ผมเพิ่งกลับมาจากสงขลา ไปสอนนักศึกกษาปริญญาตรีภาคภาษาอังกฤษ วิชา Negotiation ผ่านไปแล้ว 4 ครั้ง ครั้งละ 9 ชั่วโมง เหลืออีก 1 ครั้งก็จะจบคอร์สของผม
ผมได้รับความรู้มากมายจากนักศึกษาและก็หวังว่านักศึกษาคงได้ความรู้เช่นกัน
การเรียนการสอนวันนี้ ถ้าเน้นการมีส่วนร่วม Coaching และการกระตุ้นให้คิด นักเรียนก็จะสนุก ไม่เบื่อ นำไปใช้ ค้นหาตัวเอง และปรับตัวเอง แล้วค่อยไปเชื่อมโยงกับ Text ทีหลังในสิ่งที่มีประโยชน์ คล้าย ๆ กับทฤษฎี 2 R’s ของผม คือ Reality & Relevant
มีข้อที่น่าสนใจดังต่อไปนี้
(1) การเจรจาสำคัญมาก ๆ ในอนาคต – ไม่ใช่แค่ต่อธุรกิจ แต่สำคัญต่อครอบครัว ประชาชน+รัฐ เพื่อนฝูงและธุรกิจ ทั้งในประเทศและต่างประเทศโดยเฉพาะการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
(2) ต้องเตรียมตัวให้ดี มีข้อมูลของคู่เจรจา รู้จักเขาอย่างดี ตัวเองต้องพร้อมทั้งร่างกาย จิตใจ บรรยากาศและสถานที่
(3) ต้องมีข้อเสนอที่ยืดหยุ่น (Flexible) เปลี่ยนแปลงได้เสมอแต่ต้องมีหลักการ ไม่ใช่เปลี่ยนแปลงโดยไม่มีหลักการ
(4) ตัวละครในการเจรจาต่อรอง ไม่ใช่คู่กรณีเท่านั้น อาจจะมีคนกลาง และคนกลางก็อาจจะเป็นผู้ประสานที่ดี หรือ ที่เรียกว่า Coalition (แนวร่วม)
(5) ต้องควบคุมอารมณ์ให้ดี (Emotional Intelligence) อย่าแสดงความโกรธโดยไม่รู้ตัว
(6) การมีคุณธรรมจริยธรรมก็สำคัญ (Ethics) ไม่ใช่ต่อรองเพื่อเอาเปรียบ ต้อง Win/Win และยุติธรรม
(7) โชคดีมีกรณีศึกษา 4 เรื่องที่ผมมีประสบการณ์ที่จะแบ่งปัน
ทั้งหมดนี้ บวกกับทฤษฎีในตำราบางเรื่องก็เป็นประโยชน์ที่จะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจ ค้นหาตัวเอง และมีความรู้ที่จะติดตัวเพื่อไปปรับใช้ได้ต่อไป
นักศึกษาจะจัด Public Seminar ให้คนในจังหวัดสงขลา โดยเฉพาะนักธุรกิจได้ฟังในวันที่ 28 ตุลาฯนี้
ต้องชอมเชยคุณภาพของลูกศิษย์ 54 คนที่ ม.อ. ครับ
Well - done
จีระ หงส์ลดารมภ์
ใครสนใจสาระความรู้เรื่องการเจรจาต่อรองในห้องเรียนนี้ก้ติดตามได้ที่ลิงค์นี้ครับ
http://www.gotoknow.org/blogs/posts/455963
ไม่มีความเห็น