การฝึกสอนในวันที่สิบ
ช่วงเช้า
ในช่วงเช้านี้ผมได้รับหน้าที่ไปอยู่เวรหน้าตึกสิริวิทย์ เพื่อดูแลความสงบ และค่อยบอกนักเรียนให้ไปเข้าแถวหน้าเสาธง เหตการณ์ในช่วงเช้านี้ปกติดีไม่มีนักเรียนหนีเข้าแถวมาอยู๋ตรงจุดนี้ เมื่อถึงเวลา
09.10-10.50 น.ผมได้ทำการสอน
นักเรียนชั้น ม.303ในวิชา ง.33101 จำนวนนักเรียน 48 คน
การสอนในวันนี้ผมได้ทำงานการสอนเกี่ยวกับ กระบวนการในการสร้างเว็บไซต์ ขั้นตอนการสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Dreamwaever รู้จักกับโปรแกรมDreamweaver cs4 การเปิดใช้งานโปรแกรม Dreamweaver cs4 ส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรมDreamweaver cs4 โดยการสอนเป็นไปด้วยความวุ่นวายนิดหน่อยเนื่องจากมีนักเรียนคุยกันในบางจุดของห้อง ทำให้รบกวนเพื่อนนักเรียนในห้อง จึงทำให้ผมต้องพยายามดึงความสนใจของนักเรียนกลุ่มนั้น ๆ ให้มาสนใจการเรียน และในตอนท้ายชั่วโมงได้ให้นักเรียนทำใบงานโดยใบงานนี้เป็นการสร้าง mind map ที่เกี่ยวกับ กระบวนการในการสร้างเว็บไซต์ แล้วให้ตัวแทนรวบรวมนำมาส่งในวันที่ 15/6/54 ช่วงเย็นหลัง 16.00 น.
ช่วงบ่าย
ในเวลา 12.30-14.10 น.ผมได้ทำการสอน
นักเรียนชั้น ม.302ในวิชา ง.33101 จำนวนนักเรียน 48 คน
การสอนห้องที่สองของวันนี้ ผมได้ทำการปรับปรุงเรื่องของการนำเสนอ การสอน การดึงความสนใจ และการยกตัวอย่าง ต่าง ๆ ในเรื่องเกี่ยวกับกระบวนการในการสร้างเว็บไซต์ ขั้นตอนการสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Dreamwaever รู้จักกับโปรแกรมDreamweaver cs4 การเปิดใช้งานโปรแกรม Dreamweaver cs4 ส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรมDreamweaver cs4 และได้สั่งงานให้นักเรียนทำตามใบงานเรื่องของ mind map ระบวนการในการสร้างเว็บไซต์ และขั้นตอนการสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม
Dreamwaever
และในเวลา14.20-15.10 น. ผมได้ช่วงงานกิจกรรมชุมนุม
กิจกรรมชุมนุมในวันนี้มีนักเรียนบางส่วนไปร่วมกิจกรรมของทางโรงเรียนที่หอประชุมใหญ่ จึงให้นักเรียนที่เหลือหาข้อมูลที่ตนเองสนใจเพื่อนำไปทำเว็บไซต์ต่อไป
หลังเลิกเรียนผมได้ไปอยู่เวรที่จุดเดิมเพื่อดูความเรียบร้อยและบอกให้นักเรียนกลับบ้าน
แหม Mind Map ได้รับความนิยมเหลือคณานับนะครับเนี่ย ;)...
มันได้ผลจริงไหม ;)...
สวัสดีครับ คุณครู Ongkuleemarn
เห็นเพื่อน ๆ ใช้กันครับ เลยแอบเอาไปใช้บ้าง อิอิ
ผลออกมาน่าพอใจครับ
ขอบคุณมาก ๆ ครับ