ใช้เฟสบุ๊คเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ในชั้นเรียน กรณีศึกษาในระดับอุดมศึกษา [ข้อมูลประกอบการนำเสนอผลงานวิชาการ]


ชื่อเรื่องออกจะเป็นทางการเสียหน่อยนะครับ เพราะผมตั้งใจจะใช้บันทึกนี้เป็นข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับบทความที่จะส่งเข้าชิงพื้นที่เพื่อนำเสนองานในการประชุมวิชาการในงาน Thailand POD Conference 2014 นะครับ สำหรับเอกสารการนำเสนอสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่ (PDF) ครับ 

กล่าวถึงเรื่องราวของงานนี้สักหน่อย คือผมใช้เฟสบุ๊คสนับสนุนการเรียนการสอนมาหลายปีแล้ว พยายามหาวิธีการใช้ที่เหมาะสม และการเก็บข้อมูลที่สะดวก พอดีว่าไปเจองานของ Microsoft Research ที่ชื่อว่า NodeXL (http://nodexl.codeplex.com/) ซึ่งเป็นโปรแกรมเสริมสำหรับ Microsoft Excel เพื่อการวิเคราะห์เครือข่ายทางสังคม ทำให้การเก็บข้อมูลและการวิเคราะห์หาค่าดรรชนีต่างๆ รวมถึงการแสดงภาพเครือข่ายสังคมผู้เรียนในเฟสบุ๊คนั้นทำได้ง่ายขึ้น ผมเลยจัดทำภาพเครือข่ายของผู้เรียนตลอดระยะเวลา 3 ปี (หรือ 6 ภาคการศึกษา) มาไว้ให้ชม

ส่วนรายละเอียดนั้นขออุบเอาไว้ก่อนนะครับ (จริงๆ อยากให้งานวิชาการออกก่อนแล้วค่อยมาเขียนบันทึกในนี้อีกทีครับ ด้วยเหตุที่ว่าการเขียนงานวิชาการนั้น เขากำหนดว่าไม่ควรมีการตีพิมพ์ที่ใดมาก่อน ก็อยากจะรักษากติกานี้ไว้ครับ)

Figure 1: Semester 2011/1

Figure 2: Semester 2011/2

Figure 3: Semester 2012/1

Figure 4: Semester 2012/2

Figure 5: Semester 2013/1

Figure 6: Semester 2013/2

หมายเลขบันทึก: 567996เขียนเมื่อ 15 พฤษภาคม 2014 11:11 น. ()แก้ไขเมื่อ 15 กรกฎาคม 2014 23:32 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท