​ R2R รพ.สุราษฎรธานีl R2R ก้าวหน้าเร็ว ระยะที่ 2 ของรุ่นที่ 4


R2R รพ.สุราษฎรธานีl R2R ก้าวหน้าเร็ว ระยะที่ 2 ของรุ่นที่ 4

เป็นการพบกันครั้งที่สอง ของรุ่นนี้ แต่การเรียนรู้ รุดหน้าไปอย่างรวดเร็ว

กับกระบวนการที่ อ.กะปุ๋มพานำพาเข้าสู่การเรียนรู้

ก่อนเริ่ม มีตัวแทนจากผู้เรียนมาพาทำกิจกรรมสันทนาการ ได้ยินได้หัวเราะแบบเบา ๆ

พี่กรีน (FA ในพื้นที่) ชวนทุกคนร่วมสนุก

กับการแนะนำตนเอง ตามด้วยอวัยวะ

เช่น“ฉันชื่อ..........ชอบอวัยวะ............... ใช้คำที่คล้องจองกัน

แถมท้ายให้กับผู้ที่เข้าห้องเรียนช้า ด้วยการแนะนำตนเอง ร่วมกับท่าทางประกอบการแนะนำตัว

เกิดการมีส่วนร่วมยิ้มหัวเราะกัน แบบพี่ ๆ น้อง ๆ

แล้ว อ.กะปุ๋ม พาทบทวนย้อนสิ่งที่ได้เรียนมาแล้ว เกริ่นว่า จะทำอะไรกันบ้าง

แล้วก็ให้เปิด Clip สรุปเมื่อครั้งที่ผ่านมา

ให้หนูทบทวนย้อนเรื่องการทบทวนวรรณกรรม และการเขียนอ้างอิง

แล้วก็ให้แต่ละคน สืบค้นงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับงานตนเอง แล้วก็นำมาอ้างอิงในการเขียนความสำคัญและที่มา

ซึ่ง อ.กะปุ๋ม ให้ไว้เป็นแนวทาง 3 ย่อหน้าแบบเข้าใจง่าย 

ผู้เรียน ทำการบ้านมาแล้วโดยส่วนใหญ่

ใช้เวลาค้นข้อมูลไม่นาน นั่งทำงานกันแบบเงียบ ๆ แต่งานรุดหน้ารวดเร็วมาก ๆ

เกิดรอยยิ้มและเสียงหัวเราะสดใสกับใจเบา ๆ ในการเรียนรู้ R2R บทที่ 1 ที่น่าทึ่งคือ มีคนทำบทที่ 2 ล่วงหน้ามาแล้ว เยี่ยมจริง ๆค่ะ

หมายเลขบันทึก: 569757เขียนเมื่อ 4 มิถุนายน 2014 12:19 น. ()แก้ไขเมื่อ 4 มิถุนายน 2014 12:20 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท