ผลการประชุมคณะกรรมการ KM

การประชุมคณะกรรมการพัฒนาสถาบันสู่องค์กรการเรียนรู้  เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน 2554

 จากการทบทวนการจัดการความรู้ของวิทยาลัยฯ ปีที่ผ่านมา

1.   การดำเนินงาน ตามขั้นตอนการจัดการความรู้  ตามเกณฑ์ประกันคุณภาพยังไม่ชัดเจน

       ครอบคลุมทุกหน่วยงาน

2.  ขั้นตอนการแบ่งปัน  แลกเปลี่ยนเรียนรู้และการเผยแพร่   ยังไม่มีช่องทางชัดเจน

3.  ขั้นตอนการจัดเก็บและรวบรวมข้อมูล ยังไม่เป็นระบบ

4.  ยังไม่มีการนำความรู้ที่ได้จากการจัดการความรู้ปีที่ผ่านมา  ที่เป็นแนวทางปฏิบัติที่ดี  มาปรับ

     ใช้ในการปฏิบัติงานจริง

แนวทางการดำเนินงานการจัดการความรู้  ปีการศึกษา 2554

1.  กำหนดประเด็นความรู้ สอดคล้องกันแผนกลยุทธ์ของวิทยาลัยฯ ครอบคลุม พันธ กิจด้าน การผลิตบัณฑิตและด้านวิจัย                                                                                                        

2.  กำหนดกลุ่มเป้าหมายตามประเด็นความรู้ ที่กำหนด คีอ บุคลากรในวิทยาลัยทุกคน  นักศึกษา  พยาบาลพี่เลี้ยงจากแหล่งฝึก  และบุคคลภายนอกสถาบัน                                                            

3. มีการแบ่งปันความรู้และแลกเปลี่ยนเรียนรู้  จากทักษะผู้ที่มีประสบการณ์โดยตรง (Tacit  knowledge) เพื่อหาแนวปฏิบัติที่ดี  ตามประเด็นความรู้ที่กำหนด และเผยแพร่สู่กลุ่มเป้าหมายที่กำหนด                                                                                                                                          4. มีการรวบรวมความรู้ ที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดี  นำมาพัฒนาและจัดเก็บอย่างเป็นระบบและเผยแพร่เป็นรายลักษณ์อักษร(Expicit  knowledge)

5.  มีการนำความรู้ที่ได้จากการจัดการความรู้ในปีที่ผ่านมาทั้งที่เป็น Tacit  knowledge และExpicit  knowledge ที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดี  มาปรับใช้ในการปฏิบัติงาน การเรียนการสอนต่อไป