::การจัดการความรู้ในสถานศึกษา 129::
เพราะเราคือครูในศตวรรษที่ 21
ศตวรรษที่ 21 คือ อะไร/ สำคัญอย่างไร/เกี่ยวข้องกับเราอย่างไร
ทำไมต้องเตรียมผู้เรียนเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 ด้วย
อีกมากมายคำถามที่เกี่ยวข้องกับคำๆนี้ "ศตวรรษที่ 21"
แต่คำถามที่สำคัญของเราในวันนี้คือ ภาคการศึกษา โดยเฉพาะ ครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเรา ควรต้องเตรียมตัว เตรียมใจ ปรับตัว ปรับใจอย่างไรในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้แก่ผู้เรียนให้เขาเหล่านั้นสามารถเป็นคนที่มีคุณภาพได้อย่างมีศักดิ์ศรี และอยู่ร่วมกันในสังคมโลกได้อย่างมีความสุขในศตวรรษที่ 21
เด็กยุดใหม่เป็นคนในยุด Generation Z เป็นผู้ที่นิยมความสุขสบาย ติดกับความรวดเร็ว เบื่อการรอคอย ความต้องการมาก่อนความจำเป็นเสมอ ครูจึงต้องวิเคราะห์และออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรียนด้วยเช่นเดียวกัน
ครูจึงควรสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้หรือชุมชนแห่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน โดยอาจจะไม่จำเป็นที่ต้องยึดโยงกับรูปแบบทฤษฎีวิธีสอนในตำรามากเกินไปจนไม่กล้าคิด หรือออกแบบการเรียนรู้ใหม่ๆ เองที่เหมาะสมกับธรรมชาติหรือบริบทของผู้เรียน ชุมชน สังคมของเราเอง
การออกแบบและการจัดการเรียนรู้แก่ผู้เรียน จึงควรเป็นไปเพื่อการเรียนรู้ทักษะเพื่ออนาคต เพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ด้วย เช่น
ทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีวิจารญาณ แก้ปัญหาเป็น สร้างนวัตกรรมได้ รวมทั้งการสื่อสารและความร่วมมือกัน
ทักษะด้านเทคโนโลยี มีความรู้เกี่ยวกับสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารต่าง ๆ สามารถนำมาปรับใช้ได้อย่างสร้างสรรค์และมีประโยชน์
ทักษะชีวิตและอาชีพ การมีทักษะเป็นผู้ผลิตหรือเป็นผู้สร้าง มีความยืดหยุ่น รู้จักการปรับตัว มีความรับผิดชอบ มีภาวะผู้นำ เชื่อถือได้[1]
คนในศตวรรษที่ 21 จึงต้องเป็นบุคคลพร้อมที่จะเรียนรู้ และเป็นผู้ที่ใช้ความรู้ในการทำงาน แม้แต่ชาวไร่ชาวนา ก็ต้องพร้อมที่จะเรียนรู้และใช้ความรู้เพื่อการปรับเปลี่ยนวิธีการปฏิบัติในการทำงานเพื่อเพิ่มมูลค่าของผลผลิตตนเอง
ดังนั้นทักษะที่สำคัญของคนในศตวรรษที่ 21 คือ ทักษะการเรียนรู้นั่นเอง
เมื่อเป็นเช่นนี้ครูในยุดศตวรรษที่ 21 จึงควรต้องมีการปรับเปลี่ยน พัฒนาตนเองให้มีทักษะการเรียนรู้เช่นเดียวกัน เพราะครุมืออาชีพย่อมต้องใช้ความรู้ในการทำงานและการสร้างสรรค์ศิษย์อย่างปฏิเสธไม่ได้ ในฐานะที่เป็นบุคคลที่มีหน้าที่เตรียมตน เตรียมคน เตรียมงาน เพื่อให้การดำรงอยู่ในศตวรรษที่ 21 อย่างมีศักดิ์ศรีและมีความสุขด้วย
การเรียนรู้ในยุดปัจจุบัน จึงเป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งจะต้องเป็นทักษะชีวิตที่ต้องติดตัวโดยไม่รู้ตัว การเรียนรู้จึงเป็นการเรียนรู้จากการลงมือทำ ผ่านการตีความจากการสัมผัสโดยประสบการณ์ของตนเอง จนนำไปสู่ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งที่ผ่านการเรียนรู้และปรับตัว ปรับเปลี่ยนอย่างต่อเนื่อง กลายเป็นความรู้ที่ฝังลึกในตัวตนอย่างแท้จริง
ความสำเร็จของการเรียนรู้จึงอยู่ที่การสร้างผู้เรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ทักษะการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการสื่อสาร ทักษะด้านไอซีที
ครู คือ ผู้ที่สอนเด็กเหล่านี้ ให้มีทักษะชีวิต และความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
จึงปฏิเสธไม่ได้ว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเราเองต้องเรียนรู้และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวด้วย เพื่องานด้านการสร้างคน เตรียมคนเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 เพราะเรา คือ ครูในศตวรรษที่ 21
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[1]วิจารณ์พานิช.ทักษะครูเพื่อศิษย์ไทยในศตวรรษที่ 21,http://gotoknow.org/blog/thaikm/414362
ความเห็น (2)
ชื่นชมสายวิชาชีพ ครู จริงๆค่ะ ขอบคุณสำหรับบันทึกดีๆค่ะ ฝากติดตาม
https://www.gotoknow.org/dashboard/home#/posts/587392
แวะมาร่วมเรียนรู้ ครับ
ครู เป็นผู้ช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้ใหม่ บนพื้นฐานของความรู้เก่า โดยการทำให้ดู ทำให้รู้ ทำให้เห็น ทำเป็นตัวอย่าง .....