โครงการ Humanized Educare(4) : บทบาทสมมุติและผังมโนทัศน์ของโรงเรียน


โครงการ Humanized Educare ที่โรงแรม Rama gardens กรุงเทพมหานคร

    ผู้เขียนห่างหายจากบันทึกไปนานมากเนื่องจากมีงานยุ่ง ตั้งใจจะเขียนเล่าเรื่องกิจกรรมต่างๆๆและผลจากเวทีที่คุณครูทำ แต่เมื่ออ่านของพี่หนานเกียรติแล้ว พี่หนานเกียรติเขียนได้ละเอียดดีมาก  อ่านได้ที่นี่1ครับ ที่นี่ 2 แถมที่นี่ 3 ด้วย อ่านบันทึกที่เกี่ยวข้องจากน้องเอกได้ที่นี่ครับ

 

  ผู้เขียนเลยคิดว่า เล่าเรื่องต่อจากพี่หนานเกียรติดีกว่า น้องเอกให้คุณครูทำกิจกรรมบทบาทสมมุติ(role play) เกี่ยวกับเรื่องในโรงเรียนลองอ่านดูนะครับ

 

   บรรยายในห้องเรียนชั่วโมงศิลปะ

 

   ด.ช. นุกูล        : ครูครับ ไม้บรรทัดผมหายครับ

   นักเรียนคนอื่นๆๆ: สีผมก็หาย ของหนูก็หายคะ

   ครูพิศมัย          :อ้าวมีปัญหาอีกแล้ว นักเรียนลองใช้กระบวน

                         การอริยสัจ 4 คิดซิ ว่าจะทำอย่างไร (ล้อเลียนกลุ่ม

                         ผอ.บงการ ฮา)

   นักเรียนหญิง    : ค้นกระเป๋าเลยดีไหมคะ

   ครูพิศมัย          : อ้าวลองค้นดู นเรศ ครูค้นกระเป๋าได้ไหม

   นักเรียนคนอื่นๆๆ: ครูครับนี้ไม้บรรทัดผม ครูขานั่นเงินหนูนี่คะ

   นเรศ               : ผมบอกเพื่อนๆๆแล้วว่าเก็บของไว้ให้ดีๆ(ฮา)

   ครูพิศมัย           :  พวกเราจะทำอย่างไรกับนเรศดี

   หัวหน้าห้อง       :  ผมอยากให้นเรศสัญญาครับว่าต่อไปจะไม่ลักของ

                            เพื่อนอีก

   ครูพิศมัย          :  นเรศเธอให้สัญญาได้ไหมว่าจะไม่ลักของเพื่อน

                            อีก

   นเรศ               : ครับคุณครูผมให้สัญญาว่าจะไม่ลักของเพื่อนอีก

   ในเวลาต่อมา เอ้ย ในวันต่อมา…

   ด.ช. สุมนต์       : ฮือๆๆครูครับ ขนมผมหายครับ

   นักเรียนคนอื่นๆๆ : ของผมด้วยครับ ของหนูด้วยคะ

   ครูพิศมัย           :  อ้าวหายอีกแล้วหรือ ลองหาให้ดีก่อนซิ

   นักเรียนคนอื่นๆๆ  :  ผมหาแล้วครับ แต่ไม่เจอ

      ในที่สุด ครูก็ค้นเจอที่นเรศ

   ครูพิศมัย           : ไหนนเรศเธอสัญญาแล้วไงว่าจะไม่ลักของเพื่อนๆ

  ครูพิศมัย            :  ใช่ครับครูผมสัญญาเมื่อวันก่อน ไม่ใช่วันนี้(ฮา)

  ครูพิศมัย            : ครูไม่เอาผิดเธอหรอก ต่อไปต้องไม่ลักของ

                            เพื่อนๆๆนะ

   นเรศ                : ครับคุณครู

 

   ครูพิศมัย             : (ทำท่าคิดคนเดียว) นเรศลักของเพื่อนตั้งหลาย

                            ครั้งแล้วไม่รู้จะทำอย่างไรดี แก้ไม่หาย…จะใช้วิธี

                           ไหนดี คิดได้แล้ว… เราขโมยกระป๋านเรศไปซ่อน

                            ดีกว่า

           วันต่อมา

   นเรศ                : ครูครับกระเป๋าผมหายครับ

   ครูพิศมัย            : หายที่ไหนนเรศ หนูหาดีแล้วหรือ

   นเรศ                 : หาดีแล้วครับ ฮือๆๆๆ

     ในที่สุดนเรศก็หากระเป๋าพบ

   ครูพิศมัย             : นเรศ ต่อไปหนูจะต้องเอาใจเขามาใส่ใจเราไม่

                             ขโมยของเพื่อนนะ เพราะของ ของใคร ใครก็รัก

   นเรศ                 : ครับ คุณครู ต่อไปผมจะไม่ลักของเพื่อนอีกแล้ว

                             ครับ

 

     ในที่สุดครูก็แก้ปัญหาการลักขโมยของนักเรียนได้ (ฮาไหมครับ ทำไปได้) นี้เป็นเรื่องจริง จากชีวิตครูท่านหนึ่งเชียวนะครับ…

 

      ตอนสุดท้ายน้องเอกให้คุณครูช่วยกันออกแบบแผนมโนทัศน์ของโรงเรียนว่าสรุปแล้วควรเป็นอย่างไร  และให้แต่ละโรงเรียนนำเสนอแผนมโนทัศน์ของตนเอง(เสียดายเวลาจำกัด เลยได้ฟังค่อนข้างน้อย)  ได้ภาพออกมาแบบนี้ครับ จะสังเกตว่าเวทีนี้ทุกๆๆท่านเท่ากันหมดไม่มีหัวหน้าไม่มีลูกน้อง….

      ผู้เขียนขอขอบผู้บริหารและคุณครูทุกๆๆท่านที่ให้เรียนรู้ ขอบคุณน้องเอก พี่ศิลา พี่ ดร.ยุวนุชที่เป็นกัลยาณมิตรที่ดี ขอบคุณพี่หนานเกียรติ ถึงแม้ว่าพี่จะป่วย แต่พี่ก็มีจิตอาสามาช่วยเหลือกัน…

     จากเวทีนี้  ทำให้ผู้เขียนที่อยู่ในวงการศึกษามานาน ได้ความคิดว่า จาก การปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ล้มเหลวที่ครู…แต่ล้มเหลวที่คำสั่งและนโยบายสารพัดร้อยแปดพันเก้าอย่างที่มาจากหอคอยงาช้างข้างบน…ที่อยู่ในห้องแอร์…สั่งมาสู่โรงเรียนให้รายงาน…ครูไม่ได้ทำงานเพียงแต่การสอนอย่างเดียว…แต่ต้องทำทุกๆๆอย่างที่ส่วนกลางต้องการ…มีโรงเรียนหลายโรงเรียนในบ้านเราที่คิดนอกกรอบ  เรามาช่วยกันส่งเสริมสนันสนุนโรงเรียนแบบนี้ดีกว่า…ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน…

 

หมายเลขบันทึก: 307737เขียนเมื่อ 22 ตุลาคม 2009 12:05 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:45 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (54)

สวัสดีค่ะ...แวะมาทักทาย

เพิ่งกลับมาเหมือนกันค่ะ

มาเยี่ยมอ่าน "มีโรงเรียนหลายโรงเรียนในบ้านเราที่คิดนอกกรอบ  เรามาช่วยกันส่งเสริมสนันสนุนโรงเรียนแบบนี้ดีกว่า…".

สวัสดีคะ

คิดได้อย่างไร นอกกรอบ ในกรอบ คิดจากปฏิบัติจริงทำจริง จะดีที่สุด

ถ้าเมื่อ ก่อน ผมได้ ครูแบบ อาจารย์ ขจิต มาสอนภาษา อังกฤษ ป่านนี้ ผมสบายไปแล้วครับ

สวัสดีค่ะ

  • ติดตามมาเรียนรู้ค่ะ
  • ดีจัง  แต่คงทำไม่ได้และไม่ดีเหมือนเขานิ
  • ขอขอบพระคุณค่ะ
  • เชื่ออย่างนั้นเหมือนกันครับ การปฏิรูปที่ไม่สำเร็จ ไม่ใช่ครูแน่ๆ แต่ส่วนใหญ่ หรือที่เป็นข่าว มักโทษคุณภาพครูครับ
  • จำไว้ แต่จะดีหรือเปล่าหนอ..เกลือจิ้มเกลือ แก้นิสัยขี้ขโมยได้(ฮา)
  • อ.ขจิตเคยต่อยมวยด้วยหรือครับ สมัครเล่น หรือมวยไทยอาชีพ..ทึ่งมากๆครับ
  • ขอบคุณความรู้ดีๆครับ

ท่านพี่ขาหญ่ายย หายไปนานมากๆ งานเข้าฤาคะ

หยุดวันผู้เป็นที่รักนี้   ท่านพี่กลับบ้านหรือเปล่า

อย่าลืมนำภาพมาฝากนิ ... เดินทางปลอดภัยค่ะ 

  • ขอบคุณคุณ nuch
  • มากครับ
  • ที่กลับมา
  • สบายดีไหม
  • พบพี่อ้อยไหมครับ
  • ขอบคุณพี่ใหญ่
  • เรามาช่วยกันดีกว่า
  • ปกติพี่ใหญ่ก็ทำอยู่แล้ว
  • ฮ่าๆๆๆๆๆๆ
  • ขอบคุณพี่ประกาย
  • คิดจากการทำงาน
  • อะไรที่คิดว่าดีกับนักเรียนทำเลย
  • ไม่ต้องรอคำสั่งจากส่วนกลางครับ
  • ขอบคุณคุณศุภรักษ์
  • ผมยังไม่เก่งเลยครับ
  • ต้องฝึกอีกมากทีเดียวครับ

หวัดดีค่ะน้องดร.

  • เรื่องราวเหล่านี้ ต้องเรียกว่า เกลือจิ้มเกลือหรือเปล่า เอหรือจะเรียกว่าหนามยอกเอาหนามบ่ง แหะ ๆ พี่ไม่สันทัดสำนวนในภาษาไทยซะด้วย
  • ช่วยแถลงไขให้ทราบด้วยค่ะ
  • โครงการดี ๆ อย่างนี้ปรับใช้กับกิจกรรมในห้องเรียนได้เลยค่ะ

พบพี่อ้อยทุกวันเลยค่ะ

ช่วงนี้พี่อ้อยกินเจ

สงสัยไม่ค่อยมีแรงเขียนบันทึก

ฮิฮิฮิฮิ

  • ขอบคุณพี่ครูคิม
  • ทำอะไรก็ได้
  • ที่เกิดผลดีแก่เด็กๆๆครับ
  • ขอบคุณพี่ครูธนิตย์
  • ผมโทษระดับนโยบาย
  • ไม่ได้เข้าใจงานครูอย่างแท้จริง
  • ปกติต่อยมวยสมัครเล่นครับ
  • แต่ไม่ได้ต่อยนานแล้ว
  • ชอบเล่นฟุตบอลมากกว่าครับ
  • อยากได้ mail มติชน
  • มีเรื่องเขียนครับ
  • ขอบคุณน้องปู
  • ไปแล้วจะเอาภาพมาให้ดู
  • ขอบคุณพี่ phayorm
  • สบายดีไหม
  • เรื่องป่วยเป็นอย่างไรบ้างครับ

สอนแค่คำพูดเป็นนามธรรม..ต้องสอนให้ได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงนะคะ

 

 

  • หน้าการศึกษาครับ [email protected]
  • คราวหลังจะระวังคำพูดคำจามากขึ้นครับ เสียว(ฮา)
  • สวัสดีครับท่านดร.ขจิต งานยุ่งมากเลยนะครับท่าน ดูแลสุขภาพด้วยครับ
  • ขอบคุณคุณ nuch
  • มากครับที่มาบอก
  • ขอบคุณคุณน้องมากครับ
  • ใช่ครับ
  • สอนจากการทำจริงๆๆ
  • ขอบคุณพี่อาจารย์ธนิตย์
  • มากครับ
  • ที่มาบอกเมล์
  • กำลังอยากเขียนเรื่อง
  • ไปหาเรื่องฮ่าๆๆ
  • ไม่เหลืออด ไม่ใช้วิชามวยครับ
  • ครูมวยสอนมาดี
  • ฮ่าๆๆๆๆๆๆ
  • อ.ขจิตครับ..เคยติดต่อแต่หน้าการศึกษา ที่กองบก.([email protected]) น่าจะใช่ครับ แต่เป็น.co.thครับ
  • ค่อยสบายใจที่ครูมวยสอนมาดี(ฮาๆๆ)
  • ขอบคุณพี่อาจารย์ธนิตย์
  • มากครับ
  • ติดต่อหน้าการศึกษาเหมือนกันครับ
  • ครูสอนมวยบอกว่าให้นับหนึ่งถึงสาม ถ้าทนไม่ได้ให้นับใหม่ครับ
  • ฮ่าๆๆๆๆๆๆๆ

ตามมาขอบคุณ สำหรับความเห็น

และ web site ที่แนะนำ

แจ้งให้คุณพ่อน้องเก่งทราบแล้วจ้า

เรื่องการพัฒนาโรงเรียน

สมาชิกจันทร์ยิ้ม รอคอย อยู่

เป็นผู้รับผลงานโดยตรงจ้า

  • สวัสดีค่ะ
  • ตามมาขอบคุณที่แวะไปให้กำลังใจโครงการ SHA ของโรงพยาบาลพะโต๊ะ
  • พร้อมกับอ่านบันทึก โครงการ Humanized Educare เพิ่มเติมค่ะ ได้ความรู้เพิ่มเติมอีกแล้ว...
  • ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะอาจารย์..อดีตนักมวย...มาศึกษากิจกรรมที่มีสาระและอยากให้อาจารย์ได้เขียนบันทึกภาษาอังกฤษ..ทิ้งระยะนานมากนะค่ะ จะติดตามค่ะ

  • ดีใจมีคนเข้าใจครู 
  • ได้เห็นภาพที่เกี่ยวกับเด็กๆ ภาพหนึ่งแล้วต้อง.......อึ้ง
  • คงเป็นภาพล้อเลียนอะไรสักอย่าง
  • เพี้ยงขออย่าให้เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นจริงๆเลย
  • สงสารเด็กๆ สบายดีนะครับ
  • รักษาสุขภาพ คิดถึง

 

เรื่องการแก้ปัญหาเด็กขโมยของ

ขอนำเอาไปใช้นะครับ

ขอบคุณครับ

  • โอ๊ยๆๆๆ...งานนี้โดนยำอ่ะ
  • ยัยนุช นะยัยนุช อิอิ
  • ทานอาหารเจ...ถึงจะหิวเร็ว แต่ก็เพื่อสุขภาพ
  • ศรีทนได้ ! อ่ะค่ะ อิอิ
  • ขอทานครบ 10 วัน หรือ 10 กว่าวัน ได้ยิ่งดี อิอิ 
  • ปีหนึ่งมีครั้งเดียวเอง...ศรีทนได้ ! อ่ะค่ะ
  • น้องชาย...ไม่สนใจบ้างเหรอ อิอิ
  •  
  • ฉงฉัย...กลัวจะไม่มีแรงงงงง 555

งานเยอะนะครับ อย่าลืมพักผ่อนบ้างนะครับ

ผมแวะมาขอบคุณที่ยังระลึกถึงอยู่

รถมหาวิทยาลัยเขาไปประชุมงานประกันคุณภาพครับ ผมไม่ได้ไปครับแต่จัดรถให้เขาครับ

อยู่คนละฝ่ายครับ หากมีโอกาสไปคงได้แวะไปหาอาจารย์แน่นอนครับ

เข้ามาอ่านเมื่อเช้าแล้ว แต่รีบทำให้ไม่ได้ทิ้งรอยไว้ครับ

ประเด็นสุดท้ายที่อาจารย์ทิ้งไว้ เป็นเรื่องจริงแท้แน่นอนครับ

ผู้กำหนดนโยบายต่าง ๆ นั่งอยู่บนหอคอยในห้องแอร์ มิได้รู้ความเป็นจริงและความเป็นไป

ส่วนใหญ่กำหนดไปก็กลายไปเป็นภาระและปัยหาใหม่ที่โรงเรียนทำ/แก้ไขไม่หยุดหย่อน

น่าเบื่อมาก ๆ จับเอาไปโยนทะเลให้หมดเลยดีไหมครับอาจารย์

  • P
  • วาดภาพพี่อ้อย
  • ได้สวยมากเลยครับ
  • เข้าใจว่าตัวจริง
  • สวยกว่าภาพ
  • ฮ่าๆๆๆ
  • มาแซว
  • *************************
  • ตามมาขอบคุณฮาๆแซวถือว่าจริงล่ะกันอิๆ
  • ตามมาอ่านด้วยค่ะ...ด้วยความขอบคุณและขอบคุณค่ะ..

เยี่ยมจริงๆค่ะ

เมื่อวานก่อนพี่สาวที่เป็นครูมาจากสุรินทร์

เค้าถามว่าเคยได้ยินข่าวกลุ่มครูไปประท้วงให้รัฐบาลใช้หนี้ให้มั้ย

พวกพี่เองแหละ ทำกันไปได้ แต่ถ้ารัฐบาลใช้หนี้ให้นะ จะรักตลอดปีตลอดชาติเลยประมาณว่ารักนิรันดร์นะค่ะ

มีโรงเรียนหลายโรงเรียนในบ้านเราที่คิดนอกกรอบ  เรามาช่วยกันส่งเสริมสนันสนุนโรงเรียนแบบนี้ดีกว่า

  •  อยากให้คนบนหอคอยงาช้างเอาข้อความนี้ไปวางแผนสั่งการจริง ๆ ครับ
  • ขอบคุณครับ

 

มาชื่นชมกิจกรรมดีดี  จากคนดีดี  ที่คิดทำดีตลอดมาค่ะ

แวะเข้ามาหาความรู้ครับ

                                        

เป็นกิจกรรมที่ดีมากสร้างสรรค์จรรโลงชีวิตครูๆ ให้มีชีวิตชีวาขึ้นคะ  นะคะ  คุณครูจะได้ชื่อว่ามีการพัฒนาบ้าง แล้วก็นิทานการลักขโมยก็ได้ข้อคิด  และวิธีการแก้ปัญหาคะ 

โอโฮ ตอนท้ายพูดเข้าท่าดีนะ โดนใจพี่สุคะ  ดึงลอกมาจากข้างบน  ว่า  จากเวทีนี้  ทำให้ผู้เขียนที่อยู่ในวงการศึกษามานาน ได้ความคิดว่า จาก การปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ล้มเหลวที่ครู…แต่ล้มเหลวที่คำสั่งและนโยบายสารพัดร้อยแปดพันเก้าอย่างที่มาจากหอคอยงาช้างข้างบน…ที่อยู่ในห้องแอร์…สั่งมาสู่โรงเรียนให้รายงาน…ครูไม่ได้ทำงานเพียงแต่การสอนอย่างเดียว…แต่ต้องทำทุกๆๆอย่างที่ส่วนกลางต้องการ…มีโรงเรียนหลายโรงเรียนในบ้านเราที่คิดนอกกรอบ  เรามาช่วยกันส่งเสริมสนันสนุนโรงเรียนแบบนี้ดีกว่า…ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน…

เป็นกำลังใจให้นะคะ  น้องขจิต  น้องเอก  น้องหนานเกียรติ สู้ สู้ คะ เพื่อครูและคนอื่นๆ

คะและขอมอบดอกกุหลาบเพื่อเป็นกำลังใจกันคะ

 

สวัสดีค่ะ

* เปิดเข้ามาจะหาบันทึกเก่าไปทำงานส่งเจ้านาย  

* พบบันทึกนี้ได้ใจจังเลย จากเวทีนี้  ทำให้ผู้เขียนที่อยู่ในวงการศึกษามานาน ได้ความคิดว่า จาก การปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ล้มเหลวที่ครู…แต่ล้มเหลวที่คำสั่งและนโยบายสารพัดร้อยแปดพันเก้าอย่างที่มาจากหอคอยงาช้างข้างบน…ที่อยู่ในห้องแอร์…สั่งมาสู่โรงเรียนให้รายงาน…ครูไม่ได้ทำงานเพียงแต่การสอนอย่างเดียว…แต่ต้องทำทุกๆๆอย่างที่ส่วนกลางต้องการ…มีโรงเรียนหลายโรงเรียนในบ้านเราที่คิดนอกกรอบ  เรามาช่วยกันส่งเสริมสนันสนุนโรงเรียนแบบนี้ดีกว่า…ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน…  

* ชอบใจจังเลย  ขอนะคะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

คงไม่ต่างกันค่ะอาจารย์ สา'สุข ก็จะมีปัญหาว่าเราไม่ได้แค่ทำการรักษาผู้ป่วยใน รพ.เท่านั้น เราต้องทำงานเชิงรุกประสานร่วมกับเครือข่าย ทั้งในกระทรวงเดียวกัน และต่างกระทรวง ทั่งภาครัฐและเอกชน

โรงพยาบาลพอเพียง, โรงพยาบาลสายใยรัก, ภูมิปัญญากับคุณภาพชีวิต, ชุมชนกับคนต้นแบบ ฯลฯ เหล่านี้ล้วนเป็นตัวอย่างว่าเราไม่ได้แค่ทำหน้าที่หลักของเรา เราต้องออกนอกกรอบและเอามือแตะกันไว้และไปด้วยกันกับชุมชนที่เราอยู่ กับสังคมที่เราอยู่ เพื่อให้เกิดชุมชนเข้มแข็ง คนเข้มแข็ง สังคมเข้มแข็ง และประเทศชาติเข้มแข็ง

เป็นกำลังใจซึ่งกันและกัน ครูและหมอ ไม่ต่าง ไม่ห่างกันเลย

คงไม่ต่างกันค่ะอาจารย์ สา'สุข ก็จะมีปัญหาว่าเราไม่ได้แค่ทำการรักษาผู้ป่วยใน รพ.เท่านั้น เราต้องทำงานเชิงรุกประสานร่วมกับเครือข่าย ทั้งในกระทรวงเดียวกัน และต่างกระทรวง ทั่งภาครัฐและเอกชน

โรงพยาบาลพอเพียง, โรงพยาบาลสายใยรัก, ภูมิปัญญากับคุณภาพชีวิต, ชุมชนกับคนต้นแบบ ฯลฯ เหล่านี้ล้วนเป็นตัวอย่างว่าเราไม่ได้แค่ทำหน้าที่หลักของเรา เราต้องออกนอกกรอบและเอามือแตะกันไว้และไปด้วยกันกับชุมชนที่เราอยู่ กับสังคมที่เราอยู่ เพื่อให้เกิดชุมชนเข้มแข็ง คนเข้มแข็ง สังคมเข้มแข็ง และประเทศชาติเข้มแข็ง

เป็นกำลังใจซึ่งกันและกัน ครูและหมอ ไม่ต่าง ไม่ห่างกันเลย

มารายงานตัวค่ะ

จะ...จะ...กลับมายืนที่เดิมแล้วนะ....จะกลับมาเขียนแล้วบันทึกแล้ว..

แต่ขอไปหาดใหญ่ก่อน (ไปหาหมอตาหน่อย)..5555..คุณหมอชื่อตาหน่อย..คิคิคิ

สวัสดีค่ะอาจารย์ขจิต

ตามรอยมาด้วยความคิดถึงค่ะ.... หนีไปเที่ยวมา เลยห่างหายไปค่ะ ตอนนี้โรงเรียนเปิด ต้องทำงานแล้ว.....

อาจารย์มีกิจกรรมดีๆ มาฝากพวกเราตลอดเวลาเลย พักบ้างก็ได้นะคะ

ระลึกถึงค่ะ

   ส่งไข่มาบำรุงร่างกายคนขยันค่ะ...

 

สวัสดีค่ะอ.ขจิต

มาติดตามกิจกรรมของคุณครู

Humanized Educare

อ่านแล้วรู้สึกดี๊ ดีค่ะ

  • แวะมาดูกิจกรรมดีๆค่ะ
  • ขอบคุณนะค่ะที่มีสิ่งดีๆให้กับวงการศึกษา

เเวะมาเยี่ยมอาจารย์ครับ

แวะมาเยี่ยมอาจารย์ขจิต

ยังคงมีเรื่องราวดีๆ มาฝากกันอยู่นะคะ

สวัสดีค่ะ อาจารย์ขจิต

เห็นภาพกิจกรรมแล้วอบอุ่นค่ะ...มาร่วมเรียนรู้ Educare

..ขอบคุณครับ ที่แวะไปเยี่ยม..มองในอีกแง่ เรามี คน เป็นครูมาก..หมอด้วย(โดยเฉพาะที่เป็นข้าราชการนะ)..แต่ ทำไม สังคมเรา จึงแย่ลงเรื่อยๆ..หรือ ครู หมอ เรายังไม่พอ..

ได้ความคิดว่า จาก การปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ล้มเหลวที่ครู…แต่ล้มเหลวที่คำสั่งและนโยบายสารพัดร้อยแปดพันเก้าอย่างที่มาจากหอคอยงาช้างข้างบน…ที่อยู่ในห้องแอร์…สั่งมาสู่โรงเรียนให้รายงาน…ครูไม่ได้ทำงานเพียงแต่การสอนอย่างเดียว…แต่ต้องทำทุกๆๆอย่างที่ส่วนกลางต้องการ…มีโรงเรียนหลายโรงเรียนในบ้านเราที่คิดนอกกรอบ  เรามาช่วยกันส่งเสริมสนันสนุนโรงเรียนแบบนี้ดีกว่า… การคิดที่ไม่ต้องโดนตีกรอบทำให้เราสามารถแสดงศักยภาพได้ดี โดยไม่ต้องติดอยู่กับการคาดหวังและข้อกำหนดแคบๆเห็นด้วยกับดร.ขจิต ค่ะ

                                                            สุขสันต์วันหยุดค่ะ รักษาสุขภาพด้วยค่ะ

                                   

แวะมาศึกษากิจกรรมบำบัดแบบ "role play" ค่ะ...งานหนัก รักษาสุขภาพนะคะ ด้วยความห่วงใยจากสภาเต็กกินหยูฯ...อิ อิ อิ...นี่คือดอกไม้ค่ะ

การปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ล้มเหลวที่ครู…แต่ล้มเหลวที่คำสั่งและนโยบายสารพัดร้อยแปดพันเก้าอย่างที่มาจากหอคอยงาช้างข้างบน…ที่อยู่ในห้องแอร์…สั่งมาสู่โรงเรียนให้รายงาน…ครูไม่ได้ทำงานเพียงแต่การสอนอย่างเดียว…แต่ต้องทำทุกๆๆอย่างที่ส่วนกลางต้องการ…มีโรงเรียนหลายโรงเรียนในบ้านเราที่คิดนอกกรอบ  เรามาช่วยกันส่งเสริมสนันสนุนโรงเรียนแบบนี้ดีกว่า

ขอบคุณค่ะ 

ไม่ได้แวะมานาน

คิดถึงน้องชายจัง

หนูไม่ได้หายไปไหน

 หนูยังติดตามและชื่นชมงานของ ดร. ตลอดนะค่ะ

เพียงแต่ตอนนี้หนูกำลังปรับและเปลี่ยนสิ่งต่างๆที่เกี่ยวข้องกับตนเองให้อยู่อย่างถูกต้องและเหมาะสม

หนูยังเป็นกำลังใจให้อาจารย์ตลอดไป สู้ๆๆๆๆๆ ค่ะ

  • ขอบคุณคุณหมุ่มเอม
  • มากครับ
  • ที่กาญจนบุรีเป็นอย่างไรบ้างครับ
  • ขอบคุณคุณจันทร์ยิ้ม
  • มากครับ
  • ดีใจที่เกิดประโยชน์นะครับ
  • จะได้ช่วยกันพัฒนาเด็กๆๆ
  • ขอบคุณบุษรา
  • มากครับ
  • ทีม sha พะโต๊ะ
  • มีศักยภาพที่ดีครับ
  • ขอบคุณคุณครู rinda
  • มากครับ
  • งานเข้าเต็มเลย
  • ยังไม่ได้เขียนเรื่องภาษาอังกฤษ
  • พยายามเอามารวมไว้เหมือนกันครับ
  • ขอบคุณ ผอ.ประจักษ์
  • มากครับ
  • ถ้าเป็นแบบในภาพ
  • คงแย่แน่ๆๆๆ
  • ขอบคุณครูโย่ง
  • มากครับ
  • อ้าวจะไปขโมยของเด็กที่โรงเรียนหรือครับ
  • ขอบคุณพี่อ้อย
  • มากครับ
  • โอโหพี่เรา
  • ยิ่งตัวเล็กอยู่
  • กินเจจะตัวเล็กกว่าเดิมไหมเนี่ย
  • ขอบคุณท่านอาจารย์ประถม
  • ถ้ามาแจ้งล่วงหน้าด้วยนะครับ
  • จะพาอาจารย์ไปกินข้าว
  • เย้ๆๆ
  • ขอบคุณพี่หนานเกียรติ
  • มากครับ
  • ที่เข้ามา
  • กำลังวุ่นๆๆเลย
  • ไปเที่ยวเขาเผื่อด้วยนะครับ
  • การศึกษาไทยบ้านเรา
  • ต้องมีอะไรผิดพลาดสักอย่างแน่ๆๆ
  • ขอบคุณพี่อ้อย
  • มากครับ
  • สรุปว่าจริงใช่ไหม
  • แซวเล่นครับ
  • ขอบคุณคุณ jaja
  • อ้าวถึงขนาดประท้วงเลยหรือ
  • ฮ่าๆๆ
  • อะไรจะขนาดนั้น
  • ขอบคุณนายก้ามกุ้ง
  • มากครับ
  • เขาคงไม่ได้มาอ่านหรอกครับ
  • ขอบคุณครูแป๋ม
  • สบายดีนะครับ
  • งานยุ่งไหมเนี่ย
  • ขอบคุณคุณวิทย์
  • มากครับ
  • ที่เข้ามาอ่าน
  • ขอบคุณพี่สุ
  • มากครับ
  • ดอกไม้สวยมากๆๆ
  • ขอบคุณพี่ครูพรรณา
  • มากครับ
  • ขอบคุณมากครับ
  • ทีม sha แก่งคอย
  • ใช่ครับครูและหมอไม่ต่างกันจริงๆๆ
  • ขอบคุณพี่แอน
  • มากครับ
  • ตาเจ็บหายดีแล้วใช่ไหมครับ
  • ขอบคุณครูใจดี
  • มากครับ
  • ไข่น่ากินมากๆๆ
  • ขอบคุณพี่นาง
  • มากครับ
  • ขอบคุณมากครับ
  • น้องแอน
  • สบายดีไหม
  • ที่ใต้ฝนตกไหมเนี่ยครับ
  • ขอบคุณอาจารย์กู้เกียรติ
  • มากครับ
  • ที่แวะมาเยี่ยม
  • ขอบคุณน้องอาจารย์กรรณิการ์
  • มากครับ
  • ขอบคุณพี่นกทะเล
  • มากครับ
  • ขอบคุณพี่ครูอรวรรณ
  • ไปลาวมาเป็นอย่างไรบ้างครับ
  • ขอบคุณลุงรักชาติ
  • มากครับ
  • สงสัยจะจริง
  • ในชนบทเราขาดครูประจำการเต็มเลย
  • ครูสอนไม่ตรงสาขา
  • ขอบคุณครู Nina
  • มากครับ
  • งานยุ่งไหม
  • ทำอะไรนอกกรอบแล้วมีผลแก่นักเรียน
  • จะเกิดศักยภาพสูงสุดครับ
  • ขอบคุณอาจารย์ vij
  • มากครับ
  • อ้าวอาจารย์เจ้าของสภาฯ
  • มาเอง ฮ่าๆๆ
  • ดอกไม้สวยมากเลยครับ
  • ขอบคุณคุณ AJ
  • ที่พะโต๊ะ
  • เป็นอย่างไรบ้าง
  • ขอบคุณพี่เขี้ยว
  • กำลัง งง งง งงว่าพี่เขี้ยว
  • หายไป
  • ขอบคุณครูโอ๋
  • ทำอะไรก็ได้ครับ
  • ที่มีความสุขกับการทำงาน

ดีใจที่มีโอกาสได้ร่วมงานกันใกล้ชิดในโครงการนี้ค่ะ

พี่ว่าปัญหา อุปสรรคในการสร้างครูดี เป็นครูดี ที่จริงก็เป็นที่รู้ๆกันอยู่บ้าง แต่ผู้เกี่ยวข้องในระบบก็ยังคงคิด คงทำแบบเดิมๆ พี่นึกชื่นชมคุณครูที่ได้พบทุกท่านที่กล้าคิด กล้าทำนอกกรอบ นโยบายเบื้องบน-ส่วนกลางจะสั่งมาอย่างไรคุณครูก็หาวิธีการทำที่พยายามบูรณาการกับสิ่งที่ตนทำอยู่ ไม่ให้เกิดความขัดแย้ง โดยมีเด็กเป็นเป้าหมาย ว่าเด็กต้อง ดี เก่ง สุข พี่นึกถึงคุณครูท่านหนึ่งในวงลปรร. ที่ยกภาษิตว่า ขัดหม้อขัดไหได้หม้อแวววาว แต่ขัดผู้ใหญ่แล้วเป็นอันตราย

  • ขอบคุณพี่นุช
  • มากครับ
  • จริงๆๆด้วยเรามีครูในระบบที่ตั้งใจทำงานอย่างดี ปรับเปลี่ยนคำสั่งต่างๆให้เข้ากับบริบทของโรงเรียนโดยเอานักเรียนเป็นตัวตั้ง
  • แต่ชอบคำพูดนี้จัง
  •  ขัดหม้อขัดไหได้หม้อแวววาว แต่ขัดผู้ใหญ่แล้วเป็นอันตราย

ตามมาอ่าน...ไม่รู้จบจริงๆๆ

มีอย่าง ดร.ขจิต อีก10คน ประเทศไทย อยู่ในเวทีโลก..

  • นเรศ เจอหนามยอกเล่นเอาเข็ดเลยนะครับ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท