ิอแกทำดี แม้แค่เรื่องได้ออกไปเรียนนอกห้องเรียนบ้าง ก็สร้างความสุขให้เด็กได้...
เพื่อนๆลองถามนักเรียนชั้นอื่นดูบ้างนะคะ แล้วนำมาแลกเปลี่ยนกัน ยิ่งเด็กโตๆเขาจะมีความสุขกับการเรียนรู้ด้วยเรื่องใดบ้าง น่าสนใจนะคะ
คำสำคัญ (Tags): #ห้องเรียนแห่งความสุข การจัดการเรียนรู้อย่างไรให้เด็กมีความสุข
หมายเลขบันทึก: 429183เขียนเมื่อ 2 มีนาคม 2011 14:23 น. ()ความเห็น (22)
- สวัสดีครับ
- เหตุผลที่มีความสุขน่าจะเ็ป็นเพราะว่า คุณครูจัดการเรียนการสอนและสิ่งแวดล้อมภายในห้องเรียนได้เหมาะสมกับวัย
- และที่สำคัญนักเรียนยังมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งกันและกันอย่างดีเยี่ยม
- จึงทำให้ผู้เรียนมีความสุขในการมาโรงเรียน ดีจริงๆ เลยนะครับที่คุณครูสามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียนได้ตรง
- ขอบพระคุณสำหรับเรื่องเล่าดี ๆ จากประสบการณ์จริงครับ
- สวัสดีค่ะวศิน
- ได้คุยกับนักเรียนเรื่องความสุขของนักเรียนทำให้เรามีความสุขไปด้วยค่ะ
- คุณครูนิภา เตียบฉายพันธ์ จัดห้องเรียนได้ดีมาก และมีเทคนิคการสอนที่ดีด้วยค่ะ
- แล้วมาช่วยกันนะคะ
สวัสดีค่ะ ท่าน ศน.ลำดวน
การจัดการเรียนการสอนที่น่าเอาเป็นแบบอย่างค่ะ
ทำให้เด็กๆมีความสุข
ขอนำไปใช้ค่ะ
- สวัสดีค่ะครูปอสอง(ไม่รู้อ่านถูกหรือเปล่า)
- ลองถามเด็กชั้นอื่นดูบ้างนะคะ
- แล้วเรามาแลกเปลี่ยนกันค่ะ
- เผื่อจะพบเรื่องอื่นๆที่สร้างความสุขในการเรียนรู้ให้นักเรียนได้อีกค่ะ
- ขอบคุณมากค่ะ
- พี่หัวหน้าลำดวนครับ
- ได้รับเอกสารจากพี่กุ้งแล้ว
- กำลังคิดกิจกรรมเพิ่ม
- อยากให้ครูมาสอนให้ดูและช่วยกันปรับการสอน
- ให้กำลังใจซึ่งกันและกันครับ
- สวัสดีค่ะดร.ขจิต
- อาจารย์ปรับเพิ่มเติมได้เลยค่ะ
- เราจะเริ่มด้วยกิจกรรมอะไร เมื่อไร บอกได้เลยค่ะ
ยินดีที่รู้จักท่านศึกษานิเทศน์ค่ะ วันหลังจะขอคำแนะนำในเรื่องการสอนบ้างนะคะ
- สวัสดีค่ะครูนิตยา
- ยินดีที่รู้จักค่ะ
- ค่ะยินดีแลกเปลี่ยนเรียนรู้
สวัสดีค่ะหัวหน้า....วันนี้ปอได้เข้ามาตามอ่านเรื่องเล่าของหัวหน้าค่ะ...มีอะไรดี ๆ เสมอ..ปกติปอไปค่อยได้เข้ามาเขียนในนี้..นาน ๆ เข้ามาทีวันนี้หัวหน้าโทรมาปอก็ยังอยู่ที่ห้องเรียน...คิดว่าก่อนปิดเรียนจะใช้คำถามของหัวหน้ากับห้องเรียนของปอบ้างค่ะ...
- สวัสดีค่ะปอ
- คำถามนี้น่าถามมากค่ะ
- เพราะเรามองข้ามความสุขของนักเรียนในการเรียนรู้
- ซึ่งในความเป็นจริง ถ้านักเรียนมีความสุข เขาจะรักในการเรียนค่ะ
- พี่อยากให้ปอไปช่วยงานที่ สพฐ. เพราะอยากใหมีประสบการณ์ค่ะ
- สวัสดีค่ะ
- ขอบคุณค่ะหัวหน้าที่ให้โอกาสปอ
- ปอคนต่างถิ่น..ไม่คิดว่าหัวหน้าจะให้โอกาส..ดีใจมาก ๆ ค่ะ
- สวัสดีค่ะ
- ขอบคุณค่ะหัวหน้าที่ให้โอกาสปอ
- ปอคนต่างถิ่น..ไม่คิดว่าหัวหน้าจะให้โอกาส..ดีใจมาก ๆ ค่ะ
สวัสดีค่ะ อาจารย์กำลังทำเรื่องสำคัญยิ่งกันเลยนะคะ เป็นกำลังใจให้ค่ะ
พูดถึงการจัดการความรู้แล้ว นึกถึง Human Km โดยดร.ประพนธ์สคส. ท่านสรุปให้เห็นภาพใหญ่ ภาพรวมคือ Total KM ว่าเป็นเรื่องของการจัดการ ๓ ระดับ คือ
- จัดการ ความรู้
- จัดการ ความรู้สึก(ความสัมพันธ์)
- จัดการความรู้สึกตัว(สติ)
ขอให้สนุก เบิกบานกับงาน และรักษาสุขภาพด้วยค่ะ
สวัสดีค่ะคุณนายดอกเตอร์
- เรื่องการสร้างความสุขในการเรียนรู้ เป็นเรื่อง สำคัญ และยิ่งใหญ่ใช่เลยค่ะ
- ดีใจที่คุณนุชเห็นคุณค่าเช่นเดียวกัน
- ติดตามอ่าน เรื่องที่คุณนุชเขียนด้วยความสุขเสมอค่ะ
- ขอบคุณมากค่ะ
ขอบคุณที่ติดตามอ่านกันค่ะ เมื่อไม่กี่วันไปบ้านญาติผู้ใหญ่ที่ป่าโมก มีต้นลำดวนหลายต้นกำลังออกดอกดกมากๆ หอมฟุ้งไปทั้งสวน เห็นแล้วนึกถึงอาจารย์ค่ะ
- สวัสดีค่ะคุณนายดอกเตอร์
- ขอบคุณมากค่ะสำหรับดอกลำดวน อันหอมหวล
- ที่บ้านก็กำลังออกดอกเหมือนกันค่ะ
- แต่นำภาพขึ้นไม่เป็นค่ะ
ห้องเรียนลักษณะนี้ เด็กๆไทยไปโลด
- สวัสดีค่ะ นายวัลลภ ตังคณานุรักษ์
- ห้องเรียนแห่งความสุข ครูไทยทุกคนสร้างได้ เพื่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขของเด็ก
- ดีใจมากค่ะที่ท่านแวะมาให้กำลังใจ
สวัสดีค่ะ...
- มาอ่านแล้วนึกถึงตอนที่ผู้เขียนเป็นผู้ช่วยหัวหน้าการประถมศึกษาอำเภออยู่ค่ะ...ได้ออกนิเทศโรงเรียนร่วมกับศึกษานิเทศก์ด้วยค่ะ...
- เป็นกำลังใจให้ในการทำงานนะค่ะ...
- สวัสดีค่ะบุสยมาศ
- ดีใจค่ะที่อาจารย์ตามมาค่ะ
- ยิ่งเคยเป็นผู้ช่วยหน.ปอ. จึงเข้าใจศน.
- ขอบคุณมากค่ะ
- สวัสดีคะคุณลำดวน แวะมาอ่านคะ
- ยิ่งเด็กโตๆเขาจะมีความสุขกับการเรียนรู้ด้วยเรื่องใดบ้าง (ขออนุญาตนำไปใช้นะคะ กศน.จะมีนักศึกาษาที่เป็นผุ้ใหญ่ค่อนข้างเยอะคะ)
- สวัสดีค่ะsiammon
- ยินดีอย่างยิ่งค่ะที่คุณครูจะนำคำถามนี้ ไปใช้กับเด็กโต
- อย่าลืมนำกลับมาเล่าด้วยนะคะ
- ขอบคุณค่ะ