หลังจากที่เสร็จ  แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1  เมื่อเย็นวานนี้  และเพิ่งจะเสร็จเมื่อ 5 นาทีที่ผ่านมา  กับ  แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบ Backward Design

*****

เคล็ดลับ แต่ไม่ลับอีกต่อไปแล้ว  เรื่องการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้  จะยากในตอนที่เริ่มแรก  เมื่อวิเคราะห์ทุกอย่างเรียบร้อยแล้ว  การจัดกิจกรรมให้คล้อยตามจุดประสงค์การเรียนรู้  ก็ไม่ยากนักสำหรับ....ครูผู้สอนทุกท่าน

*****

ท่านอาจจะต้องเพิ่มเติม  เกี่ยวกับใบความรู้  หรือ แบบฝึกหัด  ให้เหมาะสมกับนักเรียนของท่านนะคะ

ตลอดจน ภาระงานด้วยว่า.....ท่านจะมอบหมายงาน อะไร ให้นักเรียนไปทำเป็นการบ้าน 

หากท่านสนใจ  แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ท่านดาวน์โหลด ได้เลยค่ะ ที่นี่.....
http://gotoknow.org/file/skuikratoke/unit1plan2.doc 

*****

บันทึกเพิ่มเติม
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ปี 2552 
อีกนิดกับการวิเคราะห์ตัวชี้วัดกับการวัดและประเมินผล 
จุดประสงค์การเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิชาภาษาอังกฤษ 
จัดหน่วยการเรียนรู้เพื่อทำแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ 
สาระการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 
จบแล้วศึกษาทฤษฎี วิธีการสอนกระบวนการเรียนรู้โดย Backward Design 
รูปแบบการตรวจสอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ Backward Design 
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดและเวลาในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ 
รูปแบบการออกแบบการเรียนรู้แบบอิงมาตรฐาน 
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 วิชาภาษาอังกฤษ 
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษชั้น ป.4 Backward Design 
Backward Design Process กับการลำดับการออกแบบ 
ขั้นตอนของการออกแบบการเรียนรู้แบบ Backward Design 
ภาคสนามของ Backward Design ในอดีต
 
อื่นๆของ Backward Design ที่ควรรู้ก่อนจัดการเรียนรู้ 
Backward Design ท่านรู้จักหรือยัง

*****
ความดีทั้งสิ้นนี้  มอบให้คุณพ่อคุณแม่
และผู้มีพระคุณทุกท่าน ที่อบรมเลี้ยงดู ครูอ้อยมาจนมีทุกวันนี้ค่ะ