2 มิ.ย. 2554 - การพบครูพี่เลี้ยง และ ชั่วโมงจริยธรรมครั้งแรก
การฝึกสอนในวันที่สี่ ได้พบกับครูพี่เลี้ยงเป็นวันแรก
ผมมีความรู้สึกดีใจมากที่จะได้มีโอกาสเก็บเกี่ยวประสบการณ์ที่ดี จากตัวอย่างที่ดี และค่อย ๆ นำมาปรับให้เข้ากับตัวเอง
ช่วงเช้า
ในช่วงเช้านี้ผมได้มีโอกาสได้เข้าไปสังเกตการสอนของครูที่เลี้ยง
ในเวลา 8.20-10.00 น.
นักเรียนชั้น ม.202 ในวิชา ง.20204 จำนวนนักเรียน 49 คน
บรรยากาศในการสอนเป็นไปอย่างสนุกสนาน แต่ก็เกิดปัญหาขึ้น คือ เครื่องคอมพิวเตอร์ ไม่เพียงพอ ต่อจำนวนนักเรียน เนื่องจากเครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องที่ 12 และ 22 เกิดปัญหา ทำให้ไม่สามารถใช้งานได้ ครูพี่เลี้ยงเลยแก้ไขปัญหาโดยการให้นักเรียน 2 คนที่ไม่มีเครื่องใช้ทำงาน ให้คนหนึ่งมานั้งทำงานที่เครื่องคอมพิวเตอร์ของคุณครู และนักเรียนอีกคนผมก็ได้ทำการยกเครื่องคอมสำรองที่ไม่ค่อยได้ใช้ มาติดตั้งและให้นักเรียนทำงานนำเสนอต่อ และท้ายชั่วโมงเรียน ครูก็บอกให้นักเรียนเตรียมตัวนำเสนอผลงานในอาทิตย์หน้าครับ
ช่วงบ่าย
ในเวลา 11.40-13.20 น.ผมต้องสอน
นักเรียนชั้น ม.203 ในวิชา ง.20204 จำนวนนักเรียน 48 คน
การเรียนการสอนเป็นไปอย่างสนุกสนาน มีการเช็คชื่อเข้าชั้นเรียน จากนั้นผมได้แนะนำตัวเอง และพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องของ การทำสื่อนำเสนอ และให้นักเรียนทำสื่อนำเสนอต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว ที่ครูพี่เลี้ยงได้ให้นักเรียนจับฉลากแบ่งหัวข้อกันไปแล้ว จากนั้นมีการเดินสำรวจนักเรียนตามโต๊ะ และได้แนะนำนักเรียนบางคนที่ยังไม่ค่อยเข้าใจเทคนิคการทำงานนำเสนอ เพื่อให้นักเรียนทุกคนเตรียมตัวนำเสนอหน้าห้อง(ในอาทิตย์ที่จะถึงนี้ มีการจับฉลากนักเรียนเพื่อให้มานำเสนอหน้าชั้น หัวข้อละ 3 คน
ในเวลา 14.20-15.10 น. ผมได้รับประสบการณ์ใหม่ในการฝึกสอน คือ
ได้มีโอกาสไปสังเกตการณ์นักเรียนห้องม.301 ในวิชา จริยธรรม
คาบจริยะในอาทิตย์นี้ ทางโรงเรียนได้ให้นักเรียนทำกิจกรรมในห้องเรียน ซึ่งห้อง ม.301 ได้จัดห้องและตกแต่งบอร์ดหน้าห้องและหลังห้อง อย่างสนุกสนาน และมีการแบ่งงานกันทำได้เป็นอย่างดี
ความเห็น (4)
ขอเป็นกำลังใจให้นะครับ
สวัสดีครับ คุณครูโสภณ เปียสนิท
ขอบคุณสำหรับกำลังใจนะครับ
ผมจะพยายามครับ
"จริยะ" นี่ "จริยธรรม" หรือเปล่าครับ ?
สวัสดีครับ คุณครู Ongkuleemarn
ขอบคุณครับ ผมใส่คำผิดจริง ๆ ครับ จะแก้ไขโดยด่วนครับ
^_^