เขลางค์สิกขาลัย
คณะครู เขลางค์สิกขาลัย เครือข่ายครอบครัวสุขภาวะในโรงเรียน จังหวัดลำปาง, ตราด

เขลางค์สิกขาลัย


ครูและจิตอาสาสร้างสุข
ศูนย์การเรียนรู้พัฒนาเครือข่ายครอบครัวสุขภาวะในสถานศึกษาจังหวัดลำปาง
Username
familynetwork
สมาชิกเลขที่
74947
เป็นสมาชิกเมื่อ
เข้าระบบเมื่อ
-
(ไม่มีตั้งแต่ พ.ศ. 2564)
ประวัติย่อ

                   ศูนย์การเรียนรู้พัฒนาเครือข่ายครอบครัวสุขภาวะในสถานศึกษาจังหวัดลำปาง  "เขลางค์สิกขาลัย"    เป็นที่รวมตัวของครูตัวเล็ก ๆ จิตอาสา ใน จังหวัดลำปางและ     จังหวัดตราด     ร่วมกับเครือข่ายกัลยาณมิตรทั่วประเทศไทย  ที่มีจิตอาสาสนใจเรื่องการพัฒนาตนเองและพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว  อยากเห็นเด็กนักเรียนและครอบครัวในสถานศึกษาและ ครูผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นครู ของแผ่นดินไทยร่วมกันสร้างการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของครอบครัวให้เป็น" ครอบครัวสุขภาวะสร้างสุข  "  ด้วยกระบวนการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมนำสู่การเปลี่ยนแปลง และค้นพบนวัตกรรมการเรียนรู้สร้างสุขพัฒนา กาย จิต ปัญญา อย่างเป็นองค์รวม ภายใต้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีชีวิต  อันจะส่งผลให้การศึกษาไทยเป็นการเรียนรู้ที่มีความดี ความงาม ความจริง เพื่อเด็ก เยาวชน  ครอบครัว  และชุมชนเข้มแข็งที่ยั่งยืน โดยการสนับสนุนของมูลนิธิเครือข่ายครอบครัว สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.)ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

         โรงเรียนนำร่องอาสาสร้างสุขครูเพื่อศิษย์และครอบครัว

เขตพื้นที่การศึกษาลำปางเขต 1 ก้าวเริ่มต้นปี 2550 ได้แก่

1. โรงเรียนบุญวาทย์วิทยาลัย

2. โรงเรียนปงแสนทองวิทยา

3. โรงเรียนแม่ก๋งวิทยา

4. โรงเรียนห้างฉัตรวิทยา

5.  โรงเรียนผดุงวิทย์ ( วัดศรีบุญเรือง )

6. โรงเรียนแม่เมาะวิทยา

         ในปี 2552 มีโรงเรียนเครือข่ายเพิ่มเติม

1. โรงเรียนสบจางวิทยา

2. โรงเรียนกอรวกพิทยาสรร

3. โรงเรียนบ้านสบป้าด

4. โรงเรียนสบเมาะวิทยา

5. โรงเรียนบ้านใหม่รัตนโกสินทร์

เขตพื้นที่การศึกษาลำปางเขต 2 อาสา   ในปี 2552   

1. โรงเรียนนายาง   อ.สบปราบ

2.  โรงเรียนไหล่หินวิทยา  อ. เกาะคา

3.  โรงเรียนห้วยมะเกลือ อ. แม่ทะ        

          เขตพื้นที่การศึกษา จ.ตราด อาสา ได้แก่

1. โรงเรียนบ่อไร่วิทยา

        มีโรงเรียนเครือข่ายอาสาก่อการดี ได้แก่

1. โรงเรียนเขาสมิงวิทยา

2. โรงเรียนคลองใหญ่

3. โรงเรียนเนินทราย

4. โรงเรียนหนองบอน

 "กระบวนการเรียนรู้และเครื่องมือสำคัญของการสร้างการเรียนรู้ " คือ  กระบวนการสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ      หลักการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม    สติปัฏฐานสี่           เมตตาภาวนา                            จิตปัญญาศึกษา           Dialogue            โดย คณะครูกระบวนการ( Facilitator) ผ่านกิจกรรม( Action Learning) มีหลักสูตรการเรียนรู้ที่สำคัญคือ        1. หลักสูตรครูผู้เป็นเมล็ดพันธุ์แห่งความดีกัลยาณมิตร  ของแผ่นดิน  2.หลักสูตรสานรักบ้านและโรงเรียน 3.หลักสูตรการจัดการความขัดแย้งในครอบครัว 4.หลักสูตรการจัดการความขัดแย้งในห้องเรียน 5.ศาสตร์และศิลป์การพัฒนากายจิต ปัญญา  6.หลักสูตรต้นกล้าผู้นำนักเรียนจิตอาสาสร้างสุข  7.หลักสูตรครูกระบวนการสร้างสุขเพื่อศิษย์และครอบครัว 8.หลักสูตรผู้นำการเปลื่ยนแปลงสร้างสุขในโรงเรียนและชุมชน

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท