8 ก.ย. 2554 – สอนปฎิบัติการการสกัดคลอโรฟิลล์จากพืชชนิดต่าง ๆ

สอน ม. 4/3 เรื่องโครงสร้างของเซลล์ และให้ทำใบงานเรื่องเซลล์ ตอนเย็นสอนปฏิบัติการเตรียมความพร้อมเข้าสู่สายวิทย์ เรื่อง การสกัดคลอโรฟิลล์จากพืช พบว่านักเรียนให้ความสนใจดีมาก และสนุกสนานในการทำแลป การทำแลปที่ผ่านมาทั้งสองวัน นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี ตั้งอกตั้งใจทำ และเป็นกลุ่มนักเรียนที่เก่ง รู้จักคิดวิเคราะห์เป็นอย่างเห็นได้ชัด ตัวอย่างเช่น ครูบอกนักเรียนว่าน้ำที่อยู่ในขวดน้ำกลั่นคือน้ำกรดห้ามบีบเล่น หรือบีบใส่กัน นักเรียนคนหนึ่งก็เถียงว่า อย่าไปเชื่อครู ไม่ใช่น้ำกรดหรอก เพราะถ้าเป็นน้ำกรดต้องใส่ในขวดแก้ว ใส่ในขวดพลาสติกก็ละลายสิ แสดงให้เห็นว่าเด็กนักเรียนคนนี้รู้จักสังเกตและคิดวิเคราะห์เป็นเหตุเป็นผลอย่างดี ทำให้การสอนในครั้งนี้รู้สึกให้ความรู้กับเด็กได้อย่างเต็มที่ เพราะนักเรียนรับความรู้ได้หมด