Good Practice ในงาน The 5th Dent KKU Show and Share 2013
ผลการพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ์ “บัณฑิตที่มีความร้บผิดชอบ พร้อมทำงาน” คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
สมพิศ นามเปือย, วิชาญ ธรรมวิรัตน์, กชพรรณ มณีกานนท์ และทีมงาน
งานแผนและสารสนเทศ งานพัฒนานักศึกษา และงานจัดการศึกษา
ลักษณะของผลงาน :
เป็นการสร้าง/พัฒนาระบบงาน และส่งต่อกระบวนงานระหว่างหน่วยงาน โดยเน้นกระบวนการคัดเลือกนักศึกษา กระบวนการจัดการเรียนการสอน กระบวนการพัฒนานักศึกษา และกระบวนการวัดผล ซึ่งเป็นองค์ประกอบหลักในการผลิตบัณฑิตเพื่อให้เกิดผลลัพธ์/ผลกระทบกับผู้เรียน ผู้ใช้บัณฑิต ประชาชน และตามเป้าหมายของคณะฯ ตามลำดับ
วิธีดำเนินการ :
- คณะกรรมการประจำคณะฯ ได้กำหนดอัตลักษณ์ ““บัณฑิตที่มีความรับผิดชอบ พร้อมทำงาน” ครั้งที่ 3/2555 เมื่อวันที่ 9 มีนาคม 2555
- ฝ่ายแผนฯ /ฝ่ายพัฒนานักศึกษา/ฝ่ายวิชาการ ได้กำหนดกลยุทธ์เพื่อพัฒนานักศึกษาให้เป็นไปตามอัตลักษณ์ตามกระบวนการ Input process output/outcome
- ฝ่ายแผนฯ มีการติดตามประเมินผลการพัฒนา โดยการออกแบบสอบถาม กำหนดประเด็นการประเมินให้สอดคล้องกับเกณฑ์การประเมิน IQA และกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการประเมินคือ คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษาชั้นปีที่ 6 ศิษย์เก่า และผู้ใช้บัณฑิต
- รวบรวมข้อมูล ประเมินผล วิเคราะห์ผล และสรุปผล
- รายงานผลตามตัวชี้วัด IQA ตัวที่ 9.2 ผลการพัฒนาตามอัตลักษณ์ ต่อสำนักงานประเมินและประกันคุณภาพ มข. และอ้างอิงในการตรวจประเมิน IQA คณะฯ
- รายงานผลการดำเนินงานต่อผู้บริหาร เพื่อนำผลการประเมินและข้อเสนอแนะ เป็นข้อมูลประกอบการพัฒนาคณะฯ และตัดสินใจของผู้บริหารต่อไป
ผลลัพธ์/ผลกระทบ
การนำไปใช้ประโยชน์
- ผลการประเมินนำมาปรับกลยุทธ์และแผนการปฏิบัติงานที่สอดคล้องกับอัตลักษณ์ของคณะฯ
- ผลการประเมินนำมาปรับปรุงการมีส่วนร่วมของผู้เรียน และบุคลากรในการปฏิบัติตามกลยุทธ์ของคณะ
ความภาคภูมิใจ
เป็นการพัฒนากระบวนการทำงานเป็นทีม เพื่อสนับสนุนการผลิตบัณฑิต ระหว่างงานแผน งานพัฒนานักศึกษา และงานจัดการศึกษา ที่มีเป้าหมายเดียวกันคือ “บัณฑิตที่มีความรับผิดชอบ พร้อมทำงาน”