ดร. อนามัย แอนดี้ ดำเนตร

สถานที่ทำงาน สาขาวิชาภาษาอังกฤษ สายวิชาศิลปศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ อ.กำแพงแสน จ.นครปฐม 73140 โทรศัพท์ 034 281 105-6 ต่อ 541 โทรสาร 034 281 057 มือถือ 081 378 3008 Email: [email protected]

ตำแหน่งปัจจุบัน ข้าราชการพลเรือนในมหาวิทยาลัย ตำแหน่งอาจารย์ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์

งานด้านการบริหารปัจจุบัน

- รองคณบดีฝ่ายวิเทศสัมพันธ์และกิจการพิเศษ

- ประธานคณะกรรมการการประชาสัมพันธ์

- ประธานคณะกรรมการเครือข่ายงานวิชาการและวิจัยสายสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

- ประธานคณะทำงานร่างหลักสูตรปริญญาตรี ภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ

- ประธานคณะทำงานร่างหลักสูตรบัณฑิตศึกษา (ศศ.ม. และ ปร.ด. ภาษาอังกฤษ

เป็นภาษานานาชาติ)

งานด้านบริหารในอดีต

- รองหัวหน้าสายวิชาศิลปศาสตร์ฝ่ายวิเทศสัมพันธ์

- ผู้ประสานงานสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น

ประวัติการรับราชการ รับราชการครั้งแรก ตำแหน่ง อาจารย์ 1 ระดับ 3 โรงเรียนศรีสะเกษวิทยาลัย หลังจากนั้นโอนไปรับราชการ ณ กรมอาชีวศึกษา สังกัดวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุโขทัย แล้วจึงย้ายไปวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุรินทร์และวิทยาลัยอาชีวศึกษากาญจนบุรี ตามลำดับ

ประวัติการศึกษา

- ระดับปริญญาตรี

- การศึกษาบัณฑิต ภาษาอังกฤษ ภาควิชาภาษาตะวันตก คณะมนุษยศาสตร์

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ บางแสน

- คหกรรมศาสตรบัณฑิต การโรงแรมและภัตตาคาร คณะคหกรรมศาสตร์

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

- ระดับประกาศนียบัตร บัณฑิต (สูงกว่าปริญญาตรี ต่ำกว่าปริญญาโท)

- ประกาศนียบัตรบัณฑิต การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

ภาควิชาภาษาศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร

- ระดับปริญญาโท

- ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

- ระดับปริญญาเอก

- Doctor of Philosophy in Intercultural Communication and Applied Linguistics,

Victoria University, Melbourne, Australia

- ระดับประกาศนียบัตร

- ประกาศนียบัตรการแปลภาษาไทย-อังกฤษ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

- Certificate of English for Hospitality, Dandenong College of TAFE,

Melbourne, Australia

รางวัลและทุนการศึกษาที่ได้รับ

- นักเรียนทุน UMAP ศึกษาและวิจัยในระดับปริญญาโท ณ Victoria University ประเทศออสเตรเลีย

- ได้รับทุนจากกองทุนพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์จำนวน 1 ภาคการศึกษาไปศึกษา

ปริญญาเอก ณ ประเทศออสเตรเลีย

- นักเรียนทุนรัฐบาลออสเตรเลีย (IPRS) และทุนของ Victoria University เพื่อศึกษาปริญญาเอก

ณ ประเทศออสเตรเลีย จำนวน 3 ปี

- นักเรียนทุนรัฐบาลไทย (ก.พ.) เพื่อศึกษาปริญญาเอก ณ ประเทศออสเตรเลีย จำนวน 3 ปี

(ได้รับหลังจากทุนในข้อ 6.3 หมดอายุ)

- ทุนจาก Department of Communication, Culture and Languages, Faculty of Arts,

Victoria University ไปเสนอผลงานทางวิชาการของสมาคมภาษาศาสตร์ประยุกต์

แห่งประเทศออสเตรเลีย ณ Griffith University, Brisbane, Australia

- ทุนจาก Faculty of Arts, Victoria University ไปเสนอผลงานทางวิชาการ ณ The University of

Waikato, Hamilton, New Zealand.

- ทุนนักเรียนเรียนดีของ The Student Village, Victoria University จำนวน 1 ภาคการศึกษา

ผลงานตีพิมพ์และการเสนอผลงานทางวิชาการ

- Journal Publications

Damnet, A. & Borland, H. (2007). Acquiring Nonverbal Competence in English Language

Contexts: the Case of Thai Learners of English Viewing American and Australian Films. Journal of Asian Pacific Communication, 17 (1), 127-148.

Damnet, A. 2001, Having fun with extensive reading through video. ThaiTESOLBulletin,

14 (1), 1 – 9.

- Conference Presentations

Damnet, A. (2008). Developing Thai Students’ Attitudes towards and Understanding of

Intercultural Nonverbal Communication in the Context of World Englishes. Presented

at the AILA-2008 the 15^th World Congress of Applied Linguistics. “Multilingualism:

Challenges and Opportunities.” 24-29 August 2008 the University Duisburg-Essen,

Essen, Germany.

Damnet, A. (2007). An Acquisition of Intercultural Competence: A Context of Thailand.

Presented at the 27^th International Thailand TESOL Conference and 10^th Pan-Asian

Consortium International Conference 2007. “Beyond Boundaries: Teaching English

for Global Communication in Asia.” 26 – 28 January, 2007 Bangkok, Thailand.

Damnet, A. & Borland, H. (2004). Developing Students’ Intercultural Nonverbal Competence

through the Explicit Teaching of Nonverbal Communication in the EFL Classroom.

Presented at the 29^th Annual Congress of the Applied Linguistics Association of

Australia. “Applying Applied Linguistics.” 15-17 July 2004, University of South

Australia, Adelaide, Australia.

Damnet, A. & Borland, H. (2003). The Effectiveness of the Use of Contemporary English

Language Films as a Resource in Learning and Teaching Non-verbal Communication.

Presented at the International Conference. “Language, Education & Diversity.” 26-29

November 2003 School of Education, the University of Waikato, Hamilton, New Zealand.

Damnet, A. & Borland, H. (2003). The Development of Intercultural Non-verbal Competence

in the Foreign Language Classroom: Using Contemporary Films. Presented at the

University of Melbourne. “Marking Our Difference: Languages in Australia and New

Zealand Universities.” 1^st-3^rd October 2003 The School of languages, The University of

Melbourne, Melbourne, Australia.

Damnet, A. & Borland, H. (2003). Attitudes towards and Learning of Intercultural Non-verbal

Competence by Thai University-level EFL Students. Presented at the 28^th Applied

Linguistics Association of Australia National Congress. “Planning for a Multilingual

Future.” 12-14 July 2003, Griffith University, Southbank Campus, Brisbane, Australia.

Damnet, A. & Borland, H. (2003). Acquisition of Intercultural Non-verbal Competence:

Examining the Discourse of EFL Learners. Presented at the 23^th Thailand TESOL

International Conference. “ELT 2003: Culture, Content and Competency.” 23 - 25

January 2003, Bangkok, Thailand.

Damnet, A. 2001, Cross – cultural attitudes in learning English language. Presented

at the 21^th Thailand TESOL International Conference 18 - 20 January 2001, Bangkok, Thailand.

Damnet, A. 2000, Content – based instruction in English Language Teaching. Presented at

the 20^th Thailand TESOL International Conference “Reflection on the Past Projects for

the Future.” 20 – 22 January 2000, Khon Kaen, Thailand.

Damnet, A. 1999, Two birds with one stone: listening and writing skills. Presented at the 19^th

Annual Thailand TESOL International Conference “Towards the New Millennium:

Trends and Techniques” January 21 – 23, 1999, Bangkok, Thailand.

Damnet, A. 1999, Having fun with extensive reading through video. Presented at the CULI’s

Fourth International Conference. “ELT Collaboration: Towards Excellence in the New

Millennium.” 1-3 December 1999, Bangkok, Thailand.

Damnet, A. 1998, The effect of interactive reading model on enhancing EFL students’

reading ability. Presented at the 18^th Thailand TESOL International Conference

20 – 22 January 1998, Songkhla, Thailand.

สาขาวิชาการที่มีความชำนาญพิเศษ (แตกต่างจากวุฒิการศึกษา)

- พิธีกรและผู้ดำเนินการอภิปราย

- การทำขนมไทย เช่น ขนมชั้น ฝอยทอง เม็ดขนุน ฯลฯ

- พนักงานบริการอาหารและเครื่องดื่มในการจัดประชุมและการจัดเลี้ยง (เคยปฏิบัติหน้าที่เป็น

พนักงานบริการอาหารและเครื่องดื่มในภัตตาคาร ห้าดาว นครเมลเบิร์น ประเทศออกเตรเลีย

อาทิเช่น Hilton Hotel at the Park, the Grand Hyatt Hotel, Flemington Race Court,

Crown Casino, Telstra Dome, Melbourne Convention Centre, Melbourne Exhibition

Centre, และ Rod Laver Arena เป็นต้น)

- วิทยากรในโครงการสวัสดีโฮส์ท ของการท่องที่ยวแห่งประเทศไทย และสมาคมการโรงแรม

แห่งประเทศไทย ร่วมมือกับกรมอาชีวศึกษาและกรมการฝึกหัดครู กระทรวงศึกษาธิการ

(ผ่านการฝึกอบรมและผ่านการทดสอบจึงได้รับประกาศนียบัตรจากโครงการดังกล่าว)

ผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรนักวิเทศสัมพันธ์ ของกองวิเทศสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

- วิทยากรสอนภาษาเขมรให้กับอาสามัคร Peace Core ของประเทศสหรัฐอเมริกาที่จะ

เดินทางไปทำงานในประเทศกัมพูชา

- วิทยากรสอนการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม กรณีศึกษาวัฒนธรรมออสเตรเลียและวัฒนธรรมไทย

ให้กับนักธุรกิจชาวออสเตรเลียที่จะเดินทางมาทำธุรกิจกับประเทศไทย การอบรมดังกล่าวจัดขึ้น

ในนครเมลเบิร์น ประเทศออสเตรเลีย

ประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานวิจัยทั้งในและต่างประเทศ

- งานวิจัยที่อยู่ในระหว่างการดำเนินการ

1. ผลของการเรียนรู้เพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติจากาภาพยนตร์และแสดงบทบาทสมมุติเพื่อพัฒนาศักยภาพในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมของนิสิตในระดับอุดมศึกษา (แหล่งทุน สำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ ผ่านสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ปีงบประมาณ 2551)

2. ปัจจัยที่นำไปสู่สัมฤทธิ์ผลในการเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐานของนิสิตชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน (อยู่ในระหว่างรอผลการพิจารณาให้ทุนจากสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ปีงบประมาณ 2552)

3. ศักยภาพในเชิงวัจนปฏิบัติศาสตร์ กลยุทธในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและความสามารถด้านภาษาศาสตร์เชิงสังคมและวัฒนธรรม ในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในบริบทของภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติ กรณีศึกษาเปรียบเทียบความสุภาพในภาษาอังกฤษและภาษาไทย (อยู่ในระหว่างรอผลการพิจารณาให้ทุนจากสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติผ่านสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ปีงบประมาณ 2552)

- งานวิจัยที่ทำเสร็จแล้ว

1. ประสิทธิผลของการเรียนรู้ไวยากรณ์ และทักษะการออกเสียงภาษาอังกฤษที่

มีผลต่อการพัฒนาทักษะการอ่าน ทักษะการเขียน และทักษะการฟัง-พูด ด้านภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติของนิสิตคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ และอยู่ในระหว่างการดำเนินการเพื่อตีพิมพ์เผยแพร่ต่อไป ปีงบประมาณ 2550)

2. การสำรวจ ความต้องการ และความคิดเห็น ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย นิสิตปริญญาตรี ผู้ปกครอง อาจารย์โรงเรียนมัธยมศึกษา บัณฑิตระดับปริญญาตรีและโท และผู้ประกอบการภาครัฐและเอกชน ต่อการเปิดสอนสาขาวิชาใหม่ระดับปริญญาตรี และบัณฑิตศึกษาของสายวิชาศิลปศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ และอยู่ในระหว่างการดำเนินการเพื่อตีพิมพ์เผยแพร่ต่อไป ปีงบประมาณ 2550)

- วิทยานิพนธ์

- ระดับปริญญาโท เรื่อง The Effect of Interactive Reading Model on Enhancing EFL Students’ Reading Ability ร

- ระดับปริญญาเอก เรื่อง Enhancing Acquisition of Intercultural Non-verbal of Competence: Thai English as a Foreign Language Learners and the Use of Contemporary English Language Films

ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ผลสอบ TOEFL = 625 (1996) IELTS = 6.5 (2001) และ = 7.0 (2002) ตามลำดับ

ความเชี่ยวชาญในการสอนและการวิจัย

- ระดับปริญญาตรี

ภาษาในบริบทของสังคมและวัฒนธรรม ภาษาอังกฤษเพื่อการสมัครงาน ภาษาอังกฤษเพื่อการโรงแรม 1 และ 2 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยวีดีทัศน์ ภาษาอังกฤษสำหรับมัคคุเทศก์ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารมวลชนเบื้องต้น และภาษาอังกฤษวิชาการ

- ระดับบัณฑิตศึกษา

Second Language Acquisition, World Englishes/English as an International Language, Intercultural Communication, Intercultural English Language Teaching, Interpersonal Communication, Pragmatics, Sociolinguistics, Psycholinguistics and Nonverbal Communication

การศึกษาและดูงานต่างประเทศ

1. ศึกษารายวิชา Language and Culture ณ RELC ประเทศสิงคโปร์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ (1996)

2. ศึกษาดูงานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ณ the University of Janoa ประเทศอิตาลี และศึกษาดูงานด้านวัฒนธรรม ณ ประเทศอิตาลี ฝรั่งเศส และสวิสเซอร์แลนด์ มีนาคม 2549

3. ศึกษาดูงานการจัดการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา ณ Tokyo University of Agriculture, Tokyo Institute of Technology, และศึกษาดูงานด้านวัฒนธรรม ณ นครโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น

พฤกษภาคม 2550

4. ศึกษาดูงานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ณ University of Foreign Language นครปักกิ่ง ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน และศึกษาดูงานด้านวัฒนธรรม ณ นครปักกิ่ง พฤศจิกายน 2550

5. ศึกษาดูงานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษและแลกเปลี่ยนนิสิต ณ Oxbridge College ของ Kunming University of Sciences and Technology นครคุนหมิง มณฑล ยูนนาน ประเทศจีนและศึกษาดูงานด้านวัฒนธรรม ณ มณฑลยูนนาน 1-9 ธันวาคม 2550

6. ศึกษาดูงานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ณ University of Putra Malaysia ประเทศมาเลเซีย และ Nanyang Polytechnic (NYP) ประเทศสิงคโปร์ และรวมทั้งการศึกษาดูงานด้านวัฒนธรรมในสองประเทศดังกล่าว ระหว่าง มกราคม 2551

7. ศึกษาดูงานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ณ Queen Mary University of London และ the The Imperial College ประเทศสหราชอาณาจักร และรวมทั้งการศึกษาดูงานด้านวัฒนธรรมใน England และ Scotland ระหว่าง 3-10 พฤกษภาคม 2551

ที่ปรึกษาและวิทยากรรับเชิญ

1. ที่ปรึกษาโครงการสอนภาษาอังกฤษโดยชาวต่างประเทศ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กำแพงแสน (2551-ปัจจุบัน)

2. บรรยายเรื่อง An Acquisition of Intercultural Competence: A Context of Vocational Students ในการสัมมนาวิชาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ หลักสูตรฐานสมรรถนะ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2551 กับอาจารย์ผู้สอนภาษาอังกฤษทั่วประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ระหว่างวันที่ 25-27 กรกฏาคม 2550 โรงแรมบางกอกพาเลส กรุงเทพมหานคร

2. บรรยายเรื่อง Intercultural Nonverbal English Language Learning สัมมนาอาสาสมัครมูลนิธิการศึกษาและวัฒนธรรมสัมพันธ์ไทย-นานาชาติ (เอเอฟเอส ประเทศไทย) ประจำปี 2550 ณ โรงแรมโคราชรีสอร์ท 12 มีนาคม 2551

3. บรรยายเรื่อง Classroom-based Research อาจารย์ คณะเกษตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน กทม. 16 พฤษภาคม 2551

2. บรรยายเรื่อง Cultural Differences การประชุมเชิงปฏิบัติเตรียมความพร้อมด้าน Intercultural Communication ให้กับผู้เข้าร่ว<