อธิบายภาพ : กลุ่ม อสม.ต้นแบบ เจ้าหน้าที่และนักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการจากภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จังหวัดยโสธร อำนาจเจริญ และกาฬสินธุ์
นอกจากลักษณะครูอสม. วิธีการเป็นครู เพื่อดำเนินการโรงเรียนอสม. แล้ว การดำเนินชีวิต ตลอดจนฐานชีวิตของครูอสม. ก็เป็นปัจจัยและองค์ประกอบที่สำคัญที่จะทำให้ครู อสม. รวมทั้งคนที่จะสร้างให้เป็นเครือข่ายครูอสม. สามารถทำงานที่ต่อเนื่องในชุมชนได้เป็นอย่างดี มีความเข้มแข็งยั่งยืน
การพิจารณาครูอสม. ตลอดจนการดูแลและให้การส่งเสริมสนับสนุนบทบาทของอสม.จึงต้องมุ่งปฏิบัติอย่างเป็นองค์รวม ครูอสม.ดีเนื่องจากสังคมรอบข้างและฐานชีวิตดี และการดูแลอสม.ที่ดีก็ต้องให้ความสนใจต่อสิ่งแวดล้อมและฐานชีวิตดังกล่าวของครูอสม.ด้วย
จากประสบการณ์ของอสม.ต้นแบบและเครือข่ายเจ้าหน้าที่สาธารณสุขสหสาขาที่ทำงานมาอย่างต่อเนื่องในชุมชนภูมิภาคต่างๆของประเทศ ได้สะท้อนบทเรียนให้เป็นแนวคิดและแนวปฏิบัติเพื่อพิจารณาองค์ประกอบด้ารการดำเนินชีวิตและฐานชีวิต สำหรับการค้นหาและพัฒนาครูอสม.ขับเคลื่อนโรงเรียนอสม.ดังนี้
การเป็นอสม.และการมีบทบาทต่อการเคลื่อนไหวสุขภาวะสาธารณะในชุมชนต่างๆของอสม.นั้น เป็นบทบาทที่บูรณาการทั้งการเป็นคนของชุมชนที่ทำงานร่วมกับภาคส่วนต่างๆจากภายนอกชุมชน และการทำหน้าที่ต่อความเป็นส่วนรวมในชุมชนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินชีวิต
ดังนั้น การพิจารณาองค์ประกอบด้านฐานชีวิตของอสม.ด้วย จึงเป็นการสร้างคนอย่างเป็นองค์รวม เหมาะสมสำหรับการทำงานชุมชนที่มีความต่อเนื่องเหมือนกับเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินชีวิต.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คลิ๊กลงไปบนชื่อเรื่อง เพื่ออ่านเนื้อหาทั้งหมด ๑๒ ตอน ท่านกำลังอ่าน ตอนที่ ๗
ตอนที่ ๑ ขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียน อสม. ตอนที่ ๒ จิตวิญญาณความเป็นครูโรงเรียน อสม.
ตอนที่ ๓ ความเป็นครูโรงเรียน อสม. ตอนที่ ๔ ร่วมกันสร้างกรอบตัวแบบค้นหาครูโรงเรียน อสม.
ตอนที่ ๕ มิติทักษะความเป็นครูของอสม ตอนที่ ๖ วิธีค้นหาครูขับเคลื่อนโรงเรียนอสม.ของชุมชน
ตอนที่ ๗ ฐานชีวิตของครูโรงเรียนอสม. ตอนที่ ๘ เงื่อนไขสังคมของครูโรงเรียนอสม.
ตอนที่ ๙ การพัฒนาการศึกษาเรียนรู้ครูโรงเรียนอสม. ตอนที่ ๑๐ เครื่องมือ สื่อ เทคโนโลยี สิ่งสนับสนุนครูโรงเรียนอสม.
ตอนที่ ๑๑ การนำเสนอแผนการสอนและสาธิตกระบวนการเรียนรู้ของครูโรงเรียนอสม.
ตอนที่ ๑๒ เพิ่มลูกเล่นและใส่ศิลปะเพื่อเรียนรู้การนำเสนอให้สร้างสรรค์.
สวัสดีค่ะอาจารย์
คุณสมบัติของบุคคลเป็นคนมีอุดมการณ์ ทำงานอย่างมีอุดมการณ์ พึ่งตนเองได้ มีความเชื่อมั่นในสิ่งที่สอน สิ่งที่คิดและทำ มีความศรัทธา สร้างแรงบันดาลใจให้ตนเองได้ มีความพร้อมในครอบครัว ลูกเมีย สามี คนรอบข้างเข้าใจ เล่นด้วย สนับสนุน ใจเย็น รู้จักการรอได้ ยอมปรับเปลี่ยนได้ทุกเมื่อ
บุคคลที่มีคุณสมบัติข้างต้น จะเป็นผู้สามารถดีทุกงาน ทุกหน้าที่ ทุกประการค่ะ แม่บ้านในซอยได้ทำหน้าที่ อสม.กันทั้งนั้นค่ะ แต่มีพยาบาลในหมู่บ้านเป็นผู้ดูแล
สวัสดีครับคุณครูคิมครับ
สวัสดีคะ อาจารย์วิรัตน์
อสม. เราอยู่ด้วยคุณค่า มิใช่ราคา ๖๐๐ บาท
สวัสดีครับอาจารย์ณัฐพัชร์ครับ
อ.ค่ะโครงการครู อสม.ที่สอน อสม.ที่ อ.บ้านฝางยังไม่ทันได้ขับเคลื่อนโครงการเลยก็มาเปลี่ยนรัฐบาลเสียแล้วไม่ทราบวว่ารัฐบาลใหม่จะสานต่อโครงการนี้หรือเปล่าค่ะ...ถ้าไม่ทำต่อก็เสียดายนะค่ะเพราะเป็นโครงการที่ดีมากโครงการหนึ่งค่ะ...