แผนการจัดการความรู้ (KM Action Plan) ปี งบประมาณ 2554 |
||||||||||
ชื่อส่วนราชการ : วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าจังหวัดเพชรบุรี |
หน้าที่ : 1-5 |
ผู้รับผิดชอบ งานการจัดการความรู้ : กรรณิการ์ ธรรมสิทธิ์ |
||||||||
ประเด็น กลยุทธ์ 3 : สนับสนุนการให้การบริการเชิงรุกและพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชน |
||||||||||
องค์ความรู้ที่จำเป็น (K) : การขับเคลื่อนระบบประกันคุณภาพภายในวิทยาลัยฯ สู่การปฏิบัติ |
||||||||||
ตัวชี้วัด (KPI) ตามคำรับรอง : ตัวชี้วัดที่ 7.2 การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันเรียนรู้ |
||||||||||
เป้าหมายของตัวชี้วัดตามคำรับรอง : ตัวชี้วัดที่ 7.2 ร้อยละ 100 ของฝ่าย/กลุ่มงาน ของวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าได้มาตรฐานคุณภาพ สมศ. สบช. |
||||||||||
ลำดับ |
กิจกรรมการจัดการความรู้ |
ระยะเวลา |
ตัวชี้วัด |
เป้าหมาย |
กลุ่ม เป้าหมาย |
ผู้รับผิดชอบ |
สถานะ |
งบประมาณ |
||
1 |
1. การบ่งชี้ความรู้ 1.1 จัดประชุมอาจารย์และเจ้าหน้าที่ เพื่อร่วมกันกำหนดประเด็นความรู้และเป้าหมายการจัดความรู้ที่สอดคล้องกับแผนกลยุทธ ครอบคลุมพันธกิจทั้ง4 ด้านของวิทยาลัยฯ คือ ด้านผลิตบัณฑิต ด้านวิจัย ด้านบริการวิชาการสังคมและด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม |
เม.ย. 2554
|
ร้อยละของผู้เกี่ยวข้องได้รับทราบแนวทาง |
ร้อยละ 100 |
อาจารย์และ เจ้าหน้าที่ |
KM Team ของวิทยาลัย |
ระยะเริ่มดำเนินการ |
- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ลำดับ |
กิจกรรมการจัดการความรู้ |
ระยะเวลา |
ตัวชี้วัด |
เป้าหมาย |
กลุ่ม เป้าหมาย |
ผู้รับผิดชอบ |
สถานะ |
งบประมาณ |
|
2 |
2. การสร้างและแสวงหาความรู้ 2.1 สืบค้นความรู้ที่เป็นความต้องการจำเป็นจากแหล่งต่าง ๆ เช่น ทางอินเทอร์เน็ต http://www. Google.com ในตัวบุคคลห้องสมุด เอกสารต่างๆ 2.2 สำรวจฝ่าย/กลุ่มงาน ที่มีระบบประกัน คุณภาพภายใน ที่มีประสิทธิภาพ |
เม.ย. 2554
พ.ค.2554 |
จำนวนข้อมูลสารสนเทศ
จำนวนฝ่าย ที่เป็นแบบอย่าง |
1 ชุด
5 ฝ่าย
|
บุคลากรทุกคน
KM Team ของ ฝ่าย/กลุ่มงาน |
KM Team ของฝ่าย
KM Team ของฝ่าย |
ระยะดำเนินการ
ระยะดำเนินการ |
-
|
|
3. |
3. การจัดการความรู้ให้เป็นระบบ 3.1 วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลที่เป็น |
พ.ค. 2554
|
มีรูปแบบการพัฒนาระบบประกันภายใน |
1 รูปแบบ
|
KM Team ของฝ่าย/บุคคล
|
KM Teamของ ฝ่าย.
|
ระยะดำเนินการ |
-
|
|
ลำดับ |
กิจกรรมการจัดการความรู้ |
ระยะเวลา |
ตัวชี้วัด |
เป้าหมาย |
กลุ่ม เป้าหมาย |
ผู้รับผิดชอบ |
สถานะ |
งบประมาณ |
|
4 |
4. การประมวลและกลั่นกรองความรู้ 4.1 คณะทำงาน ตรวจสอบกลั่นกรองความถูกต้อง ครบถ้วน เรียบเรียงให้ทันสมัย เข้าใจง่าย |
5 พ.ค. 54
|
จำนวนองค์ความรู้ที่มีความถูกต้องครบ ถ้วนสมบูรณ์ |
5 ฝ่าย |
คณะทำงาน |
KM Teamของวิทยาลัย |
ระยะดำเนินการ |
|
|
5.
|
5. การเข้าถึงความรู้ 5.1 นำองค์ความรู้ที่จำเป็นในการดำเนินงานพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาที่สมบูรณ์มาพัฒนาเข้าสู่ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดระบบการบริการให้สะดวกต่อการใช้
5.2 เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูล และองค์ความรู้ แก่ผู้เกี่ยวข้อง เช่น เอกสาร สิ่งพิมพ์ /เว็บไซต์/ซีดี/ฯลฯ |
พ.ค.54
ก.ค.2554 |
จำนวนองค์ความรู้ที่มีความถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์
จำนวนช่องทาง ที่วิทยาลัยฯจัดให้บริการแก่บุคลากร |
1 ชุด
2 ช่องทาง |
อาจารย์ และเจ้าหน้าที่
อาจารย์ และเจ้าหน้าที่
|
KM Team ของฝ่าย
KM Team ของฝ่าย |
ระยะดำเนินการ
ระยะดำเนินการ
|
|
|
ลำดับ |
กิจกรรมการจัดการความรู้ |
ระยะเวลา |
ตัวชี้วัด |
เป้าหมาย |
กลุ่ม เป้าหมาย |
ผู้รับผิดชอบ |
สถานะ |
งบประมาณ |
6. |
การแบ่งปันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 6.1 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประชุมกลุ่มย่อย และหรือผ่านระบบสารสนเทศ
6.2 การนำความรู้ที่ได้แลกเปลี่ยนไปปฏิบัติ
6.3 สร้างเครือข่ายสถาบันในการดำเนิน การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ การศึกษา เพื่อสร้างความเข้มแข็งและมีมาตรฐานระหว่างสถาบันต้นแบบที่ผ่านการประเมินกับหน่วยงานที่ยังไม่ได้รับการประเมิน
6.4 รวบรวมองค์ความรู้ที่ได้เผยแพร่กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประชาสัมพันธ์ผ่านสื่อต่างๆ 6.5ติดตามและรายงานผลการจัดการความรู้ |
16 พ.ค54- 30 มิ.ย.54
16พ.ค -30 กย.54 ก.ค. 2554
พค-กย54
ทุกวันที่5 มิย-กค54 |
จำนวนองค์ความรู้ที่ได้
ร้อยละของสมาชิกในกลุ่มที่นำความรู้ที่ได้ไปปฏิบัติ
จำนวนวิทยาลัยในเครือข่าย
จำนวนครั้งในการเผยแพร่
จำนวนรายงานผลการติดตาม |
≥ 5
ร้อยละ 80
1 เครือข่าย
อย่างน้อย 1ครั้ง
5 ฉบับ |
อาจารย์ และเจ้าหน้าที่
อาจารย์และ เจ้าหน้าที่
วิทยาลัยฯ
อาจารย์และ เจ้าหน้าที่ อาจารย์และ เจ้าหน้าที่ |
KM Team ของฝ่าย KM Team ของฝ่าย
KM Team ของวิทยาลัย
KM Team ของฝ่าย KM Team ของวิทยาลัย |
ระยะดำเนินการ ระยะดำเนินการ
ระยะดำเนินการ
ระยะดำเนินการ ระยะดำเนินการ
|
|
ลำดับ |
กิจกรรมการจัดการความรู้ |
ระยะเวลา |
ตัวชี้วัด |
เป้าหมาย |
กลุ่ม เป้าหมาย |
ผู้รับผิดชอบ |
สถานะ |
งบประมาณ |
7 |
การเรียนรู้ 7.1 จัดกิจกรรมทบทวน( AAR) และถอดประสบการณ์ 7.2 คัดเลือก ฝ่ายที่ประสบผลสำเร็จในการนำการจัดการความรู้ไปขับเคลื่อนให้วิทยาลัยฯสามารถพัฒนาระบบการประกันคุณภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ และประกาศเกียรติคุณ 7.3 มีส่วนร่วมจัดนิทรรศการ แลกเปลี่ยน เรียนรู้ Best practices ของฝ่ายต่าง ๆ |
ก.ค. 2554
8 ก.ค. 54
1 ก.ค. 2554
|
จำนวนครั้ง
ร้อยละของฝ่ายที่ประสบผล สำเร็จ
จำนวนครั้งที่จัดนิทรรศการ
|
1 ครั้ง
ร้อยละ 75
1 ครั้ง
|
อาจารย์และ เจ้าหน้าที่ 5 ฝ่าย
บุคลากรใน วิทยาลัย |
KM Team ของฝ่าย KM Teaของวิทยาลัย
KM Team ของฝ่าย |
ระยะดำเนินการ ระยะดำเนินการ
ระยะดำเนินการ |
-
15,000 |
8 |
สรุปผลการจัดการความรู้ |
9 ก.ย.54 |
รายงานสรุปผลการจัดการความรู้
|
1 ฉบับ |
บุคลากรใน วิทยาลัย |
KM Teamของวิทยาลัย
|
ระยะหลังดำเนินการ |
|
ทบทวน :
(นางอังสินี กันสุขเจริญ)
|
ผู้อนุมัติ :
(นางประไพพิศ สิงหเสม) ผู้บริหารสูงสุดด้านการจัดการความรู้ (CEO) |
รหัส |
ประเด็นยุทธศาสตร์ วพ. กลยุทธ์วพ. |
แผนงาน/โครงการ |
วัตถุประสงค์ |
ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
กลุ่ม เป้าหมาย |
กิจกรรม |
ระยะเวลา |
งบประมาณ |
ผู้รับผิดชอบ |
||
เงินงบ ประมาณ |
เงินบำรุงการศึกษา |
อื่น ๆ |
|||||||||
|
กลยุทธ์ที่ 9
|
โครงการพัฒนาสถาบันสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ |
1. เพื่อให้คณาจารย์ ข้าราชการ และเจ้าหน้าที่สามารถประยุกต์ใช้กระบวนการจัดการความรู้ในงานประจำได้ 2.เพื่อเผยแพร่การจัดการความรู้ในกลุ่มอาจารย์และนักศึกษาเพื่อให้ใช้นำไปใช้ในการสอบขึ้นทะเบียน 3. ใช้กระบวนการจัดการความรู้เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนทุกรายวิชา เพื่อให้เกิดเป็นวัฒนธรรมองค์กรและพัฒนาสถาบันองค์กรแห่งการเรียนรู้ |
- คณาจารย์ ข้าราชการ และเจ้าหน้าที่ มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการจัดการความรู้ - คณาจารย์ ข้าราชการ และเจ้าหน้าที่ สามารถประยุกต์ใช้การจัดการความรู้ในงานประจำได้ |
- คณาจารย์ ข้าราชการ และเจ้าหน้าที่ |
- ให้ข้อมูล ความรู้ เรื่อง การจัดการความรู้ - แต่งตั้งคณะกรรมการจัดโครงการ |
|
20,000 บาท |
|
|
แผนกจัดการความรู้ คณะกรรมการการจัดการความรู้ฯ ฝ่ายแผนฯ |
ไม่มีความเห็น