ประสบการณ์จากค่ายฤดูร้อนรูปแบบใหม่ในปีแรก
สร้างความเชื่อมั่นในวิธีการเรียนรู้และพัฒนาครูจากประสบการณ์
ขณะเดียวกันก็สร้างความกดดันให้เกิดขึ้นในการทำค่ายปีต่อไป
ประหนึ่งศิลปินที่ออกเทปม้วนแรกได้ฮือฮา
ครั้นม้วนต่อมา..ผลก็อาจจะไม่เป็นดังหวัง
แต่ก็ยังคงความเชื่อว่า..การพัฒนาต้องดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง
จึงยืนยันให้ทีมทำค่ายชั้นเดิมได้เพิ่มความชำนาญให้มากขึ้น
นึกอยากให้มีโอกาสทดลองในสิ่งที่ยังทำได้ไม่เต็มที่ในปีที่ผ่านมา
โจทย์ที่ได้เริ่มยากขึ้น
ด้วยจำนวนเด็กสนใจเข้าค่ายมากขึ้น และมีเด็กเก่าที่เคยเข้าค่ายมาแล้ว
กิจกรรมและแหล่งเรียนรู้ที่จะทำให้ตื่นตาตื่นใจ จึงต้องไม่ให้ซ้ำเดิม
ทั้งมีเงื่อนไขในการเรียนรู้ของครูที่ถูกกำหนดมาจากฝ่ายวิชาการ..
อยากให้จัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ
ประสานความรู้ ความคิด ด้านวิถีชีวิต ภูมิปัญญาในท้องถิ่น
ให้รู้คุณค่า และมีสติปัญญาในการใช้ชีวิตอย่างพอเพียง
แม้เป็นการทำงานครั้งที่สอง..ก็ยังต้องการทีมคิด..ทีมกำหนดหลักสูตร
และด้วยเวลาที่คิด..เป็นเวลาที่หิว..
การคิดจึงเริ่มต้นที่..แกงแค...อาหารพื้นเมืองอันเลื่องชื่อของบ้านเฮา
ที่มีเรื่องราวให้เรียนรู้ตั้งแต่..สูตรอาหาร..ผักพื้นบ้าน..วิถีชีวิตและอาชีพที่เกี่ยวข้อง
เมื่อกรอบแนวคิดหลักของค่าย..ถูกส่งต่อให้ทีมทำค่าย
จึงกลายมาเป็นกิจกรรมที่ได้นำเสนอไว้อย่างต่อเนื่องที่บันทึกของคุณครูเมษา
เด็กๆ จึงได้ เรียนรู้แบบเฮฮาศาสตร์ กันทั้งในตลาด ในสวน
ทั้งชวนกันปลูกต้นไม้ ทำอาหาร ทำบ้านดิน กันเป็นที่เบิกบานใจ
ทั้งได้เรียนฮาร์โมนิกา เครื่องดนตรีที่ดูจะต้องใช้พลังลมมากกว่าขลุ่ย
ในปีนี้..ได้เห็นถึงการใช้ความรู้จากประสบการณ์เดิม มาเพิ่มเติมการทำงานให้ดีขึ้น
ได้เห็นการรับฟังและรอคอยให้เด็กคิด
การให้อิสระในการเลือกจะทำ หรือไม่ทำสิ่งใด
การใช้เหตุใช้ผลในการน้อมนำให้ทำสิ่งต่างๆ
ฝึกให้เด็กทบทวนและประเมินตนเองในแต่ละวัน แทนการให้คะแนนจากคุณครู
เห็นการเคียงข้างอยู่กับเด็กในยามที่ต้องการความช่วยเหลือ
ความเข้าใจในธรรมชาติของเด็ก ช่วยให้ครูเรียนรู้ที่จะให้ความสำคัญ
และแบ่งปันความภาคภูมิใจได้อย่างทั่วถึง
จึงมีกิจกรรม..เรื่องดีๆ ยามเช้า..มาเล่าถึงคุณความดีของสมาชิกค่ายที่ได้พบเห็นอยู่เป็นประจำ
ตามด้วยวิธีชมเชยในสิ่งดีหลายรูปแบบ ที่ช่วยให้ปรับเปลี่ยนการกระทำของเด็กได้
ด้วยเชื่อในอานุภาพของความร่วมมือในทีม
ค่ายในปีนี้จึงมีการประชุมร่วมกับครูใหญ่น้อยลง
แต่กลับให้อิสระในการคิด ทำ แก้ปัญหา ด้วยการประชุมในทีม
มีบ้างที่แวะเวียนไปให้ข้อเสนอแนะ
และหลายครั้งที่แวะไปชื่นชมในการทำงาน
การปล่อยให้เผชิญกับปัญหา กลับนำมาซึ่งความเข้มแข็งของทีม
ผลจากการร่วมกันคิด..ทำให้เกิดจิตอาสา
จนมีครูผู้พัฒนารูปแบบการรายงานความเคลื่อนไหวในค่ายทางอินเทอร์เน็ต
ให้คอยติดตามช็อทเด็ดโดนใจชนิดวันต่อวัน
เมื่อสังเกตว่า ..เด็กในค่ายสนใจหนอนและแมลง
ก็เกิดการเปลี่ยนแปลงกิจกรรม ทำให้สอดคล้องกับความสนใจได้ในทันที
เห็นถึงฝีมือในการประสานงาน..
จากการรวบรวมผู้ชำนาญแต่ละเรื่องในโรงเรียนมาช่วยกันสอน
ทั้งยังไม่เคยเกี่ยงงอนที่จะช่วยเหลือกันและกัน
ช่วยกันคนละไม้ละมือ..เติมในส่วนที่ขาด..
ใช้ความสามารถของตนให้เกิดประโยชน์กับส่วนรวม
พวกเราเป็นส่วนผสมที่ลงตัว..คำพูดพร้อมเสียงหัวเราะร่วมกัน
บอกถึงการทำงานและภาคภูมิใจในทีมเสมอ
เมื่อวันปิดค่ายมาถึง...
เด็กๆ ได้ทำสิ่งที่ยากสำเร็จลงอย่างสวยงาม
ไม่ว่าจะลีลาศ ดนตรี นาฏศิลป์ ร้องเพลง งานศิลปะ งานคิด งานสร้าง
ความสามารถหลากหลายเปล่งประกายให้ได้เห็น
ความประทับใจในความสามารถของเด็กๆ
ความซาบซึ้งใจที่พ่อแม่ได้รับ
ล้วนเป็นผลงานที่ผสานจากความคิด ความสามารถ การสร้างสรรค์ อย่างลงตัวของทีม
เป็นอีกหนึ่งปีที่ได้เห็นความเติบโตของบรรดาน้องพี่ที่ใกล้ชิด
เป็นความเติบโตที่เริ่มจากใจใฝ่เรียนรู้ เปิดกว้าง รับฟัง และพร้อมจะเปลี่ยนแปลง
เป็นความเติบโตที่อยู่บนฐานของความเข้าใจ เมตตา เอื้อเฟื้อ ซึ่งกันและกัน
เป็นความเติบโตของญาติมิตรที่อยู่ร่วมกันฉันท์ครอบครัว
เป็นความเติบโตที่ช่วยให้มีความหวัง..มีพลังที่จะร่วมกันทำสิ่งดีในชีวิต..
และยังเป็นเรื่องที่ต้องช่วยกันคิด..ช่วยกันพัฒนาอีกต่อไป..
ครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู..จึงเป็นเรื่องราวที่นำมาบอกกล่าวเล่าขาน
ด้วยเห็นเป็นงานแห่งการพัฒนาที่เชื่อว่า..เป็นสิ่งที่ใครๆ ก็ทำได้
หากมีใจ..พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง
มาร่วมกันเปลี่ยนแปลงโลก..โดยเริ่มต้นที่ตนเองกันเถอะค่ะ
อ่านเรื่องราวที่เกี่ยวเนื่องได้ที่
ครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู : เตรียมการ
ครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู : เรียนรู้
ครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู : ความเปลี่ยนแปลง
ครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู : พัฒนาต่อเนื่อง
วิเคราะห์ "ครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู" : โดย คุณบางทราย(คนเข็นครก ขึ้นภูเขา)
กลยุทธ์ทาง internet เยี่ยมมาก เคยเข้าไปดู เด็กๆๆบอกว่าทำไมไม่มีรูปหนูบ้าง ฮ่าๆๆ
ครูสร้างค่าย...เด็กสร้างครู...บันทึกสร้างแรงบันดาลใจ..^^
ได้ติดตามบันทึกชุดครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู มาโดยตลอดระยะเวลาสองสามวันนี้ เยี่ยมไปเลยค่ะ ^^
สวัสดีค่ะ ท่าน ผ.อ.
ถึงเวลาไหว้ครูแล้วนะคะ..ที่โรงเรียนจะได้เห็นเจ้าตัวเล็กคลานเข่าดุ๊กดิ๊กๆ มาไหว้ครูกันก็วันพฤหัสนี้แหละค่ะ
น้องขจิตคะ
ไม่อยากบอกว่า..ก็ใครล่ะไปเชียร์บล็อกของน้องเค้า..จนมั่นใจเขียนได้ถึงวันนี้...ฮะฮ้า..ไม่ใช่ฝีมือหนุ่มเสียงเหน่อหรอกรึ..
พ่อครูบาคะ
คุณเพื่อนจ๊ะ..คุณเพื่อน..มีแรงบันดาลใจให้สนุกกับงานเนาะ
งานเยอะ..ขอให้มีเรียวแรงเยอะ..มีความสุขเยอะๆ นะ
สวัสดีค่ะพี่อึ่งขา
<< คนนี้จะมาบ่อยๆ ล่ะค่ะ อาทิตย์หน้าน่ะ เพราะเจ้านายไม่อยู่ อิอิ
ดีใจที่เจอเนาะน้องต้อม..^^
สวัสดีครับ
ชื่นชมกิจกรรมสร้างสรรค์ที่ช่วยพัฒนาเด็ก ๆ ได้เป็นอย่างดี และเชื่อว่าเรื่องราวในกิจกรรมค่ายครั้งนี้ จะเป็นประสบการณ์ที่ดีสำหรับการใช้ชีวิตในอนาคตได้ไม่มากก็น้อย
เรื่องดีๆ ยามเช้า..มาเล่าถึงคุณความดีของสมาชิกค่ายที่ได้พบเห็นอยู่เป็นประจำ
ตามด้วยวิธีชมเชยในสิ่งดีหลายรูปแบบ ที่ช่วยให้ปรับเปลี่ยนการกระทำของเด็กได้
....
เห็นด้วยและชื่นชอบกระบวนการนี้มาก อย่างน้อยก็ชวนให้แต่ละคนได้สำรวจและสังเคราะห์ชีวิตในแต่ละวันของตนเอง
...
เป็นกำลังใจให้นะครับ
สวัสดีค่ะ อ.แผ่นดิน
สวัสดีค่ะ
* เข้ามาดูครูสร้างค่าย..เด็กสร้างครู
* เห็นด้วยค่ะ
* ออกเทปม้วนแรกไปโลดก็อยากทำม้วนต่อไป....เหมือนกันเลยค่ะ
* เป็นกำลังใจให้ค่ะ
สวัสดีค่ะ อ.พรรณา
ออกเทปม้วนแรกไปโลดก็อยากทำม้วนต่อไป....เหมือนกันเลยค่ะ