พี่คิมครับ
เรื่องนี้ที่เอาไปเล่าให้ผมฟังเมื่อเย็น บันทึกเสร็จแล้วหรือเพิ่งกลับมาบันทึกครับ
อ่านไปเหมือนพี่พูดให้ฟังเลย
ถึงตากแล้วครับ
ครูคิมคะ วันนี้ฟังปัญหาของเด็กวัยรุ่น แล้วเศร้าจังเลย...เยาวชนของชาติ
หวังว่าเด็กที่ครูปั้นมากับมือจะเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เยาวชน
เก็บภาพ g2k สัญจรมาฝากค่ะ....พี่สุ เสื้อลายๆๆ น้องเดย์ พกกล้องค่ะ....
* จิตวิทยา...สุดยอดเลยค่ะพี่คิมขา
* มาให้กำลังเด็กๆ และชื่นชมคุณครูคิมนะคะ !
สวัสดีค่ะพี่คิม
จิตวิญญาณของครูช่วยเหลือเด็กได้เสมอ
โชคดีของโหน่งที่มีครูชื่อครูคิม
และที่เป็นความจริงอย่างยิ่ง คือ พลังความดีเปลี่ยนโลกได้จริงๆค่ะพี่คิม
เหมือนที่พี่คิมกำลังพลิกขั้วโลกอยู่นี่ไงคะ จากขั้วลบสู่ขั้วบวก
โอ๊ยๆๆๆรู้สึกโลกเอียงไปทางพิษ"โลก ช่วย...ด้วย
พี่คิมคะ
วินัยเชิงบวกนี่เองที่สอนยาก
คนสอนต้องใช้ใจ และผู้ถุกสอนต้องได้ใจ
นักเรียนขาดวินัย...ปัญหานี้เริ่มตั้งแต่ประถมแล้วค่ะ
สวัสดีค่ะน้อง...แดง
อ่านบันทึกพี่คิม ผมก็ต้องบอกว่า การเป็นครูที่ดี ครูเพื่อศิษย์นั้นยากมาก ต้องชาญทั้งเรื่องของจิตวิทยา ไม่ได้เก่งเรื่องกระบวนการเรียนการสอนอย่างเดียว
บันทึกมีคุณค่ามากครับ อ่านบันทึกไปก็รู้สึกอิ่มไปด้วยกับเรื่องราวที่ถ่ายทอด
เพราะเเบบนี้ละมั้งครับ ที่หล่อเลี้ยงจิตใจพี่คิม ให้มีพลังใจตลอดเวลา
สวัสดีค่ะน้องGiant bird
แวะเอากำลังใจมาฝากครับ..
พักนี้ยุ่งเหลือทน..
เดินทางก็บ่อย เลยไม่ค่อยได้มาทักใครๆ..
ผมส่งหนังสือไปให้แล้วนะครับ
ฝากเข้าห้องสมุดให้เด็กๆ ได้อ่านด้วย...
น่าจะมีรูปของน้องโหน่งบ้าง
มีโอกาสจะส่งของไปเป็น ของรางวัล ให้เด็ก กระตุ้นให้เกิดกิจกรรมดีๆแบบนี้มากขึ้นครับ
ทุกอย่างหากมองเชิงบวกมันก็ต้องเพิ่มเสมอขอรับพี่ครูคิม..
..อยู่กับหมู่คณะ..ก็ต้อง..อตฺตานํ อุปมํ กเร(เอาใจเขามาใส่ใจเรา)..ตลอดเวลาขอรับ
บันทึกล่าสุดของธรรมฐิตหลายบันทึกแล้วไม่แสดงในหน้าประวัติเลย..
สงสัยขัดข้องทางเทคนิค..
สวัสดีค่ะน้องเอก..จตุพร วิศิษฏ์โชติอังกูร
นมมัสการพระคุณเจ้าธรรมฐิต
สวัสดีครับคุณครูคิม
ผมว่านักเรียนจะดีหรือว่าไม่ดี ขึ้นอยู่กับโอกาส และสถานการณ์เข้ามาเกี่ยวข้องด้วยครับ
หากครูและเพื่อนให้โอกาส เค้าน่าจะทำให้สิ่งที่ดีได้
"วินัยเชิงบวก" คำนี้ยิ่งใหญ่มากครับ
เป็นกำลังใจให้คุณครูขับเคลื่อนให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์นะครับ แม้ว่าจะยาก แต่ยิ่งใหญ่และท้าทายมากครับ
ขอบคุณครับ
สวัสดีค่ะพี่ครูคิมอยู่ร้านกาแฟสดมั้ยค่ะ..กำลังฮิตค่ะวินัยเชิงบวก..เด็กๆพี่ครูคิมมีกิจกรรมแบบนี้ก็สร้างวินัยได้เป็นอย่างดีนะน้องก็ชอบมากเรียนนอกห้อง..ได้สถานที่ๆสวยงาม..เกิดผลผลิต..พี่ครูคิมสบายดีนะค่ะ
สวัสดีครับพี่คิม
ผมหาพี่เจอแล้วเพราะความกรุณาของพี่ครับ ขอชื่นชมครูผู้มีวิญญาณครูเต็มเปี่ยมอย่างพี่คิมครับ
ครูติ๋มค่ะวิธีการแก้ปัญหาของครูเป็นวิธีที่ดีค่ะขอเป็นกำลังใจให้นะค่ะ
selamat hari raya aidil fitri
สวัสดีค่ะ..นายก้ามกุ้ง
ได้ดีเพราะวินัยเชิงบวก คำว่าคิดเชิงบวก ในที่นี้ก็คงหมายถึง เราคิดดีเสมอ กับเด็กทุกๆคน ตราบใดที่เราไม่รู้จิตใจ หรือความต้องการที่ซ่อนอยู่ภายในของเด็ก และเมื่อเราได้เปิดโอกาสให้เด็กได้สารภาพความในใจของเขา เขาก็สบายใจเพราะอัดอั้นมานานแล้ว เขาคงคิดว่าครูไม่รู้ ซึงแท้จริงแล้วลายมือลูกศิษย์ตนเองใครจะจำไม่ได้ จำได้แน่ๆ
เมื่อเรารู้ความต้องการที่หยั่งลึกในจิตใจเขา เราก็สามารถแก้ปัญหาได้ เพราะเรารู้ความต้องการของเขาแล้ว เราย่อมแก้ได้ ถ้าเราไม่รู้ เราก็แก้ไม่ถูกจุด ก็จะเสียเวลา และอาจจะไม่รู้การปรับตัวเข้าหากันเพื่อการแก้ไข เมื่อเรารู้ ผู้เป็นครูรู้ เราก็ใช้หลักจิตวิทยานิดหน่อยมาดึงใจเขา เพราะเรารู้ว่าเขาเป็นคนแบบนี้ จะใช้หลักแบบไหน
ในที่สุดก็ได้ใจเขามา และเขาก็ประพฤติดีขึ้น เพราะเขาเคยเขียนไว้พอแก้ได้ เขาก็ต้องพยายามทำให้ได้ แล้วยังมีครู ผู้แกล้งไม่รู้ไม่ชี้ มาหนุนใจให้กำลังใจเขาอีก เขาก็ต้องปรับเปลี่ยนไป เพื่อให้สมกับความได้รับความชื่นชม และไว้วางใจจากครู เนื่องจากการได้เสื้อสีดำ ที่เป็นผลมาจากการทำความดี จะเป็นสิ่งกระตุ้นวินัยเชิงบวกเขาได้ตลอดไป
คนไม่ดีอาจกลับใจได้ ถ้าเรารู้ใจเขา และพยายามปรับเปลี่ยน ไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยาก ฉะนั้นเขาอ่อนอยู่ ก็จงใช้เวลานี้ ต่อไปจะดัดยากแล้ว หรือบางทีอาจสายเกินไปคะ
กระตุ้นว่า สิ่งที่เขาทำไปนั้น มีคนเห็นอยู่ และได้สิ่งตอบแทน เขาก็จะทำดีตลอดไป
พี่ครูคิมคะ มาสนับสนุนเรื่องนี้ค่ะ
"คนที่ค้นพบจุดอ่อนด้อยในตนเอง จะทำให้มีเป้าหมายในการพัฒนาและเป็นคนดีได้"
สิริพร จะสนับสนุนให้คนในครอบครัว...น้องนุ่ง ทำการทบทวนตัวเอง หาจุดดี จุดด้อย ก่อนข้ามปีใหม่ทุกปี...
เพื่อการพัฒนาตนเองในทางที่ดีขึ้น และเราหวังกันว่า...สิ่งที่ด้อยจะน้อยลงเรื่อยๆ ค่ะ
กุ้งมาเเว้ว ! พี่คิม คิดถึงพี่คิมเหมือนกันค่ะ เสียดายที่ไม่มาขอนเเก่นนะคะ
ไม่งั้นจะได้เจอกันเเล้ว เเวะมาเรียนรู้เทคนิคการเป็นครูที่สุดยอดของพี่คิมค่ะ
ชื่นชมจากใจจริงครับ
วินัยเชิงบวก จะแก้ปัญหาเด็กได้อย่างมั่นคงถาวรครับ เพราออกมาจากจิตใจ
มีเรื่องดีๆเช่นนี้ นำมาเล่าบ่อยๆนะครับ ผมชอบ
สวัสดีค่ะพี่คิม
สวัสดีค่ะพี่คิม
*** วินัยเชิงบวกสร้างยากจริงๆค่ะ
*** ฝึกให้ทุกคนถอดรองเท้าและวางให้เป็นระเบียบ เขาก็ทำเฉพาะศูนย์ที่เราสอน พอย้ายไปเรียนสูนย์อื่นไม่ทำค่ะ
*** ขอบคุณพี่คิมมากๆที่ตามหากัน ดีใจจริงๆ...ช่วงนี้เร่งต้นฉบับวารสารโรงเรียนที่ผิดแล้วผิดอีก...ท้อจังค่ะ
*** พี่คิมสบายดีนะคะ
อิ..อิ..อิ...
สวัสดีค่ะท่าน ผอ.udomran
สวัสดีค่ะพี่สุ-มหาวิทยาลัยชีวิต ที่ไม่มีวันปิดทำการ
สวัสดีค่ะน้อง...อิงจันทร์
สวัสดีค่ะน้อง..กิติยา เตชะวรรณวุฒิ
สวัสดีค่ะครูคิม
แวะมาดูบันทึกดี ๆ
ต้องขอโทษด้วยนะคะ
ที่ไม่ได้ตอบคำถาม
การบ้านเยอะจริง ๆ ช่วงนี้ค่ะ
ขอตัวไปอ่านหนังสือสอบก่อนนะคะ^^*
สวัสดีค่ะครูคิม
ขอบคุณค่ะสำหรับคำแนะนำ
คราวหน้าจะระวังค่ะ
ยังคิดถึงครูนครไทยอยู่ค่ะ
สวัสดีค่ะน้องต้นเฟิร์น
สวัสดีค่ะคุณบุษยมาศ
สวัสดีครับครูคิม
วินัยเชิงบวก ดีมากๆ ครับ
ดีกว่าการดุด่าเฆี่ยนตี
เพราะเด็กจะรู้สึกต่อต้านและทำผิดมากขึ้น
น้องโหน่งได้รับการฝึกวินัยเชิงบวกจนสัมฤทธิ์ผล
ยินดีกับครูคิมด้วยนะครับ กับความสำเร็จครั้งนี้
ว่างๆ ก็ขอเชิญที่บันทึกล่าสุดของกระผมนะครับ ขอบคุณครับ
ค่อยๆแก้ไปนะครับ เอาใจช่วยครับ
สวัสดีครับ
ขอบคุณที่ไปทักทายกัน ตอนนี้ลงคำอ่านภาษาฮินดี ให้แล้วครับ
เรื่องทำนองนี้ พี่เคยเขียนเล่าเหมือนกันที่ http://gotoknow.org/blog/nongnarts/236892
สวัสดีค่ะคุณพี่ใหญ่..นาง นงนาท สนธิสุวรรณ
สวัสดีค่ะน้องชายเกษตร(อยู่)จังหวัด
เรียน ครูคิม
คนอีสานชื่นชมเขาบอกว่าออนซอน หรือสะออน คนเก่งคิด เก่งคน เก่งงาน
คุณคือครูดีในดวงใจเด็ก วินัยเชิงบวกคือชื่นชมในสิ่งที่เด็กทำดี มีคนพูดทีเล่นทีจริงว่า
ทุกคนล้วนแต่มีดี อย่างน้อยก็มีดีอยู่ตับ(ฮา ซิ )
คนเกเรหากกลับใจ สร้างอะไรก็สำเร็จ เคยเห็นม้าพยศไหม มีพลังมหาศาล
เกาต่อมคันให้พบรับรองเขาจะประทับใจครูไม่รู้ลืม
เรื่องของสมาธิ เป็นเรื่องใหญ่เลยทีเดียว...ผมเองก็เป็นคนสมาธิสั้นมาก
สุ จิ ปุ ลิ...ล้วนต้องเคลื่อนด้วยสมาธิ-สติ
...
เป็นกำลังใจให้เช่นเคย นะครับ
สวัสดีค่ะอาจารย์น้อง..แผ่นดิน
สวัสดีค่ะน้องSila Phu-Chaya
สวัสดีค่ะท่าน ผอ.พรชัย
key point จุดที่ครูคิมมองเห็นและดิฉันแอบทายใจคุณครูคิมว่า น่าจะเป็นเรื่อง
เด็กอยากให้คนอื่น(ครูและเพื่อน)เห็น ยอมรับ ในความเป็นคนสำคัญคนหนึ่ง
เด็กคนนี้กล้าหาญที่จะบอกข้อด้อยของตัวเอง
แสดงว่า เขาก้าวเข้าใกล้คุณครูและเพื่อนก้าวหนึ่ง
การให้เด็กเขียนบันทึกลักษณะนี้ดีเชียวนะคะ เป็นการ "มองตน"
แม้เขาจะมองตน เปิดเผยออกมาราวกับว่า ขอท้าทายไปในที
คุรครูมีเมตตา มองลูกศิษย์แบบ เพื่อนมนุษย์คนหนึ่ง ไม่ตอบโต้เด็กในทางดุ หรือ แสดงอำนาจที่เหนือกว่า ประมาณเช่น "ลงโทษเธอได้นะถ้ากวน..ขนาดนี้"
กลับให้โอกาสด้วยคำตอบ "ปัญหานี้แก้ได้"
.......
คุณครูคงเหนื่อย ใช้เวลา
วันนี้ยินดีไปกับครู และลูกศิษย์ค่ะ
ด้วยความจริงใจ