งานมหกรรม R2R ครั้งที่ 3 นี้ข้าพเจ้าได้เสนอกัลยาณมิตรสองท่านร่วมเข้าเรียนรู้ แบบทำงานร่วมกัน โดยขอให้ช่วยจับภาพ (capture) งาน ตามมุมมองอันผ่านผัสสะของตนเอง...และจับพลัดจับผลูได้เข้าร่วมอบรบแบบแลกเปลี่ยนเรียนรู้ note taker ข้าพเจ้าจึงเรียกทั้งสองท่านว่า ... "note taker ตาโกโก"
Value » workshop สะท้อนคุณค่าของ Note taker ตัวประกอบละคร?
ก่อนหน้านี้...ข้าพเจ้าได้เขียนถึง note taker ไปบ้างแล้วแบบ "ตาโกโก" ที่มองผู้จดบันทึก หรือ note taker ที่เป็นอะไรมากกว่าผู้มีหูวิเศษ และจดได้รวดเร็วปานจรวด ดั่ง แม่พลอย เธอว่า...ประมาณว่า คำพูดไม่ตกไม่หล่น
Note Taker เป็นอะไรที่มากกว่าจดบันทึก
พาทีต่อยอดจาก kaegood เรื่อง Note taker
หากว่าจะให้ note taker ตาโกโกของข้าพเจ้าจดเพียงอย่างเดียว ประมาณคำพูดคำจาไม่ตกหล่น นั่นน่ะแสดงว่าข้าพเจ้าส่งเสริมศักยภาพด้าน "หู" และ "ฟัง" อันเป็นเพียงการจดจำอย่างเดียว ไม่ได้ใช้ปัญญาอะไรเลย ถ้าอยากได้เพียงเท่านั้น ใช้เครื่องบันทึกเสียงบันทึกและถ่ายวีดีโอเลยดีกว่า แล้วค่อยไปถอดเทป ไม่ต้องใช้คนเป็นๆ ...
นักวิชาการเกรงว่า note taker จะใส่ทัศนะคติ และไปแปลงคำพูดของบุคคลที่เราไปบันทึก ... แต่นั่นหารู้ไม่ว่า เรากำลังลดทอนกระบวนการทางปัญญาแห่งความเป็นมนุษย์ของอีกฝ่ายอย่างไม่รู้ตัว...
จริงๆ แล้วเราไม่จำเป็นต้องไปเคร่งครัดกับ "ความหวาดกลัว" ว่าคำพูดจะตกหล่น หรือผู้จดบันทึกไปตีความผิดเพี้ยนไป... ข้าพเจ้ามองว่าเราพึงมาแปรเปลี่ยนนำพา note taker ทั้งหลาย ให้ได้เรียนรู้สภาวะแห่งความเป็นผู้มีหัวใจอันเที่ยงแท้ ... ที่ตระหนักว่าไม่มีอะไรเที่ยงแท้จะดีกว่า ผู้จดบันทึกหรือ note taker ที่ผ่านการฝึกฝนทางด้านจิตใจ จะสามารถจดบันทึกได้อย่างปราศจากอคติ และมองสิ่งที่เห็นในแง่ความงดงามทางปัญญา มากกว่าการเพ่งมองทางลบ และการบิดเบือนข้อมูล...
แต่เรา...ส่วนใหญ่เท่าที่พบ จะเน้นการจดและจำ ซึ่งศักยภาพของสมองมนุษย์สามารถทำอะไรได้มากกว่าจดและจำ หากแต่สามารถที่จะใคร่ครวญ และค้นหา ผ่านผัสสะนำไปสู่ความลุ่มลึกแห่งการฟังได้ ... จริงๆ แล้ว note taker ต้องไปให้ถึงซึ่งศักยภาพของความเป็นผู้ key success person ที่นำภาพเรื่องราวมาต่อจิ๊กซอว์เป็นภาพผืนใหญ่ในสิ่งที่ตนเองไปสังเกตและจดบันทึก...
note taker ในความหมายของข้าพเจ้าจึงเป็นเพียง note taker ตาโกโก...ที่เป็นอะไรได้ไม่มากเท่า spect ที่นักวิชาการกำหนดหรือต้องการ เพราะ... note taker ตาโกโก มองเห็นเพียงแค่ความงามของสิ่งต่างๆ ด้วยหัวใจผ่านหู ตา จมูก ลิ้น กาย และใจ...ด้วยลมหายใจเบาเบา สบายๆ และเบิกบาน มากกว่า "มีหูอันวิเศษ และจดได้เร็วปานจรวด" ที่มีศักยภาพเท่าเครื่องบันทึกเสียง...
รวมภาพ note taker ตาโกโก...
๑๕ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๕๓
ต่อยอด
สวัสดีครับ ได้ข้อคิดเยอะครับ ขอบคุณ
เป็นเพียงข้อคิดนะคะ...ไม่ใช่หลักวิชาการ
หาก...อยากได้ว่าหลักการหรือแนวคิดของการเป็น note taker มีนักวิชาการเขียนไว้เยอะเลยค่ะ เขียนกันไปก๊อปกันมา พูดซ้ำเหมือนพยายามตอกย้ำลงไปในใจโดยเฉพาะในงานวิจัยเชิงคุณภาพ องค์ความรู้เรื่องนี้จะมีการถอดสเปคออกมาเลยค่ะ ว่าผู้ที่เป็น note taker ควรเป็นอย่างไร และควรทำอย่างไร
ทำให้นึกถึงสมัยเรียน "จิตวิทยาให้คำปรึกษา" และการทำงานทางด้านจิตวิทยาให้คำปรึกษา (psychology of counseling) ที่ขณะที่เราให้กระบวนการช่วยเหลือนั้น เราได้มีการบันทึกเครื่องเสียงไว้ด้วย แล้วนำมาถอดเทป สังเคราะห์...จริงๆ แล้วก็เป็นอะไรที่ไม่แตกต่างกันมากนักจากนักวิจัยเชิงคุณภาพ
แต่ตนเองคิดเพิ่มออกไปนิดว่า ... ปล่อยการเรียนรู้ให้ดำเนินไปอย่างธรรมชาติดั่งสายน้ำไหลน่ะค่ะ ทุกพื้นที่น้ำสามารถซึมไหลผ่านไปได้ แม้ในอากาศเองก็ยังมี แต่มนุษย์เราชอบสร้างฝายกั้นน้ำ หรือทำทางเดินของน้ำ การให้ทุกอย่างปรากฏและพึงดำเนินไปนั่นน่ะคือ ความงามของธรรมชาติ เพราะนั่นน่ะคือการบ่มเพาะที่จะเกิดขึ้นไม่เพียงทางปัญญาหากแต่เป็นไปในมิติทางจิตวิญญาณด้วย...ทุกอย่างต้องดำเนินไปเป็นหนึ่งเดียว
ยังงัยซะก็เป็น "note taker ตาโกโก" อยู่วันยังค่ำ
(เฮอะๆๆ ๆ ๆ) (O_^)
"note taker ตาโกโก" คืออะไร