กิจกรรมพัฒนาการศึกษาหลักพุทธธรรม
เพื่อบูรณาการกับงานวิจัย งานวิชาการ และการดำเนินชีวิต

• การศึกษากระบวนการทำความคิดให้แยบคาย โดยวิธีโยนิโสมนสิการ http://gotoknow.org/file/wiratkmsr/SystematicPBLModel1.pdf เพื่อพัฒนากระบวนคิดเชิงระบบ คิดแบบอริยสัจจ์ และประยุกต์ใช้ในการพัฒนาการวิจัย
• วิธีพัฒนากระบวนคิดเชิงระบบโดยวิธีโยนิโสมนสิการ โดย ผศ.ดร.วิรัตน์ คำศรีจันทร์ ตอนที่ ๑ http://gotoknow.org/blog/civil-learning/45669
• วิธีพัฒนากระบวนคิดเชิงระบบโดยวิธีโยนิโสมนสิการ ผศ.ดร.วิรัตน์ คำศรีจันทร์ ตอนที่ ๒ http://gotoknow.org/blog/civil-learning/45676

• โอ๊ะ ภาพแรกใหญ่มาก อาจารย์ย่อภาพลงหน่อยนะคะ
• ลืมคะ ชื่อหนังสือนะคะ (๑) พุทธธรรม (๒) พจนานุกรมพุทธศาสน์ฉบับประมวลศัพท์ และ (๓) พจนานุกรมพุทธศาสน์ฉบับประมวลธรรม โดย พระคุณเจ้าท่านพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต)

• ขอบคุณอาจารย์ณัฐพัชร์ครับที่ส่งรูปและข้อมูลกิจกรรมมาให้ใหม่
• ได้ลบกล่องสนทนาที่ส่งรูปมาให้แล้วนะครับ

• ยินดีมากๆ คะอาจารย์
• เย็นนี้ขอเรียนเชิญ Team Dinner Therapy นะคะอาจารย์ กำลังจะชวนคุณพี่ใบไม้ฯ เพราะคุณพี่ใบไม้ฯ เรียนถามถึงอาจารย์ด้วยความรำลึกถึงอยู่คะ ^^

• ดีครับดี ด้วยความยินดีอย่างยิ่ง คิดถึงคุณใบไม้ฯอยู่ครับ
• จัดระเบียบชีวิตให้มาเจอกันบ้างให้ได้นะครับ
• นานๆมานั่งคุย หาความรื่นรมย์ใจจากการคุยสัพเพเหระกันบ้างสินะ

สวัสดีวันหยุดคะ อาจารย์วิรัตน์

• มีพี่เครือข่ายจากโครงการค้นหาตัวเอง ทิ้งงานสถาปนิคชั่วคราว ออกหาแรงบันดาลใจที่บ้านพี่เมืองน้อง หลวงพระบาง สปป.ลาว พี่ท่านนี้เห็นว่าชอบงานศิลปะเชิงพุทธศิลป์ เมื่อวานจึงนำภาพมาอวดคะ
• ศิลปะล้านช้าง ภาพศิลปะกระจกสี ผนังด้านหลังโบสถ์ วัดเชียงของ มีอายุมากกว่า ๕๐๐ ปีแล้ว ..
• งดงามมากคะ จึงนำมาอวดต่อ ......

สวัสดีค่ะ

ตามมาอ่านจากบันทึกล่าสุดของ อ. ณัฐพัชร์ค่ะ

เคยพาน้องสาวไปที่ร้านเบิกม่าน ได้พูดคุยด้วย (เข้าใจว่าคงเป็นคุณปรีชา) ประทับใจมากค่ะ

ลืมเล่าไปค่ะ ท่านอุตส่าห์ไปหาหนังสือเก่าที่มีค่าให้น้องสาวด้วย

น้องบอก คงเป็นกัลยาณมิตร

สวัสดีครับอาจารย์

เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจมาก ๆ ครับ

งานนิพนธ์ของท่านอาจารย์เจ้าคุณมีคุณค่ามาก

ผมเคยคุยกับผู้บริหารของมหาวิทยาลัสงฆ์ว่า ควรจะถอดบทเรียนวิธีคิดและวิธีการของท่านเจ้าคุณแล้วเอาไปออกแบบการเรียนรู้ให้กับพระนิสิต โดยไม่ต้องเดินตามทางโลกให้มากเกินไป

ในฐานะที่ถือว่าตนเองเป็นศิษย์ท่าน ก็พยายามนำคำสอนของท่านไปปรับใช้ในงานอยู่เรื่อย ๆ ครับ

โดยเฉพาะการทำงานกับเด็กและเยาวชน

...

หลายวันก่อนมีโอกาสเจ้าไปที่ศาลายา เพื่อประชุมร่วมกับทีมงานคุณเอก

มีโอกาสเดินลงไปห้องทำงานอาจารย์ ปรากฏว่าอาจารย์ไม่อยู่ จึงพลาดโอกาสไป

ยังคงระลึกถึงอาจารย์อยู่เสมอครับ

• ดูเหมือนว่าผมได้เห็นชื่อของคุณณัฐรดาเข้าไปสมัครสอบเป็นนิสิตปริญญาโทสาขาพุทธศาสนศาสตร์ ของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาฯ จากเอกสารของพี่ปรีชาที่ก็ไปสมัครเข้าศึกษาด้วยเหมือนกันอยู่ด้วยใช่หรือปล่านะครับ
• ตกลงไปได้ไปเรียนไหมครับ ของพี่ปรีชานั้น เมื่อเข้าไปศึกษาใหม่ๆ หลักสูตรมีการพาไปปฏิบัติภาวนาที่เขาใหญ่ พอไปแล้วก็ไปเป็นไข้หวัด เลยต้องกลับมารักษาสุขภาพ กระทั่งตอนนี้เดือนกว่าแล้วละครับ
• พี่เขามีน้ำใจเอื้อเฟื้อ สงเคราะห์ และเป็นกัลยาณมิตรต่อการศึกษาเรียนรู้-การภาวนา ของผู้อื่นอยู่เสมอครับ

สวัสดีครับหนานเกียรติครับ

• มีหลายเรื่องที่สามารถพัฒนาเป็นวิธีทำงานเชิงปฏิบัติการชุมชน ศึกษาอบรมและภาวนาเป็นกลุ่ม พร้อมกับเป็นโอกาสพัฒนากระบวนการจัดการสิ่งต่างๆในวิถีชีวิต ได้เป็นอย่างดีครับ
• หากทำได้อย่างที่หนานเกียรติตั้งข้อสังเกต สะสมไว้มากขึ้นเรื่อยๆ กิจกรรมศาสนาในชุมชนก็จะเป็นเครื่องมือสร้างการเรียนรู้ชุมชน และเป็นการเสริมกำลังพระศาสนาพร้อมกันไปด้วยเลยนะครับ

• ตามเข้ามา
• เพิ่งเห็นรูปพี่ปรีชา
• แต่ไม่มีโอกาสได้ไปที่ร้านหนังสือ
• ศูนย์ปฎิบัติธรรมที่สุพรรณบุรี
• น่าสนใจนะครับ

พี่ปรีชา และภรรยาของท่านคือพี่อ้วน และเครือข่ายที่ทำงานแนวเจริญสติภาวนาด้วยกัน ทำศูนย์ปฏิบัติธรรมและศูนย์การเรียนรู้สิ่งแวดล้อม-ธรรมชาติ อยู่ที่สุพรรณบุรีด้วยนะครับอาจารย์

ผมกับพี่เขาและทีมที่ทำงานแนวนี้ กำลังสนใจอยากทำเวริร์คช็อปผสมผสานการภาวนาเข้ากับการถอดบทเรียนและการพัฒนาเครือข่ายการทำงาน ของคนทำงานในพื้นที่สาขาต่างๆ ของแถวนั้น โดยเฉพาะสาธารณสุขชุมชนกับการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น-การเรียนการสอนของครู รวมทั้งการพัฒนาเครือข่ายทำงานชุมชนของท้องถิ่น หากอาจารย์สนใจ จะไปใช้สถานที่และบรรยากาศอย่างศูนย์ดังกล่าวนี้บ้างก็ได้นะครับ

คุณหมอโกมาตร จึงเสถียรทรัพย์และครอบครัว ผม และคุณครูของ กทม. ร่วมทำกิจกรรมกับพี่เขาและศูนย์ปฏิบัติธรรมที่พี่และภรรยาได้สร้างขึ้น โดยไปปลูกป่าและต้นไม้ไว้หย่อมหนึ่ง กะว่าจะให้เป็นแหล่งปฏิบัติภาวนาและแหล่งการเรียนรู้กลางแจ้ง ป่านนี้ได้ฝนคงงอกงามกันน่าดู