เขลางค์สิกขาลัย : เวทีการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมโรงเรียนผดุงวิทย์ 2
เวทีการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมโรงเรียนผดุงวิทย์ (2)
ได้ยินเสียงคุณพี่ป้อมเรียกระดมพล
ครูอนุบาล....รวมพลัง.....
ครูประถม....รวมพลัง.....
ครูมัธยม....รวมพลัง.....
“ครูผดุงวิทย์สร้างสุข สู้..สู้”
เป็นสัญญาณบอกว่ายกที่สอง ของการทำงานของคณะครูผู้ก่อการดีลำปาง-ตราด ณ เวทีการเรียนรู้ร่วมกัน ของโรงเรียนผดุงวิทย์(วัดศรีบุญเรือง)ก็เริ่มขึ้นแล้ว
จากนั้นครูแมวพาครุผดุงวิทย์ ฯ เรียนรู้ผ่านกิจกรรม"หัวใจสี่ห้อง"
ห้องที่ หนึ่ง : สิ่งที่คนในครอบครัวชื่นชมเราเสมอเรื่องใด/ประโยคใด
ห้องที่ สอง : สิ่งคนในครอบครัวไม่ปลื้มเราเรื่องใด
ห้องที่ สาม : ปิดเปลือกตาตนเองเบา ๆก่อน ลองนึก...เมื่อเราท้อแท้ นึกถึงคติประจำใจที่ทำให้เราฮึดขึ้นมาอีกครั้ง .....ทำให้เรามีพลัง+++
Ex คิดจะฝัน ต้องขยันมากกว่านี้’พี่ป้อม
ห้องที่ สี่: แบ่งเป็นกลุ่มใหม่ อนุบาล 2 ประถม 2 มัธยม 2 คุยกับตนเองอย่างจริงใจ สัตย์ซื่อที่ไม่ใช่ทำให้เราดูดีในสายตาคนอื่น
“อะไรเป็นแรงบันดาลใจ ที่ทำให้เราเป็นครูอยู่ที่ผดุงวิทย์จนถึงทุกวันนี้.....”
ครูติ๊ก บอกเล่าออกมาเป็นเพลง ฉันรักโรงเรียน....
ครูแป๋ม เพื่อนเคยดูถูกว่าจะเป็นครูไม่ได้ ต้องการลบคำสบประมาทของเรา.... (วันนี้ทำได้หรือยัง ถ้าทำได้แล้วมันเกิดอะไรกับเรา ค้นพบอะไรที่มากไปกว่าคำสบประมาท)
ครูใหญ่(ยุพิน) อยู่มา 40 ปี เป็นศิษย์เก่า ครูที่เคยสอนมาชักชวนให้มาเป็นครูสอน ..ต้องพัฒนา.. อยู่เพื่อร่วมกันพัฒนา ช่วยน้องๆต่อ บุญคุณต้องทดแทน
พระอาจารย์ เข้ามาตั้งแต่ปี 44 เข้ามาด้วยการให้(โยม ครูบาอาจารย์ )+ ให้ทาน เข้ามาก็อยากคืนกำไรให้ทุกฝ่ายที่ให้.. โอกาส .. เด็ก.. ผู้ปกครอง.. เพื่อไปสู่ห้องเรียนคุณภาพต่อไป
ส่งกระดาษแผ่นใหญ่ ใช้กาวติดหัวใจให้เป็นรูปอะไรก็ได้ เลือกพ่อบ้าน แม่บ้าน ใช้เวลา 5 นาที ใช้สีระบายให้สวยงาม ช่วยกัน ทุกคนมีส่วนร่วม
จากนั้นเขียนความรู้สึกที่ทำร่วมกับเพื่อน ๆเป็นกลุ่มเมฆข้าง ๆรูปภาพของเรา เขียนให้มากที่สุด แล้วทีมงานนำไปติดไว้ด้านหน้า View & Show
ครูแอนชอบ เพราะ ได้บรรยากาศที่สด ๆ มีชีวิต รู้สึกสดใส
เหตุที่ต้องยกระดับกิจกรรมหัวใจสี่ห้อง โรงเรียนเป็นโรงเรียนวิพุทธ ต้องนำเอากิจกรรมที่เขาทำในห้องเรียน
ถอดรหัสแล้วค้นพบ
ครูนี รู้สึกว่าจากที่ให้เด็กทำ มาเป็นครูทำก็สวยงามเช่นกัน
ครูบิว เห็นกิจกรรมที่จะช่วยส่งเสริมการทำกิจกรรมของเด็กมากขึ้น
**ครูแอน รู้สึกว่ากิจกรรมจะเริ่มดึงความคิดของครูออกมา
กิจกรรม Time Line
ครูแมวเชิญ
คุณครูเครือมาส ซึ่งมาอยู่ผดุงวิทย์ ฯตั้งแต่ 2507 (อายุ 24) เล่าเรื่อง
“ครูเป็นผู้ให้ เด็กเป็นผู้ทำ ต่างจากสมัยนี้ มีวินัยสูง เด็กสมัยนี้มีความคิดสร้างสรรค์มาก “
“พ่อเลี้ยงแก้ว จันทรวงศ์ เป็นครูใหญ่ เด็กนักเรียนเป็นระดับชั้นป.1-7”
คุณครูยุพิน
“อยู่ป. 7 ตอนครูเครือมาสมาสอนป. 6 นร.ประมาณ 200กว่าคน อยู่อาคารไม้ สถานที่เล่น คือโลงศพ เล่นซ่อนหา เอาหมอนศพมาเล่น โดยไม่รู้ มาเป็นครูแล้วรักครูมาก เพราะดูแลเราใกล้ชิด ครูสมัยก่อนดุ แต่ได้รับความรักมาก เรียนตั้งอนุบาลถึงป.7”
ร่วมกันคิดร่วมกันคุยเล่าเหตุการณ์อะไรบ้างในช่วงเวลาดังกล่าว ทั้งประทับใจ/ไม่ประทับใจ ที่มีการเปลี่ยนแปลง
อาคารเรียนแรกเป็นอาคารไม้ มีอาคารใหม่ ปี 45 ก่อสร้างอาคารเรียนระดับมัธยม 49 อัญเชิญพระสารีฯมาจากศรีลังกา ปี 51 ก่อตั้ง...ได้รับโรงเรียนรางวัลพระราชทานในปี 51 ผ่านการประเมินสมศ. ในระดับดีมากในระดับอนุบาล นักเรียนได้รับรางวัลพระราชทานระดับเขตตรวจราชการ 8 มีครูแกนนำ ครูต้นแบบ 50 กว่าคนตั้งวิทยุชุมชนในปี 47ปี 48 ตั้งชมรมศิษย์เก่านักเรียนมักจะสอบความสามารถในระดับประเทศ ได้ระดับที่ 2 นักเรียนโรงเรียนผดุงวิทย์ สอบเข้าบุญวาทย์ฯได้เป็นอันดับที่ 1
ถอดรหัสกิจกรรม ค้นพบ ความรัก ความภาคภูมิใจในโรงเรียนของ บุคลากรที่อยู่ร่วมกันมา พัฒนาโรงเรียนร่วมกันมา
**จากนั้นทุกคนยืนล้อมวงเป็นวงกลมจับมือกัน ร้องเพลงมาช์ทของผดุงวิทย์ หนึ่งคนถือธงโรงเรียนอยู่ตรงกลาง
ได้ใจ ได้บรรยากาศของความรัก ความสามัคคี
ติดตามชมยกที่สามของคณะครูผู้ก่อการดีลำปาง-ตราด ในตอนต่อไปครับ
ความเห็น (4)
ติดตามมาสองบันทึกเลยครับ (ของคุณบินหลาดงด้วยครับ)
ขอบคุณท่านรองฯวิชชา
ที่มาให้กำลังใจ และเป็นกำลังใจในการขับเคลื่อนของจังหวัดตราดด้วยเช่นกันครับ
เด็กผดุงวิทย์
ครูทุกคนสุดยอกค่ะ รักครูทุกคนเลย ครูคือผู้ให้ค่ะ